“康樂(lè)，方圓，左倩，你們?nèi)齻€(gè)到辦公室來(lái)一趟。”江老師如同鬼魅出現(xiàn)在教室門口。
如此針對(duì)性的找人，不用想也知道是因?yàn)槭裁础?/p>
我咽著口水，心里害怕極了，但更多的，是跳進(jìn)黃河都洗不清的冤屈。
耗子的默認(rèn)無(wú)疑是給我的冤情戴上了手銬。
左倩的眼淚不斷往下落，她的袖口已經(jīng)濕透了，她看著我，紅紅的眼眶帶著不解，不明白我為什么要這么做。
我低著頭，不知道該怎么解釋，因?yàn)槿魏谓忉專计鸩坏綉?yīng)有的作用。
一步步走向辦公室，我已經(jīng)預(yù)想到將要發(fā)生的一切，江老師肯定相信左倩和康樂(lè)，因?yàn)樗麄兪抢蠋熝劾锏娜脤W(xué)生，我呢，就是一個(gè)害群之馬，欲除之而后快。
先是揪耳朵質(zhì)問(wèn)，然后打手心威逼利誘，等到我承認(rèn)后，再叫家長(zhǎng)，然后趾高氣昂的說(shuō)一句：這孩子我們沒(méi)法教了，你帶回去吧。
我知道躲是躲不掉的，倒不如直接承認(rèn)，也少受許多皮肉之苦。
進(jìn)了辦公室，我們?nèi)齻€(gè)站成一排，康樂(lè)氣憤不已，他一進(jìn)辦公室，就跟江老師不斷訴苦，左倩則不斷流眼淚，只有我，沉默的低頭看著鞋子。
流程對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要，因?yàn)椴粫?huì)有人相信我，我此刻能做的，就是承認(rèn)這些，然后接受處罰。
江老師安慰著康樂(lè)，并拿出紙巾替左倩擦拭眼淚，聽(tīng)完整件事的敘述，她起身將辦公室的門關(guān)了起來(lái)。
厚重的門遮住了光亮，辦公室有種詭異的陰森，我知道接下來(lái)，就是對(duì)我的審問(wèn)，她會(huì)拿出戒尺，讓我伸出手，有一句說(shuō)錯(cuò)就狠狠打上一下，直到我認(rèn)錯(cuò)為止。
“方圓，是這樣嗎？”江老師的語(yǔ)氣，和平時(shí)有些不同。
“嗯。”我低著頭，努力控制著眼角的淚水。
它千萬(wàn)不能掉下來(lái)，再委屈也得扛著，起碼不會(huì)讓人覺(jué)得自已懦弱。
我不想讓江老師以為是她出色的審問(wèn)技巧，才一步步揭開(kāi)真相，從一開(kāi)始，我就是兇手，這個(gè)答案不需要任何證據(jù)。
我伸出手，等著戒尺落下。
沒(méi)有人會(huì)相信我，就連耗子都以為是我做的，我的冤屈，只有真正散布謠言的那個(gè)人才清楚。
然而戒尺遲遲沒(méi)有落下，一雙大手將我的手緊緊握在手心，我驚訝的抬頭看去，卻見(jiàn)江老師正溫柔的望著我。
“我不相信。”她搖了搖頭，眼中沒(méi)有往日的嚴(yán)厲。
“不信什么？”我站在原地，大腦一片空白。
“不相信我的學(xué)生，會(huì)散布這種謠言。”
“方圓你確實(shí)很調(diào)皮，但老師看得出來(lái)，你本質(zhì)并不壞，雖然你不愛(ài)學(xué)習(xí)，但成績(jī)差，不代表品格差。”江老師將我拉到她面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)道。
我試想過(guò)無(wú)數(shù)種后果，卻從未想過(guò)江老師會(huì)相信我。
“可我確實(shí)想過(guò)這么做。”我的眼淚不爭(zhēng)氣的往下掉。
“你還小，很多時(shí)候，人心就像這間辦公室，陰暗，濕寒，對(duì)自已不喜歡的人或事，會(huì)滋生各種報(bào)復(fù)的心理，但只要你打開(kāi)心門，陽(yáng)光就會(huì)照進(jìn)來(lái)。”江老師打開(kāi)辦公室的門，陽(yáng)光照在我的臉上，我想我這輩子，都不會(huì)忘記這束陽(yáng)光，它是那么的溫暖。
“你是想過(guò)，但沒(méi)有做過(guò)，對(duì)嗎？”江老師平靜的看著我。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，我確實(shí)想過(guò)要這么做，但我遲遲無(wú)法開(kāi)口。
“不是你做的事，永遠(yuǎn)不要承認(rèn)，這件事老師會(huì)查清楚，你先回教室吧。”江老師溫柔的摸著我的額頭。
這是我第一次感受到她的溫柔，在我的印象里，她就像一只獵鷹，眼神犀利，下手狠毒，有時(shí)候做夢(mèng)夢(mèng)到她，我都會(huì)直打哆嗦。
回教室的路上，陽(yáng)光灑在肩頭，我的心里暖暖的，原來(lái)被人信任的感覺(jué)，是這么美好。
我慶幸自已沒(méi)有實(shí)施所謂的報(bào)復(fù)計(jì)劃，如果我真這么做了，江老師想必會(huì)很失望吧。
看到我安然無(wú)恙的回到教室，同學(xué)們都一臉不解，在他們看來(lái)，我做了這種事肯定少不掉一頓毒打。
“讓你們失望了，江老師說(shuō)了，她會(huì)調(diào)查清楚，她相信這件事與我無(wú)關(guān)。”我抬起頭，很是驕傲的對(duì)所有人說(shuō)道。
“方圓，對(duì)不起，我應(yīng)該相信你的。”耗子很是愧疚的看著我。
“沒(méi)事，一開(kāi)始我也懷疑你來(lái)著，而且你說(shuō)的對(duì)，我們不該這么做。”我拍著耗子的肩膀，現(xiàn)在想想，我確實(shí)很過(guò)分，不僅想出這么惡毒的計(jì)劃，還逼著耗子跟我一起。
朋友之間，總是會(huì)吵吵鬧鬧，我和耗子也是一樣。
左倩和康樂(lè)很晚才回到教室，我不知道江老師和他們說(shuō)了什么，但回來(lái)之后，康樂(lè)沒(méi)有那么仇視我了，只不過(guò)也不愿意搭理我。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有什么影響，因?yàn)槲乙膊粣?ài)跟他們這些好學(xué)生玩。
我現(xiàn)在滿腦子想的，就是趕緊抓住那個(gè)造謠者，我非跳起來(lái)踹他一腳不可，他挖的這個(gè)坑，差點(diǎn)讓我粉身碎骨。
可惜我不是偵探，江老師也不是，事情已經(jīng)過(guò)去了一周，雖然老師已經(jīng)明令禁止同學(xué)嚼舌根，但這種事，怎么禁的掉呢，偶爾還是會(huì)有閑言碎語(yǔ)傳出，唯一的辦法，就是抓住始作俑者，讓他在升旗儀式上做檢討，那么謠言也會(huì)不攻自破。
左倩畢竟是一個(gè)女孩子，臉皮薄，有好幾次我都看到她在偷偷抹眼淚，可我不知道該怎么安慰她，況且我跟她又不熟，還鬧過(guò)矛盾。
所以，我只是看看。
“同學(xué)們，今天呢，我們調(diào)一下座位，馬上期末考試了，成績(jī)好的同學(xué)呢，幫一幫成績(jī)差的，大家共同進(jìn)步。”江老師站在講臺(tái)上，宣布新一輪小老師的活動(dòng)正式開(kāi)始。
每學(xué)期快到期末考試時(shí)，總會(huì)來(lái)一出團(tuán)結(jié)友愛(ài)的戲碼，但我對(duì)這種事并不感冒，小學(xué)只有兩門主課，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，語(yǔ)文我馬馬虎虎，數(shù)學(xué)我每次都不及格，還進(jìn)步啥呢。
“張浩，你坐到周歡旁邊。”
“康樂(lè)，你幫一下謝午。”
“方圓，方圓。”江老師看向站在后排聽(tīng)課的我眉頭緊鎖。
“你就坐左倩旁邊吧。”