對于我給王杰補習這事,汪敏的意見可大了去了。
她認為我是班長,重心應該放在班級上,而不是放在初一的一個小孩身上。
“小課堂就是你搞出來的,現在什么都不管,哪有你這么當班長的。”她依舊撅著嘴。
我感覺嘴巴長在她身上也挺累的,天天撅著。
“小課堂有你和左倩,還不夠嗎?”
“組織上這么信任你們,難道你們的能力不足以應對嗎?”
我掏出手帕,虛弱的咳嗽著。
說是手帕,其實是我剪下來的一塊布,畢竟我可不會花錢買那玩意。
“你怎么了?不舒服啊?”汪敏看著我,眼神有些許關心。
“應該是流感。”我閉上眼嘆了口氣。
肯定是之前被葉童傳染,病毒在我體內潛伏了一年之久,此刻爆發了。
不要說什么不可能,就是他,這家伙。
“那你回家休息啊。”汪敏一聽是流感,連忙捂住口鼻。
“都生病了,還去給那小孩補習,你干嘛對他那么好。”
“這個世界上,只有無緣無故的壞,哪有無緣無故的好。”
更何況,我哪有那么閑,我既然這么做,肯定有我的原因。
“我們開小課堂,是治標不治本,而我現在就是在治本。”我捂著手帕咳嗽著,走向初一。
王杰的成績很差,因為他打老師的舉動,導致幾個老師都不想再管他,哪怕想學,都很難入門。
這個世界上,能靠教科書自學的人很少很少,像梁啟文這樣的怪胎,真不多見。
只有陳老師始終沒放棄他。
聽陳老師說,王杰現在聽話多了,有不懂的問題,都會來請教她。
這讓她對教好王杰充滿了信心。
很快,又迎來每月一次的考試,我湊到陳老師身前,查看王杰的成績。
上面滿滿的都是叉號,算下來,依舊沒有及格。
57分。
“進步算是快的了,之前都是二十幾分。”陳老師對王杰的成績還算是比較滿意的。
她知道學習不可能一蹴而就。
“你把他分數改改,提到六十分及格線。”我對陳老師說道。
這小孩心氣高,他口口聲聲說要及格,結果差那么一點,很可能心理就潰敗了。
年紀太小,心性就不夠堅韌。
“那不行,這不弄虛作假嘛。”陳老師搖著頭。
她對這種事深惡痛絕,之前我濫竽充數參加大合唱,她都在表演前一天把我換出來了。
“三分,就能改變一個人對學習的態度,陳老師你覺得值得不。”
我看著陳老師道。
“方圓,你干嘛對王杰這么上心,這不像你啊。”陳老師沒回答我的問題,而是用狐疑的眼神打量著我。
誰不知道我一向信奉的宗旨,就是死道友不死貧道。
很少去管別人的閑事,現在對王杰這么關注,多少有點不正常。
“嘿嘿,這不是替陳老師你分憂嘛,馬上我就畢業了,這小崽子不給他摁死,以后少不了給你找麻煩。”我諂媚的笑道。
“那你對我還真挺好的。”陳老師若有所思的點著頭。
“那可不,您和江老師,都是我最尊敬的人。”我當即表起了忠心。
“你少來,我可跟你說,不管你有啥心思,都不能做壞事。”陳老師將王杰的試卷打上60分,然后遞給我。
她不相信我的理由,但她相信我這個人。
“放心啦,有你這封印,我哪能做壞事呢。”我指了指胸前的玉佩說道。
“這還差不多。”陳老師輕笑出聲。
這笑容,再過一年,就不能常常見到了。
其實我挺幸運的,能遇到江老師母女這樣認真負責的老師,人這一生,又能遇到幾位恩師。
也不知道以后高中的老師什么德性,有沒有陳老師這么好。
我拿著試卷走到王杰教室,他正在寫作業,時不時的翻翻書。
對學習的態度他已經有了,端正且認真。
“考試成績下來了,這是你的試卷。”我將試卷遞給他。
“及格了嗎?”他并沒有接試卷,而是期待的看著我,神情還有些緊張。
“嗯,剛過及格線,你還是有點天賦的。”
聽到我的話,他開心的接過試卷,看到上面的分數,眼神露出幾分得意。
“我就說,我一定會及格的。”
小孩子心態不夠沉穩,看到成績,他有些得意的望著我。
“這有啥,我還拿過全班第一呢。”我不屑的說道。
不能讓他太膨脹,及格就這么得意,考個滿分那還得了。
“現在我及格了,你可以教我了吧。”王杰看著我問道。
我點點頭,拿起他的作業檢查起來。
“大哥哥,我聽別人說,你初一的時候就跟高年級的校霸打架,還在教學樓門口撒尿,當著全校人面前罵電飯煲,是不是真的?”王杰崇拜的看著我。
“是真的。”
“那你跟我也差不多嘛,都不是好學生。”王杰露出幾分天真的笑容。
“我是反抗不公,你是純壞,差很多。”
“任何優勢,都不是欺負別人的理由,否則你只會成長為像莊強那樣的校霸,別人只會怕你,但心底根本看不起你,總有一天,你會輸得很慘。
“但你只要站在道義和公理這邊,才能像我一樣,一直贏。”
我將王杰做錯的題目標識出來,一題題的教他,直到會為止。
將王杰送回家之后,天已經黑了,梁啟文照例在我房間看書。
我瞅了一眼,都已經看到初三下學期了。
這種人還上什么學呢,買點書在家讀不就行了。
試問普通人,怎么跟這種天賦型選手比,差太多了。
“你天天去輔導那小孩,自已功課都落下很多了。”
“再這么下去,你能不能上高中都是個問題。”梁啟文放下書,看向我說道。
我跟他不同,我要想保持成績,就得不停的努力看書,論讀書,我絕對不算天才。
“快了快了,等期中考試結束,交給陳老師就行了。”我打著哈欠說道。
補習這活,還得是陳老師來干,這是她的特長。