陸文婷開著車從紐約出發，一路前往美國知名學府，麻省理工所在的劍橋。
這里和英國的劍橋同名，不過這里和英國的劍橋也一樣，是著名的大學學府所在地，哈佛大學和麻省理工都在此。
陸文婷之前在香江大學和國外的同事一起研究蛋白質。
本來她是一名出色的外科醫生，但是前幾年，她突然對蛋白質領域的研究產生了興趣。
她本身就是一個好學的人。
而蛋白質本身就充滿了生命的奧秘。
陸文婷有自已的事業，和陳青峰一起來國外，不光是為了陪伴丈夫工作，而是她真的有重要的事情要做。
得益于現在是互聯網的時代，所以她每周只需要來這邊一兩次就可以了。
其余的事情都是通過郵件來解決的。
這讓她可以兼顧工作和家庭。
……
這條路她已經來過好幾次了，所以今天輕車熟路的上了路。
一路駛出了紐約市區，行駛在滿是落葉的公路上。
這里到了冬天之后，天氣會變得很美。
枯黃的樹葉落在地上，汽車開過的時候，樹葉嘩嘩作響，偶爾還會有動物從林間竄出來，當然，如果撞到鹿之類的動物就麻煩了。
在國內一些受保護的動物，在這里反而是可以合法獵殺的對象。
陸文婷一路開著車來到了自已工作的地點。
研究所的實驗室是由一名諾貝爾獎獲得者領導的。
陸文婷主要在這里主修神經學，除此之外，還有其他的一些研究工作。
與此同時，她也經常去其他的學院聽聽別的課。
總之一句話，這里的工作和他在國內所做的工作完全不一樣。
在國內，她是知名的外科醫生，但這種知名主要是從技術上來說。
做手術本來就是通過無數次的實驗和練習熟練起來的。
一旦你熟練了某些手術，那么，接下來只要歲月沒有打敗你，你的手足夠穩，你就依舊可以站在手術臺上。
但是，科學研究不一樣，這里也是未知的領域，探索的也是生命未知的原理。
研究這些東西需要很大的精力，但同時，也讓好奇心強的人有了很大的樂趣。
能夠從以前一個技術優秀的外科醫生轉型成現在的科學研究者，連陸文婷自已都覺得有些驚訝。
不過，回想起這些年自已的經歷，她總感覺有的時候反而要歸功于陳青峰，因為每當她對自已的事業感到迷茫的時候，陳青峰總是若有若無的推了她一把。
當初去香江大學參與研究是這樣，來美國這邊之后也是如此。
甚至陸文婷回憶起來，連研究方向都是陳青峰幫她確定的。
神經學。
她以前是做胸腔和腹腔手術的人，神經學屬于神經外科的領域。
雖然說學醫的醫學生都是系統的學習，但畢竟術業有專攻。
更重要的是，不光是神經學方面，就連計算機方面的專業，陳青峰也鼓勵她多去聽一聽，說以后兩種學科說不定能交叉在一起，給科學研究帶來新的成果。
不過到現在為止，陸文婷還沒覺得兩種學科有什么交叉的領域。
……
陸文婷雖然30多歲，和學校里的學生比起來不算年輕了，不過，像她這個年紀從事研究的人也不少。
今天她來這邊主要是聽課，聽一節和數學有深度關系的算法課。
她坐在教室里，這門課并不是她的主修學科，不過，陳青峰卻極力勸她，難得有這樣的機會，不如多了解一下。
……
不一會兒，教室里就坐滿了人，陸文婷來的時間比較早，坐在比較靠前的位置。
她打開電腦，然后用一臺小型dv機擺在了教室的課桌上，這種課程比較復雜，所以她都是用錄制的方式，回去之后慢慢的琢磨。
當初在醫學院的時候，陸文婷對于數學基本上已經處于放棄的狀態，因為醫學基本上用不到什么數學。
但到了這里之后，卻完全不一樣。
因為計算機科學其實就是數學，需要有大量的算法和數學理論。
好在對于陸文婷來說，以她的聰明程度，掌握這些知識并不算難。
當然，因為缺乏基礎，所以聽起來也十分的吃力。
別人上一節課搞懂的事情，她往往得花費一周的時間。
……
今天這節課，教授在上面講人工智能的概念。
陸文婷在臺下聽著。
她看著講臺上寫的那些英文簡稱， Cnn，這是一種用來感知外界的算法，據說90年代初，曾經有銀行這樣的大型機構對這種算法感興趣，希望用它來識別支票。
陸文婷這段時間正在學習神經學，她感覺這東西有點像人的視覺大腦皮層。
……
忽然間，陸文婷感覺自已好像一下子開竅了。
她看著黑板上的結構圖，什么強化學習、價值網絡？
這讓陸文婷一下子聯想起了大腦的運行機制。
人的大腦同樣有這一套系統，在得意的時候會分泌多巴胺來獎勵自已，而在遇到一些事情的時候，總是需要前額葉來決策，而海馬體則將這些決策加以存儲。以便于遇到類似的事情，可以得到有經驗的處理，
看著這套算法，陸文婷第一次感覺到計算機科學和生命科學之間的聯系。
可以說黑板上的這套東西就是對人大腦機制的一套拙劣的模仿，不過熟悉神經學的她突然覺得，也許這套機制可以在某些方面更全面一些。
一個小時的課很快就結束了。
教室里的學生陸續離開。
此時，這堂課的助教，還有講師，則在小心的收拾自已的手稿，然后在講臺上交流著什么？
就在這個時候，陸文婷起身鼓起勇氣走了過去。
“您好？”
“有什么問題嗎？”
“我是來這邊研究神經學的訪問學者，今天來這里聽課，事實上我已經來過幾次了，我覺得我對黑板上的這套機制很感興趣，但有一些我個人的理解，我在這方面基礎不是太好，也不知道能不能幫上你們的忙？”
陸文婷說的很謙虛，不過當她拿出自已的筆記，然后訴說著大腦和這套算法之間的相同點以及區別的時候。
這堂課的老師很是重視，甚至有一種大受啟發的感覺。