去往【常溫超導(dǎo)】實(shí)驗(yàn)室的路上。
陳教授挺直了腰桿,走在最前面……
進(jìn)到實(shí)驗(yàn)室,
陳教授,直接就慌了。
因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室中央的空地上。
整整齊齊地碼放著一堆……烏黑發(fā)亮的小立方塊。
每一個(gè)都只有巴掌大小,像一塊塊黑色水豆腐。
粗略一數(shù),至少有三百多個(gè)!
這……這是什么情況?
不對(duì)勁???!?
怎么……怎么會(huì)這么多?
林凡的方案里,明明寫著一爐約產(chǎn)出1克!
眼前這三百多個(gè)方塊,每個(gè)至少兩斤重!
就算一年,不眠不休,都生產(chǎn)不了這么多!
難……難道,實(shí)驗(yàn)最終還是失敗了?
為了應(yīng)付檢查,為了保住項(xiàng)目,這幫孩子臨時(shí)起意,去搞了些道具回來,演了這么一出戲?
糊涂!
糊涂??!
跟科管局造假,性質(zhì)真的就不一樣了!
……
此時(shí),
測(cè)試設(shè)備旁,
一個(gè)穿著白大褂的師姐,正激動(dòng)地沖著控制臺(tái)的方向大喊。
“林凡!”
“243號(hào)樣品,也測(cè)試通過了!”
“完美!邁斯納效應(yīng)完美!”
她小心翼翼地夾取著一塊樣品,臉上是無法抑制的狂喜!
她身旁的大屏幕上,一行行刺眼的數(shù)據(jù),瘋狂刷新!
【電阻率:趨近于絕對(duì)零!】
【臨界轉(zhuǎn)變溫度:> 300K (常溫)】
【臨界電流密度:9.8 x 10^8 A/cm2 !】
師姐的聲音都在顫抖!
“天啊!這個(gè)臨界電流密度!直接碾壓了地球上任何一種低溫超導(dǎo)體!”
另外7名研究生,也激動(dòng)地?fù)]舞著手臂,語(yǔ)無倫次。
“成功了!我們成功了!”
“我們……我們真的……成功了!”
……
科管局一眾領(lǐng)導(dǎo),站在門口,嘴角瘋狂抽搐。
這……這也太假了吧?
周組長(zhǎng),根本不信!
演戲!
而且是演得最拙劣、最侮辱人智商的一出戲!
首先,這離譜的數(shù)量!
三百多個(gè)樣品?堆得跟小山一樣?
開什么國(guó)際玩笑!
別說常溫超導(dǎo)了,就算是技術(shù)最成熟的低溫超導(dǎo)體,全世界哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室敢說自已能跟批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨一樣,一次性搞出這么多?
這些黑方塊,怕不是從哪個(gè)五金店買來的配重鐵塊吧!
其次,這離譜的數(shù)據(jù)!
屏幕上那紅得發(fā)紫的數(shù)據(jù),一個(gè)比一個(gè)夸張!
電阻為零?常溫超導(dǎo)?
性能還碾壓所有低溫超導(dǎo)體?
這PPT做得不錯(cuò)?。?shù)字是真敢寫??!
……
林凡從控制臺(tái)后走了出來。
他看著門口那群人臉上五彩紛呈的表情,大概猜到了他們?cè)谙胧裁础?/p>
“樣品都在這兒,實(shí)驗(yàn)設(shè)備也有,你們可以隨便測(cè)試。”
“好!好一個(gè)隨便測(cè)!”
周組長(zhǎng)怒極反笑,他怎么可能用這里的“假設(shè)備”來測(cè)這些“假道具”?
“來人!”
他大手一揮!
“把這里所有的樣品,全部給我封存帶走!”
“測(cè),當(dāng)然要測(cè),但不是用你們的設(shè)備。”
“我倒要看看,你們這出戲,到底能演到什么時(shí)候!”
……
樣品被打包裝車?yán)摺?/p>
很快,科管局的人聯(lián)系了國(guó)內(nèi)常溫超導(dǎo)界的泰山——清北大學(xué)【常溫超導(dǎo)】項(xiàng)目組。
為了保證檢測(cè)的公正嚴(yán)謹(jǐn),科管局并沒有向清北大學(xué)透露這批樣品的任何來源信息。
只說是有一批“新型常溫超導(dǎo)”樣品,需要借用他們的實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行一次全面的物性測(cè)試。
……
清北大學(xué),超導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室。
當(dāng)科管局的人,用叉車將一箱箱封存的樣品運(yùn)進(jìn)來時(shí)。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,一位老教授,當(dāng)場(chǎng)就搖頭笑了。
他看著工作人員費(fèi)力地從木箱里搬出一塊塊黑不溜秋的方塊,足足堆滿了一整個(gè)角落。
“這一共有多少?”
“報(bào)告教授,總重量,大約一噸!”
一噸?
老教授直接就笑了。
他用一種看大一新生的眼神看著科管局的人。
開什么玩笑?
常溫超導(dǎo)這玩意兒,全世界的頂尖科學(xué)家,連理論都還沒吵明白。
結(jié)果現(xiàn)在有人直接拿了一噸的“樣品”出來?
這是把超導(dǎo)材料當(dāng)水泥生產(chǎn)了嗎?
老教授心里直嘆氣。
現(xiàn)在的科管局,水平真是一屆不如一屆了。
這種一眼假的東西,還興師動(dòng)眾地送過來檢測(cè)?
簡(jiǎn)直是浪費(fèi)他寶貴的科研時(shí)間!