得救的隊(duì)友驚魂未定，“斷……多謝?！?/p>
“加藤斷”面色平靜，低聲道：“注意周圍?！彪S即再次投入戰(zhàn)斗，用符合“加藤斷”身份的、相對常規(guī)的體術(shù)和忍術(shù)配合隊(duì)友進(jìn)行反擊。
戰(zhàn)斗結(jié)束后，清點(diǎn)戰(zhàn)場，小隊(duì)僅有幾人受了輕傷，隊(duì)友們立刻圍到了楓葉身邊，臉上充滿了驚嘆。
“斷，你剛才那是什么速度？！太驚人了！”
“簡直像瞬移一樣！我都沒看清你怎么過去的！”
“你什么時(shí)候練成了這么厲害的瞬身術(shù)？以前從來沒見你用過啊！”
楓葉心中暗叫不好，光顧著救人了。
他連忙露出一個(gè)帶著些許疲憊和“僥幸”的笑容，擺手解釋道：“啊……這個(gè)，可能是情況太危急，我自己也沒多想，身體自己就動(dòng)起來了……算是超常發(fā)揮吧，現(xiàn)在讓我再來一次，恐怕都做不到了?！?/p>
不遠(yuǎn)處，綱手抱著雙臂，她很清楚剛才那一瞬間展現(xiàn)出的速度，絕非普通的瞬身術(shù)可以解釋，那已經(jīng)超出了常規(guī)體術(shù)的范疇，更像是一種……她無法理解的、涉及空間層面的移動(dòng)。
看著被眾人圍住、正努力解釋的“加藤斷”，綱手微微蹙眉，若有所思。
她默默地拿出隨身攜帶用于記錄醫(yī)療數(shù)據(jù)和戰(zhàn)斗案例的小本子，翻到新的一頁，認(rèn)真地寫下：
「觀察對象：加藤斷。情況：在同伴遭遇致命攻擊時(shí)，疑似觸發(fā)深度應(yīng)激反應(yīng)，展現(xiàn)出遠(yuǎn)超平日極限的移動(dòng)速度，表現(xiàn)形式異常，近似空間跳躍。」
「推測：極少數(shù)醫(yī)療忍者可能在特定精神與查克拉共鳴狀態(tài)下，暫時(shí)突破身體桎梏？需進(jìn)一步觀察驗(yàn)證。」
她合上本子，再次看向“加藤斷”的目光中，多了幾分屬于研究者的興味和審視。
……
任務(wù)后續(xù)無波無瀾，楓葉第一次以“加藤斷”的身份執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)就這么結(jié)束了。
返回木葉提交完任務(wù)報(bào)告后，楓葉做的第一件事就是去鄰居家接回小靜音，出門前，他將靜音托付給了一位相熟且和善的鄰居大嬸照顧。
當(dāng)他敲開鄰居家的門時(shí)，大嬸正抱著已經(jīng)止住哭泣、但眼睛還紅紅腫腫的小靜音，小家伙一看到楓葉，立刻委屈地扁了扁嘴，張開小胳膊就要抱抱。
“哎呀，加藤上忍回來啦?！编従哟髬鹦χ鴮㈧o音遞過來，“小靜音很乖，就是剛才可能有點(diǎn)想你了，哭了一小會(huì)兒，剛哄好?！?/p>
楓葉連忙道謝，小心地將軟乎乎的小家伙抱進(jìn)懷里，感受著懷中幼崽依賴地蹭著他的脖頸，一種奇異的責(zé)任感油然而生。「得好好照顧她才行了。」
然而，而照顧小靜音的日常，對于習(xí)慣了戰(zhàn)斗和修煉的楓葉來說，可謂是狀況百出，比任何S級(jí)任務(wù)都更具挑戰(zhàn)性。
有一次，他剛沖好奶粉，擔(dān)心奶水涼了會(huì)讓腸胃嬌嫩的小靜音不舒服，便下意識(shí)地動(dòng)用回道，想溫和地加熱一下。
結(jié)果對靈力的精細(xì)控制顯然還沒適應(yīng)這種“民用”領(lǐng)域，“噗”的一聲輕響，奶瓶口不是冒出熱氣，而是直接噴出一股蒸汽，里面的奶水瞬間劇烈沸騰翻滾起來。
“哇！”奶嘴碰到嘴唇的瞬間，極高的溫度燙得小靜音猛抖，隨即爆發(fā)出驚天動(dòng)地的哭聲。
楓葉自己也嚇了一跳，手忙腳亂地丟掉奶瓶，又是對著小家伙的嘴巴吹氣，又是手忙腳亂地試圖用冷卻術(shù)，好不容易讓奶瓶溫度降下來，湊過去一試，還是有點(diǎn)燙。
而小靜音已經(jīng)被這突如其來的“襲擊”嚇到了，無論楓葉怎么哄，都緊閉著小嘴，扭著頭不肯再喝，哭得撕心裂肺。
無奈之下，楓葉只好抱著哭鬧不止、怎么哄都停不下來的小靜音，硬著頭皮去找他認(rèn)為唯一可能理解這種狀況、并且有能力幫忙的人——綱手求助。
這個(gè)時(shí)期木葉還沒有醫(yī)療部門，不過綱手憑借其高超的醫(yī)療忍術(shù)，已然是木葉醫(yī)療忍者的核心人物之一，經(jīng)常在千手一族的宅邸安排的臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)處理事務(wù)。
他抱著孩子，一路詢問，最終在千手家族宅邸的一間偏廳找到了她。
當(dāng)他頂著周圍偶爾路過的千手族人好奇的目光，抱著個(gè)哭成淚人兒的小豆丁出現(xiàn)在門口時(shí)，正伏案研究一份復(fù)雜人體經(jīng)絡(luò)圖的綱手顯然有些意外。
她放下手中的筆，看著眼前滿臉窘迫、汗都急出來的“加藤斷”，以及他懷里那個(gè)哭得小臉通紅、一抽一抽的小靜音。
“這是怎么了？”綱手站起身。
楓葉尷尬地遞上那個(gè)依舊能感覺到余溫的奶瓶：“綱手，實(shí)在抱歉打擾你，我想給她熱一下奶，結(jié)果……好像有點(diǎn)過熱了，她不肯喝，一直哭……”
綱手接過奶瓶，用手指感受了一下瓶身的溫度，又湊近聞了聞，再看了看哭得打嗝的小靜音，最后將目光投向一臉無措的楓葉，帶著幾分難以置信和些許無奈的語氣說道。
“斷……我知道你的醫(yī)療忍術(shù)基礎(chǔ)不錯(cuò)。但是……加熱奶瓶需要的是穩(wěn)定的低溫?zé)嵩?，不是讓你用查克拉模擬熔遁，你這養(yǎng)連泡奶粉都能做成溫泉蛋?！?/p>
她一邊說著，一邊從楓葉懷里接過小靜音，說也奇怪，在綱手的懷抱里，小靜音的哭聲竟然漸漸小了下去，變成了委屈的抽噎。
綱手示意旁邊的族人拿來一杯溫度適中的溫水和一個(gè)小勺子，一點(diǎn)點(diǎn)地喂給靜音，小家伙這才慢慢平靜下來，開始小口小口地喝水。
楓葉站在一旁，看著綱手此刻的模樣，心中一時(shí)有些恍惚，這樣的綱手，與他記憶中那位豪爽潑辣的老師，以及初見時(shí)那個(gè)驕傲強(qiáng)大的女忍者，又有些不同。
「原來……即使是這個(gè)時(shí)期的她，也有這樣的一面?！?/p>
“謝謝?！彼\懇地說道，“要不是你，我真不知道該怎么辦才好。”
綱手將水杯交給旁邊的族人，把已經(jīng)停止哭泣、只是偶爾還抽噎一下的小靜音遞還給楓葉，語氣依舊帶著點(diǎn)訓(xùn)誡的意味，但緩和了不少。
“照顧孩子需要的是耐心和細(xì)致，不是蠻力，更不是把你那套戰(zhàn)斗用的查克拉控制照搬過來。下次直接用溫水隔瓶加熱，記住了？”
“記住了，記住了?！睏魅~連忙點(diǎn)頭，抱著重新變得溫順的小靜音，感覺像是完成了一場高難度的S級(jí)任務(wù)。
這次小小的“育兒事故”，無形中拉近了他與綱手之間的距離。
至少，再次在村子里相遇時(shí)，兩人會(huì)自然地點(diǎn)頭致意，偶爾也會(huì)就一些醫(yī)療忍術(shù)或戰(zhàn)場急救的問題簡單交流幾句。
楓葉小心翼翼地扮演著“加藤斷”溫和、有理想、關(guān)心同伴的角色，努力讓自己融入這個(gè)時(shí)代。