左倩的臉皮薄，被同學這么一笑，臉都紅到了耳根。
她不會真在包子店吃到了現在吧。
我在后面，偷偷看著左倩臉紅的樣子，她還時不時的捂住嘴，努力不發(fā)出打嗝的聲音，那模樣確實挺有趣的。
很快就到了下課時間，我趴在桌子上，百無聊賴的翻著課本。
同學們依舊在小聲的議論著書皮的事，他們好奇是誰給所有人都買了書皮，卻又唯獨不給我買。
為什么當初我和汪敏的流言會傳的這么兇，因為這群學生的課余生活真的很無聊，沒事干，不就找話題閑扯淡嘛。
他們怎么會知道，書皮就是我買的，但我就是不說，因為會有大儒替我辯經。
“你們不要這么說方圓，書皮就是他買給你們的。”
“我可以作證，昨天我在場，是他在校門口買的書皮，然后一個個放到你們座位上的。”
聽到同學的議論聲，左倩站起來替我解釋道。
聽到她的話，所有同學都詫異的看著我。
只不過，這次再也沒有同情，更沒有什么幸災樂禍。
心理學第一課：愧疚。
我不指望兩張書皮就能收買所有同學，幾毛錢的東西，指望所有人對你感恩？
我只是需要一個契機，包裝自已。
“方圓，那你干嘛不給自已留幾張啊。”葉童問道。
“沒，本來是夠數的，有幾張壞了，就算了，反正我也不喜歡包書皮。”我擺擺手，無所謂的說道。
很明顯我就是那種為了集體利益，犧牲小我的高尚人格，這還用問嗎？我自已不用，都給同學們分了。
“那你剛才怎么不解釋一下，害我把你送的書皮都扔了。”葉童把揉成球的書皮從垃圾桶里拿了出來。
梁啟文趴在桌上，笑而不語。
“沒什么好說的，身為班長，就該給同學謀取福利，這么點小事，還拿出來說，搞得好像我給同學買書皮，是為了籠絡人心一樣。”我搖著頭，一副大義凜然的模樣。
為什么請左倩吃包子，就是不希望她太早到學校，這個誤會需要發(fā)酵，時間越長，同學的流言蜚語就會說的越多，等誤會解開時，他們就會越愧疚。
有了這份愧疚，一些小事他們就會變得很聽話，對于管理十分有幫助，比如說，收班費。
“大家也不用覺得愧疚，以后老師交代的事情，希望大家能配合我一下就行。”我站起身，看著同學們說道。
余光瞥向那幾個刺頭，他們紛紛把頭扭到一旁，不敢跟我對視。
搞定，手拿把掐。
看葉童還在努力鋪平那兩張書皮，我摟著他的肩膀，將他拉到了小賣部。
“不就兩張書皮紙，都扔了還撿起來干嘛。”我指著店里的書皮紙對葉童說道，讓他隨便挑。
“這不一樣，你第一次送我東西，我就扔垃圾桶里了。”葉童并沒有因為我要送他新的就高興起來，還是有些懊惱。
“有啥不一樣的，又不值錢。”我撇了撇嘴，又不是把黃金扔了。
“上次拿書的時候，我說要請你吃好吃的。”我這個人，言出必行。
見葉童興致不高，我便將話題扯到吃的上面。
買了一包大刀肉，兩包干脆面，兩瓶可樂，拉著葉童坐在校門口就吃了起來。
“我又不愛吃大刀肉，這個很辣的，你拿的都是你喜歡吃的。”葉童滿臉抗拒。
“屁，你最愛吃了。”說完我就塞了一塊大刀肉到他嘴里。
怎么可能會有人不愛吃大刀肉呢，又甜又辣，簡直是人間美味。
這時，梁啟文晃晃悠悠的從學校走了出來，看到我和葉童在吃辣條，捏住一塊大刀肉就塞進嘴里。
“啟文，你是不是早就知道是方圓放的，剛才我看你一點都不驚訝。”葉童辣的滿臉通紅，嘴里含糊不清的問道。
“我不知道啊，但我看他默不作聲，就知道肯定與他有關。”
“我不了解他的動機，我還不了解他的性子嘛，要是有人針對他，他早就跳出來了，窩在位置上屁都不放一個，肯定有鬼。”
梁啟文白了我一眼，一副看破不說破的神情。
“你少吃點，給葉童買的。”我拍掉梁啟文的手，這家伙，一塊接一塊的，馬上都吃完了。
“還給他買的，你看他辣的臉紅成什么樣子了，再吃就流大鼻涕了。”梁啟文趁我不注意，猛地搶走好幾塊。
“說真的，你咋老拿左倩當槍使。”
“恰巧遇上了啊，昨天就她在場，再說我早上請她吃包子了，她替我說句公道話，兩不相欠。”我可沒虧待左倩。
六個大包子，三塊錢呢。
又不是讓她說謊什么的，還違背良心。
“你以后不會算計我吧。”梁啟文吸溜著手指上的辣油，看著我問道。
“你這話簡直是在侮辱我的人格，我什么時候算計過朋友。”我白了他一眼。
“上次給許文琴買煙花的時候，你不就擺了我一道。”梁啟文到現在，還忘不了那晚的煙花。
“瞧你這話說的，我問你，為朋友出點錢，是不是應該的？嗯？”我看著他說道。
“話是沒毛病，但...”
“沒什么但是，做朋友在心中，你遇到困難的時候，我肯定也會幫你的，對吧。”
“老板，這錢算他頭上。”
我指著梁啟文對小賣部老板說道。
隨后就拽著葉童光速逃離現場。
朋友這種東西，該幫的時候就得幫，該坑的時候，也不能放過。
就在梁啟文罵罵咧咧掏錢的時候，我又快速返回，給葉童拿了兩張帶小玩具的書皮，一并掛到了梁啟文的頭上。
經過書皮這事，第二天我收班費出奇的順利，一早上就將班費收好，并統(tǒng)計好錢數。
班主任還夸我辦事效率快。
現在我做什么，都會耍點小手段，這已經成了我的習慣，但這是共贏的局面，我完成了任務，同學也得到了好處。
以前我從來不耍花花腸子，但同學根本不念著我的好。
結果也很明顯，耍心機和辦實事的，前者永遠最高效。
踏實做事，沒前途的。
（注：飯后加更。）