在蘇菲的“威逼恐嚇”之下，那幾個孩子就像被霜打的茄子一般，沒玩多大一會兒便乖乖地攜手回去睡覺了。
待孩子們都離開后，梁棟這才慢悠悠地將蘇菲準(zhǔn)備的醒酒湯喝了個精光。
此時，岳菲正悠閑地坐在客廳里的沙發(fā)上，一雙美眸似笑非笑地盯著梁棟和蘇菲，那眼神里充滿了戲謔之意。
梁棟敏銳地察覺到了岳菲的目光，而且還驚訝地發(fā)現(xiàn)，在岳菲的注視下，蘇菲的俏臉竟然像熟透的蘋果一般，紅到了耳根，整個人更是低下頭，擺弄著自已的衣服，露出一副嬌羞之態(tài)。
想起兩個女人剛才還在廚房里嘀咕著什么，梁棟心中已經(jīng)猜到了大概。
正在梁棟心懷期待的時候，岳菲突然站了起來。
她先是裝模作樣地打了個大大的呵欠，然后伸展開雙臂，伸了個懶腰，嘴里還同時嘟囔道：
“哎呀，我好困啊，先去洗洗睡啦，主臥就留給你們咯。”
話一說完，岳菲便扭動著纖細(xì)的腰肢，風(fēng)情萬種地走進(jìn)了旁邊的一個臥室，‘砰’的一聲關(guān)上了房門……
梁棟早上醒來的時候，已經(jīng)八點(diǎn)多了。
想到九點(diǎn)還要出席山河大學(xué)的教師節(jié)表彰大會，梁棟頓時睡意全無。
他一個激靈爬了起來，匆匆忙忙地沖進(jìn)了衛(wèi)生間。
可等他洗漱的時候，卻從鏡子里看到自已頂著一副熊貓眼，不由得苦笑了兩聲。
昨晚堅持完上下半場，對他來說不亞于踢滿一場九十分鐘的足球！
看樣子，是到了該堅持鍛煉身體的時候了！
……
年輕的山河大學(xué)，宛如一顆璀璨的明珠，散發(fā)著勃勃生機(jī)。
校園內(nèi)的所有建筑都嶄新如初，由于是全新規(guī)劃，整個大學(xué)校園布局嚴(yán)謹(jǐn)，整齊劃一，甚至給人一種略顯呆板的感覺。
學(xué)校的每一棟樓都有著獨(dú)特的設(shè)計風(fēng)格，既融合了現(xiàn)代建筑的簡潔與時尚，又保留了傳統(tǒng)學(xué)府的莊重與典雅。
這些建筑不僅為師生們提供了舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，更為校園增添了一份濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
然而，美中不足的是學(xué)校的綠化情況。
盡管已經(jīng)過去了兩年時間，但那些綠化帶仍然未能成型，顯得有些稀疏和單調(diào)。
這使得整個校園在視覺上缺乏一些層次感和自然氣息，也讓人感覺這所學(xué)校似乎少了一些歷史底蘊(yùn)。
不過，這些都并非重點(diǎn)所在。
真正引人矚目的是，這所大學(xué)是國家在中部地區(qū)重點(diǎn)興辦的一所綜合性超一流大學(xué)。
它肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)人才、推動地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重任，承載著無數(shù)人的期望與夢想。
假以時日，隨著學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)的不斷完善和發(fā)展，它必將迅速崛起，得到社會各界的廣泛認(rèn)可。
梁棟站在校園之中，環(huán)顧四周，心中涌起一股難以言喻的自豪之情。
這所學(xué)校傾注了他無數(shù)的心血和努力，如今能夠親眼見證它的落成，這種成就感是無法用言語來形容的。
當(dāng)他漫步至學(xué)校主干道入口處時，突然發(fā)現(xiàn)原本立在那里的那塊刻有‘知行合一’的石頭不見了蹤影。
取而代之的，是一塊嶄新的石頭，上面鐫刻著‘正德厚生，篤學(xué)敏行’幾個大字。
梁棟凝視著這塊新石頭，心中不禁涌起一陣感慨。
之前那塊刻有‘知行合一’的石頭，可是錢定邦的親筆題詞！
當(dāng)時，錢家有意插手學(xué)校，弄那么一塊石頭，就是要立在進(jìn)學(xué)校大門的那個最顯眼的地方。
他們這么做，顯然是在彰顯他們的意志。
最后，由于種種原因，校長趙強(qiáng)采取了一個折中的方案，沒有將這塊石頭立在學(xué)校大門進(jìn)門的顯眼位置，而是選擇了主干道入口處這個地方。
然而，如今連這塊石頭也被換掉了，取而代之的是學(xué)校的校訓(xùn)。
梁棟不禁感嘆世事無常，心中雖然有些唏噓，但他并沒有責(zé)怪任何人的意思。
同行的趙強(qiáng)見梁棟在石頭面前駐足良久，心中便有了幾分猜測，于是趕忙上前解釋道：
“梁省長，你應(yīng)該知道的，以前這里立著的，不是這塊石頭。后來圍繞以前那塊石頭，學(xué)校里還發(fā)生了一件不太愉快的事情。在學(xué)生們眼里，可不管你官大官小，他們每天都要從這里經(jīng)過，不少同學(xué)都對以前那塊石頭上刻著的字頗有微詞。也不知道是哪個調(diào)皮搗蛋的家伙起的頭，竟然在石頭上刻下了一句非常不友好的話。這可不得了，其他學(xué)生們看到后，也紛紛效仿，開始跟風(fēng)在石頭上亂刻亂畫，而且刻的大多都是一些詆毀之詞。學(xué)校方面對此也是束手無策，實(shí)在沒辦法了，只好把那塊舊石頭給換掉，重新立了現(xiàn)在這塊新石頭。”
梁棟聽了趙強(qiáng)的解釋，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后看了趙強(qiáng)一眼，突然問道：
“學(xué)校里立了那么多塊石頭，其他石頭就有沒遭殃？”
趙強(qiáng)聞言，臉上露出一絲尷尬的笑容，連忙回答道：
“這，這個嘛……梁省長，您也知道，學(xué)生們雖然年紀(jì)小，但他們也是有一定的審美能力的。其他幾塊石頭上刻的字，可都是大有來頭的，這些對于學(xué)生們來說，都是非常有學(xué)習(xí)價值的。所以啊，他們不僅不會去破壞這些石頭，反而還會對上面的字進(jìn)行欣賞和學(xué)習(xí)呢。”
在這么大一塊石頭上刻字，不是一時半會兒就能完成，也不可能避過所有人的眼睛，學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)苗頭，要想管的話，還是很容易的。
但他們沒有管，也就意味著他們是在‘縱容’學(xué)生們胡來……
梁棟又豈能猜不透這些，只是微微一笑，并未再繼續(xù)糾纏這個問題，信步往前走去。
教師節(jié)表彰大會，參與者自然都是全校的教職員工。
整個山河大學(xué)，擁有教職員工五千余人，而學(xué)校最大的大禮堂也只能容納三千人，所以不可能所有教職員工都來參會。
按照學(xué)校的安排，整個大禮堂，幾乎座無虛席。
梁棟等領(lǐng)導(dǎo)依次登臺之后，全場爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲……