g國子監(jiān)，衡鑒廳。
第三日上午，所有的試卷基本上都已經(jīng)評等完畢，評等的排名也差不多完成了。
不過因為有些具體的名次還沒有確定下來，所以目前仍然是全封存的狀態(tài)，并沒有確認(rèn)真名。
其中辭賦那一科，《勸學(xué)》被集體通過為甲等第一。
甲等的第二到最末，雖然有些存在爭議，但還是能夠投票投出來的。
問題的關(guān)鍵在于，策論。
前三甲的討論最為激烈，投票下來，幾乎是旗鼓相當(dāng)。
分別是：
《梯稅法》
實行階梯稅，同時對商賈收重稅。
擁田越多，收稅越多。
這一刀，非常狠。
但因為這一篇寫得非常好，在晉王的監(jiān)督下，這些大學(xué)士沒辦法忽視。
不過大家也都心里清楚，就算朝廷真的要實施這個法案，也并不能就真的將世家重創(chuàng)。
為什么？
道理很簡單——你永遠不知道，某些人有多少田。
那這篇文章就沒有意義嗎？
并非。
因為新的政策，在開始的時候，絕對是下手最重的時候。
這個政策一下來，這幾年能夠收到的田稅一定是非常之多的。
不管后續(xù)怎么說，燃眉之急可解。
第二篇：
《大河賦》
這一篇文，文字非常華美，策論寫得像賦。
但卻不完全華而不實。
文章的核心觀點，募捐錢糧，治理大河水患，修筑千里河渠，將河患區(qū)，改成數(shù)萬頃良田。
這跟其它文章不一樣在于，在那些人試圖從‘節(jié)流’解決問題的時候，它提出了‘開源’。
沒有糧，那就開發(fā)良田。
成本靠募捐。
募捐的對象，當(dāng)然是世家大族。
其實募捐這種行為，非常常見。
古代的皇帝一般做什么事缺錢的時候，都會發(fā)起募捐。
還搞個功德牌，把捐款人的名字和捐款數(shù)都刻在上面。
如果某些高官捐得多，退休之前還會給你搞個三公九卿的名譽職務(wù)，光榮下崗。
梯稅是收錢，捐款也是收錢。
區(qū)別在于，捐款是為了基建，這是一個長期投資，長期回報的法子。
梯稅和修堤，都要動世家。一個立竿見影，一個徐徐圖之。
雖然有點狠，但國家如此，世家要是再無犧牲，皇帝是要發(fā)怒的。
最后一篇，
就是《屯田策》。
這也是爭議最大的一篇。
當(dāng)然，爭議并不膚淺的理解成，這篇文章在好和壞上有爭論。
七位大學(xué)士統(tǒng)一認(rèn)為，這是好文章。
可關(guān)鍵在于，把他拔高到什么位置。
政治考量，就在這里。
“這三篇文，無論是思想深度還是新穎程度，都為上佳。”策論主考官張兆也拿捏不定的說道，“一二三名，確實是不好評。”
“但《大河賦》文采最佳。”孫康道。
“策論看什么文采？”張兆反駁。
“那水平都差不多，那不比文采比什么？”孫康懟了回去。
“可策論講求實用，自然是最務(wù)實者，最優(yōu)。”張兆道。
“《大河賦》文字確實是最優(yōu)，但最為難得的是，所舉例的方案，并不輕浮，是完全切實可行。”作為辭賦主考官，孫康天然的喜歡文筆好的。
“那老朽請問。”張兆道，“治河會不會失敗？”
“……這是科考策論，不是大殿奏疏。又不是拿著考卷去治國，何以如此苛刻！”孫康有些生氣了。
但他說的，非常對。
沒有拿著策論去治國的道理。
考試，考的就是一個思想深度和應(yīng)變能力。
可以說科考的所有文章，沒有一個可以直接當(dāng)政令。
發(fā)布一個政令需要探討，試驗，推廣，需要考慮的太多太多了。
拿著一個學(xué)生的策論作文去當(dāng)金科律例，那也太兒戲了。
在這兩人爭執(zhí)不休時，古易新緩緩側(cè)過身，看向坐在他旁邊的晉王：“吾等認(rèn)為這三篇文章都很不錯，請殿下決出前三甲。”
“……”被這樣一問，晉王一下子就緊張起來，“還是請古師決斷。”
這種事情，怎么能夠讓我來？
你們可是最專業(yè)的大學(xué)士。
“陛下讓殿下督科考，當(dāng)我等權(quán)衡不定時，自然是由殿下決斷。”古易新說。
“是這樣的嗎？”
晉王看向其余幾位大學(xué)士，不確定的問道。
于是，眾人一致的回應(yīng)：“殿下，是的。”
晉王發(fā)現(xiàn)確實是自己的職責(zé)后，重新的審視起了這三篇文章。
眉頭，越皺越深。
自己確實是可以下一個決定，評定出一二三名。
可這次的策論成績，就是科考成績，萬一父皇對司州解元的人選不滿意，那不是全怪到我頭上來了？
越想，他壓力就越大。
最終，他決定道：“本王，得去征求陛下的意見。”
“全憑殿下決定。”古易新道。
于是，晉王便起身了，拿著這三份試卷。
七位大學(xué)士跟著起身，同步的雙手交疊，朝著往外走出的晉王的背影，緩緩彎腰行禮。
待到他走后，七個人重新的回到了位置上。
“《大河賦》應(yīng)該是孫司徒的兒子所作。”有人道。
聽到這個，孫康急忙的開口說道：“我只是從文章水平去評判，跟是何人所作并無關(guān)系。而且我雖然姓孫，可不是揚州孫氏！”
在他急得都快臉紅時，古易新將頭轉(zhuǎn)過去，聲音低沉的提醒：“沒人這么說。”
孫康抿嘴，不做聲了。
“《屯田策》應(yīng)該和《勸學(xué)》，乃一人所作。”張兆道。
對此，七個人都認(rèn)同。
字跡是一樣的。
甚至說，他們心里全清楚。
辭賦的第二名，作者就是《大河賦》的作者，三公之子，孫謙。
其實按照人情世故來說，這個解元直接頒給他都沒問題。
但今年的情況，不太一樣啊。
“那《屯田策》的考生倘若第一，那這個解元就是……”
“雙科甲等第一。”
………
晉王帶著三份試卷，急忙的趕到了宣宇殿。
這不是上朝的地方，是皇帝的寢宮。
陛下平常休息和簡單的辦公都在這里。
“參見父皇。”
晉王見到了在御案前批改奏章的皇帝后，緩緩跪拜。
皇帝看了他一眼，停下了手中的事情，瞥了下陳公公。
接著，陳公公便搬了個圓凳到晉王的身旁，笑著道：“晉王請坐。”
晉王坐下后，將試卷呈給了陳公公，并解釋道：“這是大學(xué)士討論出前三的三篇策論，但關(guān)于如何排名，存在爭議。于是兒臣便拿來，請由父皇決斷。”
皇帝沒有看他，將三篇文章拿到手里后，一言不發(fā)的閱讀起來。
直至三篇看完后，放下了試卷，看向了晉王，這個面帶老實微笑的皇子，毫無情緒道：“晉王殿下怎么看？”
晉王笑不出了。