“在這個(gè)多邊合作模式之下，派洛蒙國(guó)際教育集團(tuán)一分錢(qián)都不用出，就能夠成功在江東省辦學(xué)。”

“派洛蒙國(guó)際教育集團(tuán)不是怕虧損嗎？在這個(gè)多邊合作模式之下，因?yàn)橐环皱X(qián)都不用出，不管學(xué)校虧成什么樣，派洛蒙國(guó)際教育集團(tuán)是一分錢(qián)都沒(méi)有損失的。這對(duì)他們來(lái)說(shuō)，吸引力實(shí)在太大了！”

“不得不說(shuō)，鐘省長(zhǎng)的這一招真是高明呀。咱們所有人怎么就沒(méi)想到呢？”

“嗯！”元向陽(yáng)也點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上寫(xiě)滿了敬佩，說(shuō)。“我也沒(méi)料到，鐘省長(zhǎng)會(huì)想出這么樣的一個(gè)合作模式。”

“就像袁廳長(zhǎng)你剛才所說(shuō)，派洛蒙國(guó)際教育集團(tuán)目前最擔(dān)心的就是虧損。有了這個(gè)多邊合作模式，派洛蒙國(guó)際教育集團(tuán)一分錢(qián)都不用出，就算學(xué)校倒閉了，他們也完全可以拍拍屁股就走人！”

“既然是無(wú)本的生意，派洛蒙當(dāng)然愿意做。難怪派洛蒙國(guó)際教育集團(tuán)會(huì)改變主意，鐘省長(zhǎng)所提的這個(gè)多邊合作模式，對(duì)他們來(lái)說(shuō)實(shí)在太有吸引力了！如果我是老板，我也會(huì)改變主意的！”

“沒(méi)錯(cuò)！”袁弘文又以十分敬佩的目光看了主席臺(tái)上的鐘德興一眼，說(shuō)。“今天的省政府新聞發(fā)布會(huì)上，咱們江東省政府雖然跟派洛蒙國(guó)際教育集團(tuán)簽訂的是意向書(shū)。”

“但是，如果不出什么意外的話，要不了多久，意向書(shū)就會(huì)變成正式合同的。鐘省長(zhǎng)太了不起了！”

“可是，元省長(zhǎng)，鐘省長(zhǎng)所提的多邊合作模式當(dāng)中，誰(shuí)是出資方呀？誰(shuí)負(fù)責(zé)解決資金的問(wèn)題？”

“這個(gè)，我也還不清楚！咱們只能期待鐘省長(zhǎng)揭曉答案吧！”元向陽(yáng)說(shuō)。“不過(guò)，這個(gè)答案其實(shí)已經(jīng)不重要了！”

“派洛蒙國(guó)際教育集團(tuán)是國(guó)際著名的教育企業(yè)，他們所投資興辦的學(xué)校沒(méi)有一所是失敗的。”

“派洛蒙國(guó)際教育集團(tuán)負(fù)責(zé)出師資力量和教學(xué)管理，會(huì)讓投資方非常放心的。”

“除此之外，咱們江東省的政府部門(mén)出土地，等于給學(xué)校做背書(shū)。因?yàn)槭钦d辦的企業(yè)，誰(shuí)還敢對(duì)這個(gè)企業(yè)吃拿卡要？”

“所以，政府部門(mén)出土地，以土地作為股份入股，也會(huì)讓投資方非常放心！”

“袁廳長(zhǎng)，我不得不說(shuō)，鐘省長(zhǎng)的這個(gè)多邊合作模式太有吸引力了。我要是有錢(qián)的話，我自已都愿意當(dāng)出資方，更別提那些十分精明的商人了！”

“所以，在我看來(lái)，在這個(gè)多邊合作模式之下，找出資方根本就不成問(wèn)題。”

“如果不出什么意外的話，今天的省政府新聞發(fā)布會(huì)結(jié)束之后，肯定會(huì)有很多有實(shí)力的企業(yè)來(lái)爭(zhēng)搶這個(gè)機(jī)會(huì)的。”

“嗯！我也這么認(rèn)為！”袁弘文點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。

此時(shí)，由于被鐘德興吊了胃口，所有人目光都緊緊的盯著鐘德興，期待鐘德興揭曉答案。

只見(jiàn)鐘德興不緊不慢的說(shuō)。“在我代表江東省政府跟派洛蒙國(guó)際教育集團(tuán)談妥多邊合作模式之后，我們雙方已經(jīng)確定合作。接下來(lái)，我們雙方將簽訂辦學(xué)意向書(shū)！”

“對(duì)于資金的問(wèn)題……”頓了頓，鐘德興繼續(xù)說(shuō)。“這個(gè)問(wèn)題將拋向社會(huì)，向社會(huì)開(kāi)展招商引資工作！”

“如果，我是說(shuō)如果，如果社會(huì)上的資本對(duì)這個(gè)項(xiàng)目不感興趣的話，我們江東省政府將發(fā)動(dòng)江東省所有國(guó)有企業(yè)，讓所有國(guó)有企業(yè)以眾籌的方式，跟我們江東省政府和派洛蒙國(guó)際教育集團(tuán)一起辦學(xué)！”

“不過(guò)，我個(gè)人并不認(rèn)為，社會(huì)上的資本對(duì)這個(gè)項(xiàng)目不感興趣。我有信心拉來(lái)資金的！”

之前，黃凱旋在會(huì)議室里制造謠言的時(shí)候，因?yàn)樗f(shuō)的有模有樣，很多人都相信了。

很多人都不看好江東省政府跟派洛蒙國(guó)際教育集團(tuán)的合作，都認(rèn)為，今天的省政府新聞發(fā)布會(huì)將是鐘德興的個(gè)人面子發(fā)布會(huì)，是鐘德興為了個(gè)人的面子而召開(kāi)的發(fā)布會(huì)。

剛才，聽(tīng)了鐘德興的詳細(xì)介紹之后，所有人都覺(jué)得鐘德興所提的這個(gè)多邊合作模式非常好，非常具有吸引力，每個(gè)人都對(duì)江東省政府和派洛蒙國(guó)際教育集團(tuán)的合作充滿了信心！

因此，鐘德興的話音剛落，整個(gè)會(huì)議室便響起了一陣十分熱烈的掌聲！

這雷鳴般的掌聲在會(huì)議室里久久回響，經(jīng)久不衰！

掌聲過(guò)后，各種贊嘆聲此起彼伏！

“說(shuō)真的，剛才我對(duì)鐘省長(zhǎng)特別不看好，甚至瞧不起他，鄙視他。可是，聽(tīng)完鐘省長(zhǎng)所介紹的多邊合作模式之后，我深深的被鐘省長(zhǎng)折服了。鐘省長(zhǎng)所提的這個(gè)多邊合作模式，實(shí)在太棒了！”

“鐘省長(zhǎng)的智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)，確實(shí)令人欽佩。他提出的方案不僅解決了資金問(wèn)題，還巧妙地規(guī)避了風(fēng)險(xiǎn)，確保了項(xiàng)目的可持續(xù)性。”

“是啊，鐘省長(zhǎng)的策略不僅為江東省帶來(lái)了國(guó)際先進(jìn)的教育資源，還為我們的國(guó)有企業(yè)開(kāi)辟了新的投資渠道。”

“而且，這種合作模式還能夠促進(jìn)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)，提升我們省的教育水平，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，對(duì)整個(gè)社會(huì)都是有益的。”

在一片贊嘆聲當(dāng)中，工作人員拿來(lái)筆和意向書(shū)，鐘德興代表江東省政府，斯蒂文森代表派洛蒙國(guó)際教育集團(tuán)，雙方簽訂了辦學(xué)意向書(shū)！

新聞發(fā)布會(huì)結(jié)束，鐘德興從主席臺(tái)上走下來(lái)，分管省教育廳的副省長(zhǎng)元向陽(yáng)迎上去，緊緊的握住鐘德興的手，十分高興和激動(dòng)的說(shuō)。“鐘省長(zhǎng)，在魔都的時(shí)候，你提出自已一個(gè)人留下來(lái)跟斯蒂文森先生談判，您知道嗎，當(dāng)時(shí)，我們所有人都不看好你，都認(rèn)為，您和斯蒂文森的談判不會(huì)成功！”

“萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，您竟然提出了這么一個(gè)十分優(yōu)秀的合作模式。我不得不說(shuō)，這個(gè)模式不論對(duì)咱們江東省政府還是對(duì)派洛蒙國(guó)際教育集團(tuán)，都非常好。”

“在這個(gè)多邊合作模式之下，派洛蒙國(guó)際教育集團(tuán)做的是無(wú)本生意，他們根本不用擔(dān)心虧損。基于此，他們自然改變主意！”