沙龍結束后的交流環節,小婷果然舉起了手:
“李然老師您好,我想問您,怎么才能把小提琴拉得像您這么好聽?我現在練琴的時候,總覺得聲音不好聽?!?/p>
李然笑著說:
“首先要堅持練習,每天至少練一個小時,把基礎打好。
其次,要帶著感情去拉,比如拉一首悲傷的曲子,就想想讓你難過的事;拉一首快樂的曲子,就想想讓你開心的事。
你平時練琴的時候,有沒有試著把自己的心情融入進去?”
小婷搖搖頭:
“沒有,我就是照著樂譜拉。
下次我試試帶著感情拉,謝謝您李然老師!”
交流環節結束后,李然特意走到小婷身邊,遞給她一本小提琴教程:
“這是我小時候用的教程,里面有很多練琴的小技巧,送給你。
要是以后有問題,也可以給我發消息,我很樂意幫你?!?/p>
小婷接過教程,激動得說不出話:
“謝謝您李然老師!我一定會好好看,好好練琴!”
從音樂沙龍出來,小婷一路上都在翻看教程,嘴里還小聲念叨著練琴的技巧。
林舟看著她認真的樣子,心里滿是欣慰——他知道,音樂的種子已經在小婷心里生根發芽,只要好好澆灌,肯定能長成參天大樹。
回到家后,林舟收到了蘇曉發來的消息,說她的 demo已經錄好了,想讓林舟聽聽有沒有需要調整的地方。
林舟打開音頻,蘇曉的聲音和吉他的旋律完美融合,充滿了對家鄉的熱愛。
他回復:
“特別好,不用調整!我已經幫你報名了‘鄉村音樂扶持計劃’,接下來咱們一起等結果就行。”
蘇曉很快回復:
“謝謝您林舟老師!不管結果怎么樣,我都很感謝您,是您讓我知道,我的歌也能被人喜歡?!?/p>
接下來的日子,林舟依舊忙碌:
幫阿凱他們完善《風浪里的星》的細節、和李然合練音樂會的曲目、指導“校園音樂計劃”
的學生創作……但他一點也不覺得累,反而覺得格外充實。
他知道,音樂路上總會遇到風浪,比如抄襲的困擾、創作的瓶頸,但只要守住對音樂的熱愛,守住心里的星光,就一定能看到彩虹。
林舟剛給蘇曉回復完消息,手機就震動了,是福利院院長打來的。
他接起電話,院長溫和的聲音傳來:
“林舟啊,最近忙不忙?有個事想跟你說下,咱們福利院來了個新孩子,叫樂樂,才八歲,特別喜歡音樂,總拿著個玩具吉他瞎彈,你要是有空,能不能來看看他?”
“喜歡音樂?”
林舟眼前一亮,“我明天上午有空,正好去福利院看看,順便給孩子們帶點新的樂譜。”
“那太好了!樂樂要是知道有音樂老師來看他,肯定特別開心?!?/p>
院長笑著說,“對了,小宇最近在準備‘校園音樂計劃’的匯報演出,天天在院子里練吉他,你也可以指導指導他?!?/p>
“沒問題,明天我早點過去?!?/p>
掛了電話,林舟從書架上拿出幾本適合兒童的音樂啟蒙樂譜,又找了個全新的撥片,打算一起帶給樂樂。
第二天上午,林舟如約來到福利院。
剛進院子,就看到小宇抱著吉他,坐在梧桐樹下練習。
看到林舟來,小宇立刻放下吉他跑過來:
“林舟哥哥!你怎么來了?是不是來指導我練歌的?”
“是啊,聽說你在準備匯報演出,我來聽聽你練得怎么樣了?!?/p>
林舟笑著說,“對了,院長說來了個新孩子叫樂樂,喜歡音樂,你知道他在哪兒嗎?”
小宇指了指活動室的方向:
“樂樂在里面呢,拿著個玩具吉他,正跟其他小朋友玩呢。
我帶你去找他!”
林舟跟著小宇走進活動室,果然看到一個瘦小的男孩,手里拿著一把塑料玩具吉他,正笨拙地撥動著琴弦,旁邊幾個小朋友圍著他,看得津津有味。
聽到腳步聲,樂樂抬起頭,眼神里帶著一絲警惕。
小宇跑過去,拉著樂樂的手說:
“樂樂,這是林舟哥哥,他是特別厲害的音樂老師,能教你彈真正的吉他!”
樂樂怯生生地看著林舟,小聲說:
“真的嗎?我……我只會彈玩具吉他,怕學不會真正的吉他?!?/p>
林舟蹲下來,溫柔地說:
“沒關系,誰都是從不會開始學的。
我帶了一本樂譜,還有新的撥片,咱們先試試,要是你喜歡,以后我就經常來教你,好不好?”
樂樂眼睛亮了亮,輕輕點了點頭。
林舟拿出帶來的樂譜,翻到簡單的兒歌《小星星》,又把撥片遞給樂樂:
“你看,這個撥片能讓吉他發出更好聽的聲音,咱們先從最簡單的音符開始學。”
林舟抱著吉他,教樂樂怎么握撥片,怎么撥動琴弦。
樂樂學得很認真,雖然一開始總是撥錯弦,但很快就找到了感覺,能斷斷續續彈出《小星星》的前兩句。
“太厲害了!第一次學就能彈出聲音,比我當初厲害多了。”
林舟忍不住夸獎道。
樂樂聽了,臉上露出了久違的笑容。
指導完樂樂,林舟又去聽小宇練習匯報演出的曲目。
小宇彈唱的是《星光》,雖然音準沒問題,但情感表達還不夠到位。
林舟坐在旁邊,輕聲說:
“小宇,你在唱‘星光照亮遠方’的時候,可以想象一下,你在黑暗里看到一束光,那種期待和希望的感覺,要通過聲音傳遞出來,再試試?”
小宇點點頭,深吸一口氣,重新彈唱起來。
這一次,他的聲音里多了幾分溫暖和堅定,林舟滿意地點點頭:
“就是這種感覺!再練幾遍,匯報演出肯定沒問題。”
中午在福利院吃完午飯,林舟準備離開時,樂樂突然跑過來,拉住他的衣角:
“林舟哥哥,你下次什么時候來呀?我還想跟你學彈吉他?!?/p>
“我下周末還來,到時候教你彈完整的《小星星》?!?/p>
林舟摸了摸樂樂的頭,“你這幾天可以先拿著玩具吉他,練習握撥片的姿勢,記住我教你的要領,好不好?”