村里這風(fēng)向，很快就有人瞧出來，心里一思量，又覺得有點不對頭，大家都這么舍得花錢，是不是有些不太好，萬一把錢都打了水漂，豈不可惜。

“村長，你要不要去勸勸大家，怎么都想著把人往學(xué)堂里送，這得花多少錢，別看現(xiàn)在各家是都賺到些錢，但這么個花法，也不太妥啊！”

“是啊，好不容易才攢下些錢，就這么給花了，我瞧著都替他們可惜的。”

“可不是嘛，我家那小子，都三十歲人了，也不知那腦子是怎么想的，就覺得是因為沒讀上書，所以腦子才不聰明，才沒有本事，一直受窮，現(xiàn)在覺得家里有錢了，別家的孩子送去學(xué)堂，他居然也鬧著要去學(xué)堂，說學(xué)到東西，他腦子就聰明，能賺大錢了，還叫我不要耽誤他，這都是什么事兒啊！”

說起這話的老頭，那叫一個氣憤不已，覺得自家的小子真不像話，若是年歲小進(jìn)學(xué)堂還沒什么，但這都三十了，還進(jìn)什么學(xué)堂，跟一群小娃娃做一塊兒學(xué)，也不怕人家笑話。

其余人聽到他這話時，也覺得不是個事兒，年歲小點還好說，學(xué)什么都快，但這三十歲人了，說句不好聽的，半截身子都入土了，才開始學(xué)，即便學(xué)到了本事，又還能用幾年，倒還不如把機會給小的。

“村長，你發(fā)個話，勸勸大家伙，幾歲大的孩童進(jìn)學(xué)堂，那是沒錯的，但年歲大的再進(jìn)學(xué)堂，真不是個事兒，光顧著讀書，家里的活兒都不用干了嘛，咱們也就是農(nóng)戶人家，又不是有錢人家的少爺，不用干活就有飯吃啊！”

怎么著也得干活才能掙到錢，什么都不干，光顧著讀書，只花錢不賺錢，家里攢下的那點，很快就能花個精光。

聽著他們你一句我一句的，村長只覺得耳邊嗡嗡嗡的，不過他也算是聽明白了。

“讀書是好事，不過家里也確實得留人干活，孩童進(jìn)學(xué)讀書是沒什么錯，不過大些的小子，在家都能幫著干活，進(jìn)學(xué)堂也確實耽誤事兒，不過各家都可以量力而行，有余力的都可以送去學(xué)堂，若是沒有那個余力，還是得先顧著家里的營生。”

飯都沒得吃，哪還能上什么學(xué)，肯定得先顧著吃穿，吃穿顧好了，才有余力考慮其他不是。

“你們也不用太擔(dān)心這些，回頭我會召集大家伙說說這事兒，都想上進(jìn)是好事，但得看看家里是什么情況，家里能供得起讀書人的，那就去讀書，家里供不起的，也不能強求。”

讀書是好事，但得先吃飽飯不是。

大家也都很信服村長，見他有把話聽進(jìn)去，也就不再多說什么了。

“其實，若是想學(xué)識字算賬這些，年紀(jì)大些的小子們，也不必去學(xué)堂，就讓學(xué)得好的孩童，把想學(xué)的人都聚在一起教一教，或是把先生請過來，趁著晚上空閑時候，教上一個時辰……”

他覺得這法子挺好，專門請個先生過來，單獨給一份錢，統(tǒng)一教一教，能學(xué)到多少，看他們自己的本事。

村長越說越覺得有點道理，開口繼續(xù)道：“到時候跟先生說說，村里想學(xué)的，都可以去聽一聽，能學(xué)得進(jìn)去的，就跟著學(xué)，若是學(xué)不進(jìn)去的，那也就歇了這心思。”

反正就利用晚上的時間來學(xué)，多給先生些錢，也未必不愿意，畢竟先生也要吃飯，不至于覺得他們都是些沒出息的泥腿子，就不愿意教的。

幾個老頭聽到這話，也頗為心動起來，利用晚上時間來學(xué)，不耽誤白天的正事，如此，他們是一點意見沒有，而且請一個先生來教導(dǎo)的話，村里各家湊一些錢出來，所費也不算多，這個錢都花得起，比單獨送去學(xué)堂，還要便宜許多呢。

“村長，我覺得這個法子很好，請個先生來教，確實劃算，家里人想學(xué)的，都可以來學(xué)，誰也不用覺得偏心。”

“確實有道理，我難道不想讓家里小子出息嗎，不過是覺得耽誤白天的活計，而且家里的錢也支撐不起，若是花錢不多，還不耽誤家里的活兒，我也是愿意讓他們多學(xué)點東西的。”

“不愧是村長，就是比我們有見識，還能想出這法子來。”

在場的幾個老頭子，無一不覺得這法子實在是好。

聽到這些話，村長也不由頗為自得，他也不是那竺沒見識的人，更不是賺到點錢，就洋洋自得不知所謂，更清楚，讀過書的人，更有見識，會更聰明。

只是讀書也確實費錢，即便現(xiàn)在村里各家賺得都不少，但也不可能把每個人都送去學(xué)堂，家里有人讀書，有人卻去不成，心里難免有怨言，人心都不齊了。

“行，既然你們都贊同，那我回頭就去打聽請先生的事情，學(xué)問好的先生，肯定是請不來，不過咱們要學(xué)的也不多，請個一般的先生，肯定也沒問題。”

在他看來，即便能多學(xué)幾個字，也能比別村強得多了。

“能做先生的，想必都差不到哪里去。”

“我們這樣大字不識幾個的，能有先生愿意教，也算不錯了。”

“是這個道理，我們哪有資格去挑先生的理。”

村長聽著也點了點頭，也確實是這么回事，只要不是坑蒙拐騙，能做先生的人，學(xué)問自是有些的。

幾人把事情商量好，幾個老頭一出門，就把事情傳揚出去了，一時村民都沸騰起來，因為杜青娘的緣故，村民們對于識字、算賬這些東西，都很有熱情，想學(xué)卻又沒有機會，對于村里那些會識字算賬的人，都很羨慕的。

只是苦于沒有學(xué)習(xí)的機會，但現(xiàn)在村長居然會去請先生來教他們，又豈能不激動，畢竟誰也不覺得自己會笨得學(xué)不會東西，只是覺得沒這個機會罷了，現(xiàn)在機會有了，是不是自己很快就能學(xué)會，也會變得很成害？

不少人都想入非非，更是盼著先生能快點請來，那樣大家也都能快點學(xué)會想學(xué)的。

更有不少人在心中贊嘆，村長當(dāng)真是明智！