秋日的晚陽像融化的蜜糖，緩慢地流淌在水泥地上。
姚漢松的眼睛很亮，像是灰燼里突然燃起的火苗，撥開了一道粼光。
枯瘦的手掌慢慢張開，緊緊的握著林思成的手。嘴角慢慢的彎了起來，溫和而又妥帖。
“我每天都在館里，既便是到了周末，也會來轉一轉。你只要有空，隨時都可以來……”
“小陳你認識，資料室的小鄭你也見了，等你下次來，我再帶你認識實驗室的小黃。”
“如果沒時間來也不要緊，把手機號碼存好，有什么不懂的，隨時給我和小陳打電話……”
“當然，如果有空，還是要多來。因為你的理論已足夠用，相對而言，博物館更重實踐，更重研究……”
感受著老人的真摯，林思成暗暗感慨。
明明才認識一天，卻感覺神交已久？
因為老人看到了希望，以及對人才的渴望。
他重重點頭：“姚教授，我肯定常來！”
“好！”
老人笑了笑，又轉過頭：“王教授，慢走！”
王齊志不知道說點什么的好：輪到林思成，就是千交待，萬叮囑，輪到自個就倆字：慢走。
還有你那最后一句是幾個意思？什么叫做“你的理論已足夠用，應該側重實踐，以及研究”？
意思就是我教不了他，對吧？
暗暗吐槽，他還是笑了笑：“田主任，姚教授，陳組長，留步！”
一一握手，相互道別。
林思成開車，大切緩緩駛出車位。臨近出口，車窗搖了下來，王齊志揮了揮手。
而后，駛入車流。
看著漸漸消失的車尾燈，田主任目露狐疑：早上的時候，雖然姚漢松和陳芬也很熱情，但更多的出于公式化的應酬。
然而熱情的表面之下，卻帶著幾分生疏和排外，以及抵觸：我們辛苦那么多年，好不容易有了點成果，結果上面領導一張嘴，就要分享給別人？
擱誰都會有點意見。
但僅僅一天，態度急轉直下：資料隨便查，實驗室隨便用，有什么不懂的，隨時打電話。
就跟上趕著白送的一樣？
問題是：你白送也送給王齊志呀，卻送給他的學生？
他能不能看得懂還是個問題。
越想越想不通，主任一頭霧水：“老姚，小陳，什么情況？”
姚漢松用力呼了一口氣：“人才！”
陳芬重重一點頭：“天才！”
而后，兩人一言一語，將經過講了個大概。
主任的眼睛一點一點的睜大。
僅靠論文、期刊，以及幾件民間仿品，就將省博研究了八九年的技術破解了個七七八八，甚至于能更進一步？
更甚至于，對于唐代“炸珠”、“金焊”等工藝，同樣已研究到了相當深的地步？
而這兩項，省博也才起了個頭……
“不大可能吧？”主任很是懷疑，“會不會是何錦堂的徒弟？比如，來偷師的？”
“肯定不是，何錦堂也就金焊研究的深一點，其余的，還沒王齊志懂得多！”
姚漢松很堅決的搖著頭，“再者，也沒必要！”
一聽“也沒必要”，主任才反應過來：這小孩是王齊志的學生。
真要逼急了王齊志，他徹底不要臉，非要把省博的這點技術弄到手，你猜他能不能弄得到？
都不用通過省博，文物局就有備份……
“但王齊志？”主任有點懷疑，“他不是研究銅的嗎？”
“對！”姚漢松重重點頭，“所以他也不懂！”
啥玩意？
主任一臉懵：學生比老師還懂？
哦不，應該是老師壓根不懂，學生卻不要太懂？
他愣愣的抬起頭，姚漢松和陳芬齊齊點頭。
……
“那老頭肯定在笑話我！”
王齊志窩在副駕駛，“呵”的一聲，“什么叫：你理論已經夠用了？他就差跟你說：你那個研究生，不讀也罷……”
聽他碎碎念，林思成哭笑不得：“老師，我才大四，本科都沒畢業……”
“我知道，我就是嘮叨嘮叨！”
王齊志就是覺得，林思成跟唐僧肉似的，誰見了都想咬一口。
話說回來，姚漢松這人情得承，而且是相當大的人情。
打個比方：如果王齊志說，我要查你們省博的資料，學你們省博的技術，省博會不會答應。
當然會，就像今天。因為就算不答應，他也能弄到手。
但答應是一回事，配不配合，心里罵不罵，有沒有好臉色，又是另外一回事。
哪像現在這樣，左一遍右一遍的叮囑，生怕林思成不來學？
王齊志想了想：“明天你來的時候，我弄兩條好煙，你帶給姚教授。完了問一問他，十年的茅臺他愛不愛喝，喝的話也帶兩瓶。”
林思成愣了一下。
自己會是一回事，但姚漢松薪火相傳，傾囊相授的精神，卻不得不讓人感動。
他點點頭，“好的老師，但要不改天再去？好幾天沒去實驗室，明天要不要去看一下？”
“你去就探一頭，指點一下，能用多長時間？”
說完后，王齊志也覺得自己有點像黃世仁：“林思成，實驗室有我在，你不用管。但省博的機會難得，你要重視起來！也不要求天天去，一周至少去兩次，或是三次！”
“好的老師！”
林思成也覺得良機難尋：其它不論，就說對于唐代宮廷工藝技術的研究，陜博稱第二，沒人敢稱第一。
哪怕是河博，頂多也就來一句：那我也是第二。
既然有這么好的機會，一定要好好的補充學習一下，夯一夯基礎。
暗暗轉念，他應了一聲。
王齊志再沒說話，低頭沉思。
快開到學校，停下了車，王齊志突然直起腰：“林思成，拋開已失傳的技藝，就其余的唐代金銀工藝，如果讓你復原，你有幾分把握？”
“啊？”
林思成被問的措手不及，認真想了一下，“如果條件足夠：比如場地，設施，輔助人員這些，基本沒問題！”
“失傳工藝呢，比如金銀平脫，金珠焊、無痕焊？”
林思成稍稍保守了一下：“金銀平脫也應該沒問題，金珠焊和無痕焊，六七成吧。”
王齊志緊追不舍：“六成還是七成？”
林思成點點頭：“七成！”
以王齊志的了解：林思成的七成，和九成有什么區別？
干了！
他猛一拍手：“這樣，你回去就做個計劃，再成立一間工作室：標題不要起太大，不要提漢唐，也別提技術復原，就寫‘金銀工藝研究’……剩下的交給我！”
剛說完，王齊志又反應過來，自己可能急了點，說的沒頭沒尾。
他呼了一口氣：“林思成，想不想拿獎？”
林思成一頭霧水，仍舊點了一下頭。
“想不想去京城，站在大會堂領獎？”
林思成怔愣的一下，很誠實的點了一下頭：哪個男人不想？
“聽沒聽過：ICH！”
腦子里像是閃過一道光，林思成恍然大悟：聯合國教科文組織（UNESCO）世界遺產保護計劃。
其中有一條：非物質文化遺產保護，簡稱ICH。
提供研究資金，提供保護培訓，國際推廣支持。
但這只是其次，關鍵在于，國家的態度和支持力度：
2004年，中國加入聯合國《保遺公約》，2005，年國務院發布《關于加強文化遺產保護的通知》，2006年正式實施《國家級非遺產申報評定暫行辦法》。
同時，第一批國家非遺項目評選結束，同步公布。
就說一點，這個獎真的要去京城，真的在大會堂領。
國家重視，地方只會更重視。而第一批傳承人，都是各省領導親自陪著去領的。
其余的好處，還有一大堆，而且不要太多。
舉個最淺白，最俗氣的例子：同樣是一條手工絲織腰帶，普通的賣十塊，非遺傳承人織的，起碼得五十……
林思成張著嘴：那自己為什么沒想到，甚至是腦海中從來就沒有過這個意識？
因為前世好多獎都領過，就是沒領過這個獎，甚至就沒有好好的了解過。
而什么人又能拒絕站在大會堂，胸戴大紅花，從領導手里接過榮譽證書的誘惑？
“噌”的一下，林思成雙眼泛光。
唐代黃金工藝申遺，基本要求肯定夠：
一是歷史性，一千多年的傳承，綽綽有余。
二是活態性，需至今尚有傳承，未完全消失……姚教授提到的那位何主任祖孫三代，就是鐵證。
三是文化價值，這個更不用說。
第四，也是最為關鍵的一點：瀕危性，而且是優先考慮。
而像金珠焊，無痕焊差一點斷代了，何止是瀕危？
越想越覺得有可能，林思成呼了一口氣：“老師，估計來不及。”
林思成記得很清楚：第二批國家非遺項目，是明年六月公布。現在已經是九月底，要通過區縣、市級，省級，以及國家部門審核，評定，時間根本不夠。
不是研究出結果的時間，而是申請審核的時間。
“僅憑我和你，可能不夠！”
王齊志格外篤定，“但要加上學校，再加上省博呢？”
稍一頓，王齊志又咬咬牙，“要是還不夠，我把瓷器修復也給你加上……我就不信了，這么大的榮譽，而且是買一送一，省有關部門和領導就不動心？”
林思成眼睛一亮，又仔仔細細的琢磨了一下：動心是肯定會動心，但還是那句話，時間怕是不夠。
怕王齊志勁頭一上來，插上天線走截徑，林思成沒吱聲。
肯定很快，但有利就有弊，何況，他才二十出頭，沉淀的起……