朱翊鈞皺起小眉頭，思考良久，問(wèn)道：
“先生的意思是……明理是完成作業(yè)，讀書(shū)是完成作業(yè)的方式方法？”
“這不是蠻聰明的嘛，哪里笨了？”李青含笑頷首，“拿認(rèn)字來(lái)說(shuō)，同樣的字可以出現(xiàn)在經(jīng)史子集中，也可以出現(xiàn)在插畫(huà)小說(shuō)中，若覺(jué)前者乏味，選擇后者也是可以的嘛?！?/p>
小家伙眼睛一亮，可很快，眼神再次茫然。
李青知道小東西就差一層窗戶紙了，不過(guò)，他并未替小東西捅破，只是讓這層窗戶紙更薄弱……
李青想了想，問(wèn)：“適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，對(duì)身體有好處，對(duì)吧？”
“嗯?！毙|西點(diǎn)點(diǎn)頭。
“跑步是活動(dòng)，散步也是活動(dòng)，你嫌跑步太累，你完全可以選擇散步啊，等散步這個(gè)動(dòng)作提升了身體素質(zhì)之后，再去嘗試跑步，你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)，跑步?jīng)]那么累了……”
“我知道了。”朱翊鈞突然說(shuō)道，“就是用自已喜歡的方式去做事，嗯……也不對(duì)，是，是把一件事拆分開(kāi)來(lái)，先找到一個(gè)難度較低，又喜歡的角度為切入點(diǎn)，等本事上來(lái)了，更高的難度也沒(méi)那么高了，也不會(huì)那么排斥了，然后……再去尋找一個(gè)自已喜歡的方式，再去做……對(duì)吧？”
“對(duì)極了?！?/p>
李青以此延伸開(kāi)來(lái)，說(shuō)道：“還拿鍛煉身體舉例，你想鍛煉身體卻怕累，這不可恥，這是人性，不要去強(qiáng)行對(duì)抗人性，要以人性對(duì)抗人性……”
“具體怎么解決呢？”
李青自問(wèn)自答：“首先，我們要明確鍛煉身體的目的是什么，你說(shuō)，是為什么？”
小東西說(shuō)道：“為了養(yǎng)生，為了身體強(qiáng)壯，為了延年益壽?！?/p>
“不錯(cuò)，這是本質(zhì)，弄懂了本質(zhì)就好辦了。”李青說(shuō)道，“跑步太累，那就散步，散步也累，那走兩步停下也無(wú)妨，雖然只走了兩步，可兩步也能給你帶來(lái)一定的正向回饋，不是嗎？”
小家伙問(wèn)：“那我要是這兩步也懶得走呢？”
“……說(shuō)明你是能躺著不坐著，能坐著不站著?！?/p>
“那豈不是……無(wú)可救藥了？”小家伙撓著頭問(wèn)，“這種情況下咋辦啊？”
“喜歡躺著的你，莫說(shuō)跑步，散步，走兩步都可能會(huì)讓你知難而退，可若只是簡(jiǎn)單的坐起來(lái)呢？”
“同理，喜歡坐著的你，站起來(lái)就是成功……”
“可我要是就只喜歡躺著，就是怎么也坐不起來(lái)呢？”朱翊鈞似乎杠上了，一味拉低下限。
李青卻罕見(jiàn)的耐性十足，說(shuō)道：“簡(jiǎn)單，尋找能讓你坐起來(lái)的驅(qū)動(dòng)力，比如一個(gè)令你喜歡，卻只能坐著才能玩的游戲。”
“這個(gè)游戲是什么？”
“這個(gè)就需要你自已去尋找了?！崩钋嗾f(shuō)。
朱翊鈞陷入思索……
良久，
“先生的意思是做一件事，要從易到難。這期間，要尋找，亦或說(shuō)培養(yǎng)與之匹配的興趣愛(ài)好，讓自已喜歡上去做這件事，或者說(shuō)是讓自已先喜歡上做這一件事的一部分，哪怕最后也沒(méi)做成，也一樣能有收獲。”
朱翊鈞沉吟著說(shuō)，“就比如，我最終也沒(méi)能克服自已的人性去跑步，可我喜歡上了散步，于我而言便是成功，哪怕我只克服了躺著、坐著，也是一種收獲，對(duì)吧？”
李青微笑頷首：“這么理解沒(méi)錯(cuò)。”
“可這樣會(huì)不會(huì)太……太慣著自已了啊？”朱翊鈞有種負(fù)罪感。
李青打趣道：“這作業(yè)太難了，我不會(huì)……”
“先生你咋這樣……”小家伙臉蛋兒臊的通紅，憤憤道，“你為老不尊?！?/p>
李青哈哈一笑：“現(xiàn)在，你還苦惱嗎，還怯懦嗎，還不敢邁步嗎？”
“我……”朱翊鈞情緒又低落下來(lái)，抓著頭發(fā)道，“可我還是沒(méi)找到我喜歡的方式……”
“你找到了。”李青溫聲說(shuō)，“你不僅找到了，你還做到了?！?/p>
“?。窟@……我咋不知道啊？”
“你好好想想。”
“我……”小東西腦海中靈光一閃，瞬間明悟，“我知道了?！?/p>
是啊，第一次與小胖墩兒幾個(gè)小伙伴玩耍時(shí)，自已多開(kāi)心快樂(lè)啊，哪里有一絲苦惱？那也是在完成作業(yè)，那也是在向著終點(diǎn)進(jìn)發(fā)……
朱翊鈞歉疚的望向李青，開(kāi)心又難過(guò)的說(shuō)：“李先生，對(duì)不起。”
“干嘛道歉？”
“你如此用心良苦，我卻……我卻越學(xué)越回去，枉你一番辛苦?！?/p>
李青失笑道：“都要經(jīng)歷這個(gè)階段的，非你之過(guò)?！?/p>
頓了下，“你現(xiàn)在還能回到剛來(lái)時(shí)的狀態(tài)嗎？”
朱翊鈞慚愧地微微搖頭：“不能了?！?/p>
“是你成長(zhǎng)了?！崩钋嗾f(shuō)。
小家伙愕然，接著，淚光瑩然。
李青拍拍他的小肩膀，說(shuō)道：“你已經(jīng)開(kāi)啟了從易到難的第二階段，你已經(jīng)‘站’起來(lái)了，去尋找，去培養(yǎng)‘散步’的興趣愛(ài)好吧，去尋找最能驅(qū)動(dòng)自已付之行動(dòng)，讓自已樂(lè)在其中，享受其中的切入點(diǎn)吧，就如第一階段那樣，摔泥泡可好玩兒了，好玩的同時(shí)，也在做作業(yè)……”
朱翊鈞重重點(diǎn)頭，道：“我想，這就是先生說(shuō)的‘走一步，再走一步，不要一味著眼于高山峻嶺’，這就是王學(xué)的‘心外無(wú)物’。同樣的字，經(jīng)史子集是煩惱，插話小說(shuō)是娛樂(lè)……我明白了，我會(huì)做到的，我會(huì)找到的……”
小家伙站起身，邁出一步，踏上更高一層的臺(tái)階。
一步邁出，
猶豫之賊，破！
小孩子總是積極的，活潑的，樂(lè)觀的，朝氣蓬勃的……
小孩子總是對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物抱有強(qiáng)烈的好奇與探索心，可小孩子也會(huì)迷茫。
朱翊鈞一掃頹廢，斗志昂揚(yáng)道：“不管最后我能不能跑起來(lái)，至少我不會(huì)躺著、坐著，不動(dòng)彈。”
話剛說(shuō)完，小家伙又覺(jué)太沒(méi)出息，想說(shuō)點(diǎn)場(chǎng)面話，卻底氣不足。
“先生，如果我最后也沒(méi)能真正意義上完成作業(yè)……怎么辦??？”
“又沒(méi)信心了？”
“嗯…，我有信心破除先生說(shuō)的猶豫之賊，可破除猶豫之賊，也不等于成功啊。”朱翊鈞有點(diǎn)難為情，“說(shuō)實(shí)話，對(duì)圓滿完成這一道作業(yè)，我，我是沒(méi)啥信心……”
小家伙聲音越來(lái)越低，腦袋也越來(lái)越低。
不料，一向暴脾氣的李先生，既沒(méi)有打他巴掌，也沒(méi)有言語(yǔ)批評(píng)，甚至都沒(méi)有流露出失望意味……
“剛開(kāi)始時(shí)都這樣，起初，我也沒(méi)信心……”李青怔然說(shuō)道，“不僅是過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)……其實(shí)，我一直沒(méi)信心。我不是無(wú)所不能的神仙，皇帝也不是口含天憲的至尊，從不是我與皇帝一商量，大明就依照我們的意志去做出改變，充其量，我和大明的皇帝們只做到了讓大明這片土地肥沃起來(lái)，拔高了地力……可這片廣袤的土地不只長(zhǎng)著莊稼，也長(zhǎng)滿了雜草，而且啊，雜草的生命力總是強(qiáng)于莊稼……”
李青疲倦的笑了笑，道：“我也只能走一步，再走一步?！?/p>
小家伙聽(tīng)不明白這些，卻能感受到李先生的難，大明皇帝的難，遠(yuǎn)非自已現(xiàn)在面對(duì)的能夠比擬。
朱翊鈞問(wèn)：“先生，是什么驅(qū)動(dòng)著你呢？”
“喜歡啊，就像你喜歡摔泥炮?！?/p>
“這個(gè)我已經(jīng)知道了，我是問(wèn)你為何喜歡？”
李青啞然：“那我問(wèn)你，你又為何喜歡摔泥炮呢？”
“因?yàn)椤驗(yàn)楹猛?，玩起?lái)很開(kāi)心?！?/p>
“我也是，這么做會(huì)讓我很開(kāi)心、很快樂(lè)?！崩钋嘈χf(shuō)，“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。這只是口號(hào)，只是大道理，只是空話。我如此，只是因?yàn)槿绱藭?huì)使我愉悅自足，真要給這個(gè)抽象冠以具體……”
李青仔細(xì)想了想，道：“大抵就是收獲感了。”
“收獲感？”小東西還是覺(jué)得有點(diǎn)兒抽象。
李青含笑頷首，道：“就像你喜歡摔泥泡，你為何會(huì)喜歡？因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，你和泥巴的技藝越來(lái)越好，泥塊捏的越來(lái)越好看，泥炮摔的越來(lái)越響，同齡人會(huì)羨慕你，佩服你，贊揚(yáng)你……這一整個(gè)過(guò)程，不都是收獲嗎？如無(wú)這些，你還會(huì)喜歡摔泥泡嗎？”
“這個(gè)……好像……是這樣誒。”朱翊鈞大眼睛明亮，如之前是撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明，現(xiàn)在便是乾坤朗朗，晴空萬(wàn)里。
如何破猶豫之賊，如何做到心外無(wú)物，李青用白到不能再白的大白話，說(shuō)與了朱翊鈞。
說(shuō)嚼碎了喂，都不足以形容。
知難而退怎么辦？
退而求其次！
不要強(qiáng)迫自已迎難而上，在驅(qū)動(dòng)力不足的情況下，去做與驅(qū)動(dòng)力相匹配的事就可以了。
什么是驅(qū)動(dòng)力？
愉悅自足！
如何愉悅自足？
收獲正向反饋！
如找不到正向反饋的點(diǎn)，又當(dāng)如何？
簡(jiǎn)單，換一個(gè)讓自已有正反饋的切入點(diǎn)！
養(yǎng)生可以是散步，可以是跑步，可以是早睡早起，可以是合理飲食……總有一款適合自已的，可以做到的，并收獲正向反饋的方式方法。
攀登高峰的路，從不止一條。
難道不喜歡跑步，做不到早睡早起，就養(yǎng)不了生嗎？
李青還是沒(méi)告訴朱翊鈞到底該怎么做，沒(méi)告訴小東西路該怎么走，可卻讓小家伙看到了千條萬(wàn)條的路……