陸文婷開著車從紐約出發,一路前往美國知名學府,麻省理工所在的劍橋。
這里和英國的劍橋同名,不過這里和英國的劍橋也一樣,是著名的大學學府所在地,哈佛大學和麻省理工都在此。
陸文婷之前在香江大學和國外的同事一起研究蛋白質。
本來她是一名出色的外科醫生,但是前幾年,她突然對蛋白質領域的研究產生了興趣。
她本身就是一個好學的人。
而蛋白質本身就充滿了生命的奧秘。
陸文婷有自已的事業,和陳青峰一起來國外,不光是為了陪伴丈夫工作,而是她真的有重要的事情要做。
得益于現在是互聯網的時代,所以她每周只需要來這邊一兩次就可以了。
其余的事情都是通過郵件來解決的。
這讓她可以兼顧工作和家庭。
……
這條路她已經來過好幾次了,所以今天輕車熟路的上了路。
一路駛出了紐約市區,行駛在滿是落葉的公路上。
這里到了冬天之后,天氣會變得很美。
枯黃的樹葉落在地上,汽車開過的時候,樹葉嘩嘩作響,偶爾還會有動物從林間竄出來,當然,如果撞到鹿之類的動物就麻煩了。
在國內一些受保護的動物,在這里反而是可以合法獵殺的對象。
陸文婷一路開著車來到了自已工作的地點。
研究所的實驗室是由一名諾貝爾獎獲得者領導的。
陸文婷主要在這里主修神經學,除此之外,還有其他的一些研究工作。
與此同時,她也經常去其他的學院聽聽別的課。
總之一句話,這里的工作和他在國內所做的工作完全不一樣。
在國內,她是知名的外科醫生,但這種知名主要是從技術上來說。
做手術本來就是通過無數次的實驗和練習熟練起來的。
一旦你熟練了某些手術,那么,接下來只要歲月沒有打敗你,你的手足夠穩,你就依舊可以站在手術臺上。
但是,科學研究不一樣,這里也是未知的領域,探索的也是生命未知的原理。
研究這些東西需要很大的精力,但同時,也讓好奇心強的人有了很大的樂趣。
能夠從以前一個技術優秀的外科醫生轉型成現在的科學研究者,連陸文婷自已都覺得有些驚訝。
不過,回想起這些年自已的經歷,她總感覺有的時候反而要歸功于陳青峰,因為每當她對自已的事業感到迷茫的時候,陳青峰總是若有若無的推了她一把。
當初去香江大學參與研究是這樣,來美國這邊之后也是如此。
甚至陸文婷回憶起來,連研究方向都是陳青峰幫她確定的。
神經學。
她以前是做胸腔和腹腔手術的人,神經學屬于神經外科的領域。
雖然說學醫的醫學生都是系統的學習,但畢竟術業有專攻。
更重要的是,不光是神經學方面,就連計算機方面的專業,陳青峰也鼓勵她多去聽一聽,說以后兩種學科說不定能交叉在一起,給科學研究帶來新的成果。
不過到現在為止,陸文婷還沒覺得兩種學科有什么交叉的領域。
……
陸文婷雖然30多歲,和學校里的學生比起來不算年輕了,不過,像她這個年紀從事研究的人也不少。
今天她來這邊主要是聽課,聽一節和數學有深度關系的算法課。
她坐在教室里,這門課并不是她的主修學科,不過,陳青峰卻極力勸她,難得有這樣的機會,不如多了解一下。
……
不一會兒,教室里就坐滿了人,陸文婷來的時間比較早,坐在比較靠前的位置。
她打開電腦,然后用一臺小型dv機擺在了教室的課桌上,這種課程比較復雜,所以她都是用錄制的方式,回去之后慢慢的琢磨。
當初在醫學院的時候,陸文婷對于數學基本上已經處于放棄的狀態,因為醫學基本上用不到什么數學。
但到了這里之后,卻完全不一樣。
因為計算機科學其實就是數學,需要有大量的算法和數學理論。
好在對于陸文婷來說,以她的聰明程度,掌握這些知識并不算難。
當然,因為缺乏基礎,所以聽起來也十分的吃力。
別人上一節課搞懂的事情,她往往得花費一周的時間。
……
今天這節課,教授在上面講人工智能的概念。
陸文婷在臺下聽著。
她看著講臺上寫的那些英文簡稱, Cnn,這是一種用來感知外界的算法,據說90年代初,曾經有銀行這樣的大型機構對這種算法感興趣,希望用它來識別支票。
陸文婷這段時間正在學習神經學,她感覺這東西有點像人的視覺大腦皮層。
……
忽然間,陸文婷感覺自已好像一下子開竅了。
她看著黑板上的結構圖,什么強化學習、價值網絡?
這讓陸文婷一下子聯想起了大腦的運行機制。
人的大腦同樣有這一套系統,在得意的時候會分泌多巴胺來獎勵自已,而在遇到一些事情的時候,總是需要前額葉來決策,而海馬體則將這些決策加以存儲。以便于遇到類似的事情,可以得到有經驗的處理,
看著這套算法,陸文婷第一次感覺到計算機科學和生命科學之間的聯系。
可以說黑板上的這套東西就是對人大腦機制的一套拙劣的模仿,不過熟悉神經學的她突然覺得,也許這套機制可以在某些方面更全面一些。
一個小時的課很快就結束了。
教室里的學生陸續離開。
此時,這堂課的助教,還有講師,則在小心的收拾自已的手稿,然后在講臺上交流著什么?
就在這個時候,陸文婷起身鼓起勇氣走了過去。
“您好?”
“有什么問題嗎?”
“我是來這邊研究神經學的訪問學者,今天來這里聽課,事實上我已經來過幾次了,我覺得我對黑板上的這套機制很感興趣,但有一些我個人的理解,我在這方面基礎不是太好,也不知道能不能幫上你們的忙?”
陸文婷說的很謙虛,不過當她拿出自已的筆記,然后訴說著大腦和這套算法之間的相同點以及區別的時候。
這堂課的老師很是重視,甚至有一種大受啟發的感覺。