今天，算是軟軟從出生到現(xiàn)在，正兒八經玩的第二次游戲了，
而且還是和這么疼愛她的爺爺們一起玩，
她自然是開心得不得了。
童心被徹底激發(fā)起來的她，徹底進入了“小老師”的角色。
她邁著小短腿走到墻邊，指著靠在墻上還沉浸在悲痛中的顧東海，清了清嗓子：
“這位......這位老同學，上課要認真聽講哦，不許開小差！”
顧東海被她稚嫩的聲音喚回了神，睜開布滿血絲的眼睛，
看到孫女兒那張故作嚴肅的小臉，心頭一酸，卻也強打起精神配合。
他站直了身子，像個犯了錯的學生，低著頭說：
“軟軟老師，我知道錯了。”
“嗯，知錯就改還是好同學！”軟軟滿意地點點頭。
然后，她又噠噠噠地跑到桌子前，指著上面一本印著紅色字體的書，
學著記憶里老師的樣子，大聲提問：
“這個是什么？知道的小朋......哦不，是老朋友請舉手！”
看得出來，軟軟是真的開心。
她笑得眼睛都瞇成了一條縫，臉頰上露出兩個淺淺的梨渦。
在這一刻，她不再是那個背負著沉重命運身體枯敗的小神醫(yī)，
只是一個普普通通、愛玩愛笑的五歲小女孩。
而她的這份開心，
此刻比任何靈丹妙藥都更加珍貴。
顧東海和王老對視一眼，都在對方眼中看到了同樣的想法：
要讓她在剩下的日子里，每一天都這樣開開心心的。
于是，兩位加起來快一百五十歲的老人，徹底放下了身份，
變成了兩個十足的“老頑童”。
他們裝模作樣地皺著眉頭，互相看了看，
然后一起搖了搖頭，異口同聲地回答：“不知道！”
“哎呀！你們怎么這么笨呀！”軟軟被他們逗得咯咯直笑，前仰后合，
好不容易才止住笑，有點“恨鐵不成鋼”地叉著腰，教訓道：
“這是書！書本的書！能讓我們學到好多好多知識的書！現(xiàn)在，你們知道了嗎？”
“知道啦！知道啦！”顧東海和王老連忙像小雞啄米一樣點頭，表情認真又虔誠。
“耶！”看到自已的兩個“老學生”這么聽話，軟軟開心得小手高高舉起，
興奮地在原地蹦蹦跳跳，
兩條小辮子也跟著一甩一甩的，可愛極了。
這間充滿了悲傷與絕望的休息室里，
因為這個小小的身影，第一次充滿了純粹而又珍貴的歡聲笑語。
然而，這片刻的歡樂就像陽光下的泡沫，
絢爛，卻一觸即碎。
就在軟軟蹦跳得最開心的時候，一股熟悉的癢意猛地從喉嚨深處竄了上來。
她的小臉瞬間一白，
剛剛還高高舉起的小手下意識地捂住了嘴巴。
“咳......咳咳咳......”
劇烈的咳嗽聲突兀地響起，像一把鋒利的剪刀，
瞬間剪碎了房間里所有的歡聲笑語。
剛剛還洋溢著喜悅和幸福的氣氛，一掃而空。
“軟軟！”王老神色大變，剛剛還在扮演“笨學生”的慈祥笑容瞬間凝固，
取而代之的是醫(yī)者本能的緊張與焦急。
他一個箭步沖上前，將軟軟小小的身體攬進懷里，布滿厚繭的手指火速而精準地落在軟軟背后的“肺俞”、“定喘”等穴位上，
試圖幫她平復那不受控制的痙攣。
可這次的咳嗽來得實在太猛了，仿佛要將她小小的肺都咳出來一般。
軟軟的身體劇烈地顫抖著，很快就咳得站不起身，
整個人都軟倒在王老的懷里，小小的身子弓成了一只蝦米。
“咳咳......咳......”
一旁的顧東海，眼睜睜看著孫女兒那張剛剛還因為開心而紅撲撲的小臉，瞬間變得慘白如紙。
他想上前，腳卻像灌了鉛一樣沉重，挪不動分毫。
當看到一縷刺目的鮮紅從軟軟捂著嘴的指縫間滲出時，這位堅強了一輩子的老人，再也看不下去，
通紅著雙眼，猛地將腦袋扭到了一邊，
肩膀劇烈地聳動著，壓抑的嗚咽聲從他喉嚨里擠出來。
“沒事的，沒事的軟軟......”
王老一邊幫她順氣，一邊用自已都未曾察覺的顫抖聲音，一遍遍地輕聲安撫著，
“別怕，王爺爺在呢，很快就會好了，很快......”
畢竟王老的醫(yī)術擺在這里，他的手法，遠非尋常醫(yī)生可比。
在他的幫助和緩解下，軟軟這次的咳嗽雖然猛烈，
但持續(xù)的時間和出血量，都比昨天在顧東海房間時要少了很多。
漸漸地，那陣撕心裂肺的咳嗽終于平息了下來。
可是，那個剛剛還像小太陽一樣發(fā)光發(fā)熱的寶貝，此刻卻有氣無力地癱在王老的懷里。
她小小的胸膛還在微微起伏，因為劇烈的咳嗽，
臉色煞白得沒有一絲血色，額頭上沁出了一層細密的冷汗，
連呼吸都變得微弱而急促。
王老心疼得像是被刀剜一樣，小心翼翼地將她抱緊，
用自已的體溫去溫暖她冰涼的身體。
軟軟緩了好一會兒，才勉強睜開眼睛。
她看著王爺爺和爺爺臉上那毫不掩飾的擔憂與心痛，
慘白的小臉上，還是努力地、努力地擠出一個甜甜的笑。
只是這份本該用來寬慰別人的笑，
在此刻，
卻比眼淚更讓人心碎。
她安靜地靠在王老的懷里，沉默了片刻。
隨后，她抬起頭，用一種與她年齡完全不符的鄭重的語氣，輕聲開了口。
這一次，她不是在玩過家家，而是真的以一個“老師”的身份，
在給自已的“學生”王老，布置一份最后的作業(yè)。
“王爺爺，”軟軟的聲音很輕，帶著剛剛咳嗽后的沙啞，卻異常清晰，
“軟軟......有個哥哥，他的爸爸去世了。我之前答應過他爸爸，要徹底地將哥哥的病治好的。”
王老的心猛地一揪，他低頭看著懷里的小人兒，她那雙大眼睛里，
沒有了孩童的天真，只剩下一種沉甸甸的、托付的凝重。
“軟軟雖然已經幫他治好了不少，但是他的病，要想真正康復，可能需要......需要挺長時間的。”
軟軟說到這里，輕輕喘了口氣，繼續(xù)道，
“以后，你一定要幫軟軟，徹徹底底地治好他，照顧好他。這是軟軟老師......給你布置的作業(yè)，你......你必須完成的哦。”
軟軟其實最不喜歡的就是給別人添麻煩，
每次麻煩了別人，她心里都會過意不去，覺得欠了人家的。
可是現(xiàn)在，她真的沒辦法了。
她知道，自已的時間不多了。
說到最后，那份屬于“老師”的偽裝終于支撐不住，
她的小臉上露出了孩子氣的懇求和無助。
“王爺爺，”她伸出冰涼的小手，緊緊抓住王老的衣襟，聲音里帶上了一絲幾不可聞的哭腔，
“軟軟知道，這會很麻煩你的，軟軟也不想給你添麻煩......
但是，但是軟軟真的......不夠時間來幫哥哥徹底康復了......
你幫幫軟軟，好不好？”
這句話，像一記重錘，狠狠地砸在了王老和顧東海的心上。
一個生命即將走到盡頭的孩子，
心里惦記的，不是自已未曾享受過的童年，不是對死亡的恐懼，
而是對另一個人的承諾。
這是一份多么沉重而又純粹的囑托！
王老再也忍不住，滾燙的淚水從他滿是皺紋的眼角決堤而下，
一滴一滴，落在軟軟蒼白的臉上。
他哽咽著，鄭重地點頭：
“好......好！王爺爺答應你！一定！一定徹徹底底地治好他！
照顧好他！
軟軟老師的作業(yè)，學生......學生一定完成！”