陸文婷下午的時候不坐診，他拿著陳青峰的稿子，又仔細的整理了一遍。隨后便拿著稿子，來到了滬上醫(yī)科大學(xué)。
滬上醫(yī)科大學(xué)成立于1927年，這年頭算得上是國內(nèi)最古老也最知名的醫(yī)科大學(xué)之一。
然而新千年之后，這所大學(xué)會被并入知名的復(fù)旦大學(xué)。
陸文婷來到了學(xué)校之后，先是在學(xué)校外邊買了一些水果。然后來到了學(xué)校里，教授們居住的筒子樓。
這年頭做導(dǎo)彈的不如賣茶葉蛋的。
學(xué)校里的教授普遍境況都不好。所以教授一家人也住在那些老式的建筑里，和別人共用一個炒菜的廚房。
以前在學(xué)校讀書的時候，教授還是會給學(xué)生們開一些小灶。
主要是補習(xí)一些英語，還有生物學(xué)方面的知識。
以前的教育主要集中在如何應(yīng)用？
所以就算是高中生，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)也很差。
而且考上大學(xué)的人來自五湖四海，有的完完全全就是靠死記硬背生生的考上來的。
很多東西雖然記住了，但是卻不理解。
那個時候大家經(jīng)常會坐在孫教授家的書房里。
以至于人多的都擠不開。不過就算是教授，這年頭的收入也很有限。
醫(yī)學(xué)院的教授情況算是好的，就算被運動波及，但總要有人去看病啊！所以那幾年，他們的情況還算不錯。
孫教授也是這兩年才恢復(fù)工作的。但是他覺得之前那幾年浪費了太多的時間。所以工作起來簡直廢寢忘食。
在學(xué)校這邊給教授提供的薪水和待遇，有的時候還是跟不上。
以至于教授的夫人偶爾也得出去撿些市場上不要的菜葉子補貼家用。
“孫教授！”
陸文婷敲了敲門，開門的是孫教授的妻子。
“文婷！是你啊，老孫看看誰來了！”
“孫教授！”
看到是自己的愛徒陸文婷，孫教授很高興。
自己親手帶出來的學(xué)生，人是又漂亮又有能力，剛畢業(yè)的時候，幾家醫(yī)院都來搶。
聽說現(xiàn)在年紀輕輕的，已經(jīng)成為醫(yī)院的業(yè)務(wù)骨干了。只不過現(xiàn)在醫(yī)院那邊論資排輩的風(fēng)氣嚴重，陸文婷雖然醫(yī)術(shù)好，但是還沒有評上職稱。
“文婷，怎么來還帶東西！”
“是要帶點東西的，主要是這次我也有事情，要教授幫我看看，我有個朋友，文化程度不高，但是在工作中有一些解決問題的辦法，想要寫成論文，我讓他先寫一篇綜述，您看教授，能不能請您過過目給一些意見……”
“朋友，是你們醫(yī)院的同事嗎？”
“不是，確切的說，應(yīng)該算是我的病人！”
孫教授接過這篇文章，結(jié)果他一看字跡就知道是陸文婷寫的。
然后他笑而不語，輕輕的瞥了陸文婷一眼。
不過一開始他也沒當(dāng)回事兒，畢竟是一篇綜述，又不是一篇論文。結(jié)果看著看著，孫教授卻不由得拍案叫絕。
“還真是有想法，居然要把發(fā)光氨應(yīng)用在兇殺案現(xiàn)場的痕跡檢驗上，這個想法很有意思！等一下，后面還提到了一起具體的案子，這個事例是真實的嗎？”
“是真實的，而且當(dāng)時運用的效果很好，我那個時候就在現(xiàn)場，看得真真切切的，幾年前的血跡，一下子就被發(fā)現(xiàn)了！”
“要真是這樣的話，應(yīng)用場景可就廣了。國家現(xiàn)在鼓勵科學(xué)發(fā)明和創(chuàng)造，這種技術(shù)就應(yīng)該申請專利！”
“那教授，您看這篇文章適不適合發(fā)表在咱們學(xué)校的校刊上？”
“校刊？這樣的文章又有實際意義，又有創(chuàng)新性，我覺得應(yīng)該發(fā)表在國家級的刊物上！你把文章留在我這里，對了，文章的作者是誰……陳青峰？”
“教授，我的朋友是個警察！”
“哦，那太巧了，最近咱們滬上公安學(xué)校也請我過去給那邊來自全國各地參加培訓(xùn)的警察講講課，主要是講解剖學(xué)的知識。我這幾天正在研究教案呢！”
陸文婷一聽這個，于是便高興地跟孫教授說道：
“教授，陳青峰就是來參加這個學(xué)習(xí)班的，他是冀省的公安，到時候您應(yīng)該能見到他！”
“是嗎！那我要見了他，就要請他來咱們學(xué)校，看看能不能跟他合作研究這個課題！”
孫教授對文章評價很高。不過也指出來，有一些地方用詞和語句都不是很準確。
陸文婷是沒好意思，把陳清風(fēng)之前寫的原稿拿出來給孫教授看的。因為里面簡直就全是大白話，不但學(xué)術(shù)名詞沒用對，而且光是錯別字就有不少。
……
最后文章就留在了孫教授這里。陸文婷也說了，關(guān)于論文后續(xù)研究中需要一些數(shù)據(jù)做參考。
孫教授說可以讓學(xué)校這邊的學(xué)生幫著一起做實驗。
陸文婷一直在教授家待到下午，教授夫人一個勁的勸他留下來吃飯。但陸文婷知道這年頭上門吃飯是一件麻煩事情。于是就婉拒了師母的好意。
等他離開校園的時候，心里簡直比自己得到教授的認可還要高興。
……
陳青峰把論文交上去之后，沒有立刻詢問論文能不能夠資格發(fā)表。
以前他快退休的時候，也申報過這些。那時候一等就得等很久。
不過幾天之后，公安學(xué)校那邊通知他們要上解剖課。
說實話都是出灌現(xiàn)場的刑警對于尸體什么的倒也不害怕。
等他們來到公安學(xué)校之后，卻被通知這堂課要在滬上醫(yī)科大學(xué)的標本陳列室，現(xiàn)場學(xué)習(xí)。
一開始大家還工作輕松，但真的被一輛大卡車拉到滬上大學(xué)標本陳列室之后。
幾乎所有人都傻眼了。
看著一具具泡在福爾馬林里的尸體，有一些現(xiàn)場經(jīng)驗少的警察，甚至當(dāng)場就有些繃不住了。
不過陳青峰倒是對這種場景習(xí)以為常。
就在大家有的議論紛紛，有的跑到外面抽煙，強迫自己鎮(zhèn)靜下來，有的則遠遠的躲著尸體，好像生怕這東西突然站起來一樣。
突然間一個頭發(fā)花白的中年人走進了教室。
“怎么樣，各位同安同志，第一次來醫(yī)學(xué)院的標本陳列室，是不是覺得很震撼！唉，那位同志，這里可不能隨便亂吐啊，廁所就在左手邊，出門左轉(zhuǎn)就行了！”
“老師，我們是來上課的，這里面這么味兒，咱們能不能換個地方！”
“換什么換，你看你們當(dāng)中不是也有厲害的嗎，那邊那位同志蹲在旁邊看可以，可不要伸手摸啊！”
聽到那位老先生的話，眾人瞬間就把目光集中到了陳青峰這邊，而此時，陳青峰則尷尬地把手縮回了口袋里。
其實他是想試一試被福爾馬林浸泡的尸體皮膚，看看到底死了多久會有這種效果！