學(xué)術(shù)委員會(huì)。
這個(gè)部門在西亞斯學(xué)院中的職能就如同現(xiàn)實(shí)中大學(xué)的教務(wù)處一般。
作為學(xué)院中獨(dú)立分支的重要部門，其全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)學(xué)術(shù)工作的制定和實(shí)施。
它與掌管教學(xué)管理規(guī)章制度以及學(xué)生紀(jì)律校風(fēng)校紀(jì)的風(fēng)紀(jì)委員會(huì)，二者共同管理著這個(gè)學(xué)校的所有事務(wù)。
但相比于專抓紀(jì)律校風(fēng)的紀(jì)律委員會(huì)，學(xué)術(shù)委員會(huì)的職能更加廣泛。
除了有權(quán)對(duì)教學(xué)管理工作進(jìn)行決策和指揮，其還擁有調(diào)配學(xué)院的人力、物力資源的權(quán)力，甚至掌握并管理著所有學(xué)生的學(xué)籍情況。
而身為委員會(huì)主任的克斯頓，作為所有部門主任中任職最長(zhǎng)的一位，其身份地位甚至介于副校長(zhǎng)與教授之間。
然而這個(gè)滿臉胡須，一臉油膩樣子的男人此時(shí)正叼著煙袋，用一種并不太友好的目光看著自已。
他用帶著老繭的食指關(guān)節(jié)輕輕推了推眼角的單片眼鏡。
“原本應(yīng)該是風(fēng)紀(jì)委員會(huì)來(lái)找你談話的，但是他們貌似認(rèn)為并沒有那個(gè)必要。”
克斯頓端起助理端來(lái)的茶水，看向布萊克，“你要來(lái)一杯冷靜一下嗎？”
布萊克沒有回答。
此時(shí)的他正在思考著對(duì)方叫自已來(lái)的目的……甚至不惜動(dòng)用魔力播報(bào)，也要這樣做，到底為了什么？
見布萊克不回應(yīng)，克斯頓并沒有說(shuō)什么，喝了一口后將茶杯放下轉(zhuǎn)身從抽屜里取出一張紙。
上面布滿了密密麻麻的黑色字體，而克斯頓拿到自已的眼前直接念了起來(lái)。
“欺負(fù)同學(xué)，頂撞教授，故意擾亂課堂秩序，惡意破壞煉金儀器，無(wú)視風(fēng)紀(jì)……嗯，感覺后面的已經(jīng)念不下去了。”
聽著對(duì)方照著紙張一條一條地羅列著自已的罪行，那整整一張紙確實(shí)不知道何時(shí)才可以念完。
對(duì)方緩緩放下紙張，按著額頭。
“夠了，我已經(jīng)念不下去了，你知道嗎，即便是檢查人員的調(diào)用報(bào)告也未曾讓我如此頭疼過(guò)，風(fēng)紀(jì)委的那些家伙也真會(huì)省事——不過(guò)你現(xiàn)在倒是老實(shí)了許多。”
布萊克垂著眉頭，聽著克斯頓不耐煩的抱怨以及吐槽沒有任何表示。
實(shí)際上他現(xiàn)在也很頭疼。
布萊克這家伙到底是給自已留下了多少的爛攤子？
他難道真的是個(gè)災(zāi)難制造機(jī)嗎？
他不禁懷疑游戲的制作者是不是為了偷懶而把所有的細(xì)小的罪行全都安到了布萊克身上。
“你知道他們是用什么樣的理由甩給我的嗎？”
布萊克搖搖頭，“我并不知道。”
“不要再費(fèi)盡心思地翻找校規(guī)以及尋找相應(yīng)的懲罰了，干脆由你直接宣布開除吧。他們是這么說(shuō)的。”
布萊克:“……”
真糟糕啊。
雖然知道開學(xué)后自已會(huì)面臨許多的磨難以及“爛攤子”。
但這是否也太多了些？
一波接著一波簡(jiǎn)直讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
“你還有什么要辯解的嗎？”
克斯頓深吸一口氣，看著布萊克。
“或者有哪條有異議我也可以耐心聽你的解釋，但是你如果說(shuō)全是誤會(huì)的話那么就是把我當(dāng)成一個(gè)初來(lái)乍到的白癡了。”
若是換作一般的學(xué)生，聽到如年級(jí)主任樣的人物突然把自已叫來(lái)辦公室，然后不緊不慢地羅列出自已的種種罪行，恐怕已經(jīng)開始慌張不已了。
但是他多年的混跡職場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)以及天賦讓他迅速冷靜下來(lái)。
“我沒有要提出異議的地方。”
他不知道哪些是確有其事，哪些又是捕風(fēng)捉影，但首先要想辦法脫離對(duì)方的“掌控”的節(jié)奏。
地位越高，閱歷越是深厚的人，越是擅長(zhǎng)營(yíng)造這種情境性的壓迫感，為了將節(jié)奏把握在自已手中。
“沒想到你會(huì)如此坦然地承認(rèn)。”
克斯頓用兩根手指捏住眉心揉了揉。
“老實(shí)說(shuō)我現(xiàn)在覺得很難辦。”
“雖然風(fēng)紀(jì)委那些家伙說(shuō)的話有些不近人情，但是他們說(shuō)的也沒錯(cuò)，你的種種罪行完全足以啟動(dòng)學(xué)院的開除流程了。”
“很少有人會(huì)像你一樣，在僅僅一年的時(shí)間里以此等效率做出如此多的出格的事情……簡(jiǎn)直讓人瞠目結(jié)舌。”
某種程度上，布萊克確實(shí)算是一種不可多得的人才。
聽到會(huì)受到開除的懲罰，饒是他這一瞬間也有些失神。
“你能接受這種處理結(jié)果嗎？”
“對(duì)此，我想要表達(dá)我的看法。”
“哦？”
這種結(jié)果怎么可能接受？
他不能就這樣放棄，即便是掙扎他也要嘗試，一切都是為了能夠達(dá)到目的在這個(gè)熟悉而又未知的世界存活下來(lái)。
“我認(rèn)為我所做的事情還不足以達(dá)到被開除的地步。”
“你是還不了解自已所做的事情嗎？根據(jù)校規(guī)你的懲罰積分早已經(jīng)達(dá)到了被開除的程度。”
“所謂的規(guī)則總是模棱兩可的，即便罪犯也尚有為自已辯護(hù)的余地。”
布萊克毫不怯懦地對(duì)上克斯頓的視線。
“您也說(shuō)了，即便我早已經(jīng)達(dá)到了要被開除的程度，但我現(xiàn)在仍坐在這里和您交談。”
克斯頓看著布萊克，端起茶杯抿了一口:“即便我真的要將你開除的話，那么你又能怎么做呢？”
“就如我所說(shuō)的，即便犯下死刑的罪犯也保留有為自已辯護(hù)的權(quán)利，而我顯然不至于此。”
布萊克的目光雖然平靜，但深處卻帶著一股拼盡全力而“掙扎”的堅(jiān)定。
“我會(huì)竭盡所能地為自已爭(zhēng)取，即便跑遍整個(gè)學(xué)校，去拜訪每一位教授甚至去校長(zhǎng)的辦公室敲響木門。”
克斯頓皺起眉頭，顯然認(rèn)為布萊克這在某種程度上是在威脅他。“把動(dòng)靜鬧得這么大，會(huì)讓你顏面盡失。”
“即便這樣，我也不會(huì)輕易放棄。”
布萊克選擇直面克斯頓營(yíng)造的威壓，注視著對(duì)方的凝視。
兩人就這樣對(duì)視了良久，此時(shí)克斯頓面前的紅茶早已經(jīng)涼透。
“唉，你這個(gè)難纏的小崽子……”
突然的嘆氣聲，克斯頓收回視線苦笑著搖搖頭，“我現(xiàn)在能理解索菲亞公主為何會(huì)來(lái)為你求情。”
“您是說(shuō)索菲亞殿下嗎？”
布萊克愣住了。
聽對(duì)方的意思，自已現(xiàn)在還能坐在這里“辯論”，似乎有索菲亞的功勞。
克斯頓把已經(jīng)涼掉的茶倒進(jìn)一旁的盆栽里，然后按響桌上的鈴聲讓助理進(jìn)來(lái)重新為自已倒了一杯。
這才不緊不慢地開口:
“索菲亞公主和我說(shuō)你發(fā)生了難以置信的改變，希望我能親眼驗(yàn)證。”
“本來(lái)我是不相信的，畢竟一個(gè)人的品性是不可能在短時(shí)間內(nèi)做到改變的。”
“但是既然她如此說(shuō)了，所以我想著還是親眼目睹為好……如此看來(lái)，她的判斷果然還是一如既往的精明敏銳。”
“這簡(jiǎn)直讓我受寵若驚。”布萊克說(shuō)道。
索菲亞向來(lái)具備看透他人內(nèi)心的敏銳洞察力，因此很多謊言僅僅是在她的注視下便不攻自破。
“從你走進(jìn)這個(gè)房間的時(shí)候我便已經(jīng)察覺到了你的不同，很多學(xué)生走進(jìn)這個(gè)房間都會(huì)變得很拘謹(jǐn)導(dǎo)致格外小心翼翼。”
布萊克微微張嘴，欲言又止。
他該不會(huì)是在暗示我太過(guò)隨意了吧？
布萊克猶豫的看著克斯頓，試探性地問(wèn)出口:“那么……關(guān)于我的處理……”
雖然他已經(jīng)看穿了對(duì)方并沒有要將自已開除的意思。
原作里布萊克即便是犯下了許多惡行為，到了二年級(jí)依舊“活蹦亂跳”地跑到主角面前作威作福。
這就說(shuō)明對(duì)方此次叫自已過(guò)來(lái)只不過(guò)是想要好好的“約束警告”一番。
畢竟雖然出場(chǎng)次數(shù)很少，克斯頓給人留下的印象一直是個(gè)和藹慈善的中年大叔……雖然長(zhǎng)相有些油膩，也正因此他剛出場(chǎng)時(shí)會(huì)被許多人誤解。
“我的處罰結(jié)果會(huì)怎么樣？”布萊克還想再確認(rèn)一下。
“說(shuō)開除確實(shí)可能夸張了……”克斯頓笑著搖搖頭。
“即便這樣，你之前的糟糕表現(xiàn)也無(wú)法當(dāng)做什么都沒發(fā)生過(guò)。”
“……”
“而且因?yàn)槟阒暗乃尚福悻F(xiàn)在的成績(jī)也一直處在危險(xiǎn)的邊緣，一旦稍有不慎，畢業(yè)證也會(huì)與你無(wú)緣……”
克斯頓看著布萊克，為他提醒。
“要知道即便是西亞斯學(xué)院，每年也都會(huì)誕生那么幾個(gè)因?yàn)閷W(xué)分不夠而被扣下畢業(yè)證的學(xué)生。”
“你現(xiàn)在的處境很危險(xiǎn)。”