去往【常溫超導(dǎo)】實(shí)驗(yàn)室的路上。
陳教授挺直了腰桿，走在最前面……
進(jìn)到實(shí)驗(yàn)室，
陳教授，直接就慌了。
因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室中央的空地上。
整整齊齊地碼放著一堆……烏黑發(fā)亮的小立方塊。
每一個(gè)都只有巴掌大小，像一塊塊黑色水豆腐。
粗略一數(shù)，至少有三百多個(gè)！
這……這是什么情況？
不對(duì)勁??？！？
怎么……怎么會(huì)這么多？
林凡的方案里，明明寫著一爐約產(chǎn)出1克！
眼前這三百多個(gè)方塊，每個(gè)至少兩斤重！
就算一年，不眠不休，都生產(chǎn)不了這么多！
難……難道，實(shí)驗(yàn)最終還是失敗了？
為了應(yīng)付檢查，為了保住項(xiàng)目，這幫孩子臨時(shí)起意，去搞了些道具回來，演了這么一出戲？
糊涂！
糊涂??！
跟科管局造假，性質(zhì)真的就不一樣了！
……
此時(shí)，
測(cè)試設(shè)備旁，
一個(gè)穿著白大褂的師姐，正激動(dòng)地沖著控制臺(tái)的方向大喊。
“林凡！”
“243號(hào)樣品，也測(cè)試通過了！”
“完美！邁斯納效應(yīng)完美！”
她小心翼翼地夾取著一塊樣品，臉上是無法抑制的狂喜！
她身旁的大屏幕上，一行行刺眼的數(shù)據(jù)，瘋狂刷新！
【電阻率：趨近于絕對(duì)零！】
【臨界轉(zhuǎn)變溫度：＞ 300K （常溫）】
【臨界電流密度：9.8 x 10^8 A/cm2 ！】
師姐的聲音都在顫抖！
“天啊！這個(gè)臨界電流密度！直接碾壓了地球上任何一種低溫超導(dǎo)體！”
另外7名研究生，也激動(dòng)地?fù)]舞著手臂，語(yǔ)無倫次。
“成功了！我們成功了！”
“我們……我們真的……成功了！”
……
科管局一眾領(lǐng)導(dǎo)，站在門口，嘴角瘋狂抽搐。
這……這也太假了吧？
周組長(zhǎng)，根本不信！
演戲！
而且是演得最拙劣、最侮辱人智商的一出戲！
首先，這離譜的數(shù)量！
三百多個(gè)樣品？堆得跟小山一樣？
開什么國(guó)際玩笑！
別說常溫超導(dǎo)了，就算是技術(shù)最成熟的低溫超導(dǎo)體，全世界哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室敢說自已能跟批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨一樣，一次性搞出這么多？
這些黑方塊，怕不是從哪個(gè)五金店買來的配重鐵塊吧！
其次，這離譜的數(shù)據(jù)！
屏幕上那紅得發(fā)紫的數(shù)據(jù)，一個(gè)比一個(gè)夸張！
電阻為零？常溫超導(dǎo)？
性能還碾壓所有低溫超導(dǎo)體？
這PPT做得不錯(cuò)?。?shù)字是真敢寫??！
……
林凡從控制臺(tái)后走了出來。
他看著門口那群人臉上五彩紛呈的表情，大概猜到了他們?cè)谙胧裁础?/p>
“樣品都在這兒，實(shí)驗(yàn)設(shè)備也有，你們可以隨便測(cè)試。”
“好！好一個(gè)隨便測(cè)！”
周組長(zhǎng)怒極反笑，他怎么可能用這里的“假設(shè)備”來測(cè)這些“假道具”？
“來人！”
他大手一揮！
“把這里所有的樣品，全部給我封存帶走！”
“測(cè)，當(dāng)然要測(cè)，但不是用你們的設(shè)備。”
“我倒要看看，你們這出戲，到底能演到什么時(shí)候！”
……
樣品被打包裝車?yán)摺?/p>
很快，科管局的人聯(lián)系了國(guó)內(nèi)常溫超導(dǎo)界的泰山——清北大學(xué)【常溫超導(dǎo)】項(xiàng)目組。
為了保證檢測(cè)的公正嚴(yán)謹(jǐn)，科管局并沒有向清北大學(xué)透露這批樣品的任何來源信息。
只說是有一批“新型常溫超導(dǎo)”樣品，需要借用他們的實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行一次全面的物性測(cè)試。
……
清北大學(xué)，超導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室。
當(dāng)科管局的人，用叉車將一箱箱封存的樣品運(yùn)進(jìn)來時(shí)。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，一位老教授，當(dāng)場(chǎng)就搖頭笑了。
他看著工作人員費(fèi)力地從木箱里搬出一塊塊黑不溜秋的方塊，足足堆滿了一整個(gè)角落。
“這一共有多少？”
“報(bào)告教授，總重量，大約一噸！”
一噸？
老教授直接就笑了。
他用一種看大一新生的眼神看著科管局的人。
開什么玩笑？
常溫超導(dǎo)這玩意兒，全世界的頂尖科學(xué)家，連理論都還沒吵明白。
結(jié)果現(xiàn)在有人直接拿了一噸的“樣品”出來？
這是把超導(dǎo)材料當(dāng)水泥生產(chǎn)了嗎？
老教授心里直嘆氣。
現(xiàn)在的科管局，水平真是一屆不如一屆了。
這種一眼假的東西，還興師動(dòng)眾地送過來檢測(cè)？
簡(jiǎn)直是浪費(fèi)他寶貴的科研時(shí)間！