春奈下意識后退了半步。
心臟劇烈地跳動，胃里也翻江倒海。
僅僅是看上一眼，那種視覺上的沖擊力就像是污濁的洪流直沖大腦。她強忍著不適感再次看去，那些入侵者依舊死死地盯著她。
準確的說，應該是緊盯著這棟圖書館。
詭異邁開雙腿，朝著學校的方向走來。
它們的身體和腦袋仿佛成為了兩個獨立的個體，身體在往前移動，腦袋依然面朝著春奈。
遠遠看去，就像脖子上安了個自由旋轉的軸承，腦袋扭動的幅度已經(jīng)達到了向后180度。
巷子不長，入侵者很快就走了出來。
踏出巷子的那一刻，它們瞬間變了一副面孔，彼此之間有說有笑，說到興起時，手上還興奮地比劃了起來，看著和正常人無異。
【共生之城居住指南】第四條。
【入侵者具備感染、寄生、模仿、復制等可怕的能力，感染者將不再是我們的同類……】
春奈清楚，這都是詭異的偽裝。
入侵者用紙袋子罩著頭，周圍的商戶雖覺得奇怪，但它們裸露在外面的肢體比例很正常。
此時正值白天，陽光明媚，它們這么大搖大擺地走在陽光下，不符合大家以往的認知，也和近期新聞里通報的入侵者的描述大相徑庭。
原住民們只是匆匆瞥了幾眼，就無暇顧及。
春奈確定，它們的目標正是共生中學。
學校和醫(yī)院，在很多情況下都是優(yōu)先攻擊的目標，共生之城的醫(yī)院有一定的特殊性，所以學校自然而然就成為了最好的爆破對象。
這群詭異敢在白天出現(xiàn)。
絕不是昨夜那兩只詭異可以比的。
要是春奈剛才直接離開圖書館，頭也不回逃出學校，很可能會和詭異直接正面撞上。
而若是返回教室，一旦入侵者闖入校園，校內的所有師生也會陷入極度危險的境地。
再者，黃恩靜還在圖書館里。
她要是出事，成員的采訪任務也會失敗。
校方或許早就察覺到了情況不對，所以提前將準考證發(fā)給了考生，萬一這幾日學校被詭異突襲，大部分的高三學生也能正常參加考試。
只是誰也沒料到，入侵者會來得這么快。
現(xiàn)在該怎么辦？
無數(shù)個念頭在春奈的腦海里碰撞。
【共生中學圖書館規(guī)則】第三條。
【保持圖書館內安靜，任何電子設備請調至靜音，以免影響他人學習。
嚴禁在館內奔跑、跳躍及大聲喧嘩，不得接打電話，共同營造一個寧靜舒適的閱讀環(huán)境?！?/p>
這條無比寫實的圖書館規(guī)定，只有在緊急突發(fā)事件時，才能感受到處處受到的限制。
現(xiàn)在快步下樓通知保安和圖書管理員？
春奈不確定原住民會不會聽一個學生的話，如果NPC心生懷疑，反復試探，時間來不及。
而萬一入侵者們藏匿進人群，春奈也不能保證，下次還能在望遠鏡里捕捉到它們的行跡。
這里是最佳的觀察點。
能夠看清入侵者的行動軌跡。
春奈迅速拿定了主意。
圖書館內不能打電話，但她還有隊友呀。
她拿起手機，給成員們發(fā)消息轟炸。
又在公共頻道里，提醒其他天選者注意。
此時。
時厘和甘晝月距離這里還有幾公里路程。
“學校出事了?！睍r厘說道。
收到消息，兩人立即明白了事情的嚴重性。
這里的學生具有培養(yǎng)的周期性，只有通過層層嚴格的考試篩選，才能輸入到各行各業(yè)。
如果這批學生感染或是非正常死亡，短期內社會上的空缺得不到補充，肯定會出亂子的。
而且，一旦入侵者和感染者占據(jù)了學校發(fā)展壯大，警員面臨的壓力和危險也會與日俱增。
此消彼長，這才是副本第二日，城市治安陷入混亂，天選者的生存難度只會愈發(fā)艱難。
前方限速，甘晝月猛地調轉方向抄近路。
時厘則代替春奈，撥打了報警熱線。
【共生之城居住指南】第六條。
【如果你遇到了自身無法應對的危險，可以撥打本市報警熱線：9995。
你可以完全信任身穿白色防護服的警員，他們會第一時間出動救援。
警員不會單獨執(zhí)勤，獨自上門的警員都不可信任，即使穿著白色防護服?！?/p>
電話撥通出去，那頭幾乎是秒接起來。
“您好，這里是報警服務臺。
工號114，請問有什么可以幫助您？”
對面的聲音充滿朝氣，聽起來也很年輕。
時厘立刻開口：“你好，我們發(fā)現(xiàn)了入侵者的蹤跡，它們正朝共生中學逼近，長相特征是……”
不用對面按照流程詢問，時厘一股腦說完。
電話那頭的接線員接收完了所有信息，稍作停頓，接著追問道：“好的，明白了。
請問您本人是否也是一名學生呢？”
時厘答：“現(xiàn)在情況緊急，麻煩盡快出警?！?/p>
【共生之城居住指南】第七條。
【為了能讓警員更快地到達你所在的位置，請在撥打報警熱線時，詳盡描述入侵者的外貌特征，以及你所在的確切位置。
請記住，接線員的聲音擁有情感，但不會始終保持單一的情緒狀態(tài)?！?/p>
“請您不要驚慌害怕，也不要采取冒險行為，我們一定會盡快通知人員前來救援。”
接線員安撫完，又繼續(xù)用朝氣蓬勃的語氣問道：“那么，您現(xiàn)在的具體位置在哪里呢？”
時厘開了免提。
駕車中的甘晝月也察覺到了不對勁。
這個接線員的聲音初聽起來很有共情力，但多說幾句就暴露了情緒的匱乏。
這里的警員會送待考的學生前往學校，重視程度不言而喻。整所學校遭遇入侵，不應該表現(xiàn)如此平靜，明顯是機械地敷衍應付了事。
電話不對。
接入了假的接線員。
時厘立即掛斷了電話。
下一秒，她的手機收到了短信轟炸。
【ィ亇在館圖書嗎？】
【尒在圖書館嗎？】
【伱在圖…書館?！?/p>
【我看貝亻爾了】
【我看見了尒……】
【我看見你了！??！】
【&#*@*&￥……】