在學校吃過飯,張俊等人稍事休息。
下午,張俊來到黨校中青班課堂。
今天,他將以黨校校長的身份,給中青班的學員上一堂課。
中青班,每個黨校都有,但對應的級別不一樣。
像張俊之前進修的,就是廳局班進修班,其實也是中青班。
省委黨校的中青班,對應的是縣處級干部。
而市委常校的中青班,主要培訓?鄉科級?中青年干部,尤其是正科級后備人才。
能上這個班的學員,都是優秀的,這一點毋庸置疑。
但是有一點,必須單位推薦,個人不能自報。
哪怕你覺得自已萬分優秀,也是不能自已說我想上中青班,得由所在單位黨組織或人事部門根據組織人事安排統一推薦上報,由上級黨委組織部或黨校進行審核和錄取。
很多時候,這類培訓都是組織安排,能被選中本身就是被看中,說明你已經進入了干部梯隊的視野。
每屆中青班進修名額有限,競爭激烈。能被選上,基本代表著你被視為重點培養對象,甚至是提拔前的預備動作。
張俊站在講臺上。
周寧向學員們介紹張俊的身份。
全場所有人都顯得異常激動,有的學員臉上泛起了紅潮。
他們來自基層,都是鄉鎮或者街道社區的基層干部,或者來自各個機關。
平時他們很少有機會,能接觸到張俊這個級別的領導,怎么能不激動呢?
張俊朗聲說道:“各位,進中青班之前,你們是單位的人;進中青班之后,你們是組織的人。這意味著,你們從部門角度被提升到了組織視野,晉升空間和平臺都會不同?!?/p>
這一句話,再次點燃了學員們的激情,比打雞血還管用。
張俊的講話,可以概括為三點,一是提高和細化理論學習,二是深化信念教育,三是加強形勢教育,尤其是國際國內形勢、軍事知識和國防教育。
一堂課,45分鐘,張俊全程都在講話,沒有喝一口水。
所有學員聽得津津有味,意猶未盡。
課后,張俊和高振聊天,問道:“學員們的課程是怎么安排的?”
高振匯報了課程安排。
張俊道:“我以為還不夠豐富。可以加一些更有意義的內容,比如說去英烈前輩的故居學習調研,去法院旁聽案件審理,請公安代表過來現身講法之類的。我們要別開生面,要讓課程和工作生活結合起來,要學習真正有用的,能用到實處的知識!”
高振雞啄米的點頭:“張書記指示得非常好!我們正想增加類似的課程?!?/p>
張俊想了想,說道:“這樣吧,請市公安局刑偵大隊的大隊長許昌明過來,讓他給學員們上堂課?!?/p>
高振問道:“是現在就請嗎?”
張俊嗯了一聲:“現在就請他過來講課,我也要旁聽?!?/p>
高振為難的道:“張書記,許昌明是刑偵大隊長,只怕工作繁忙,時間上需要預約一下才好吧?”
張俊沒有廢話,掏出手機,當即打給許昌明。
許昌明接聽電話后,說道:“是,張書記,我這就趕過去!”
放下手機,張俊說道:“你安排一下,他馬上過來了?!?/p>
高振連聲說好,尋思還是張書記說話好使,如果由學校出面,就算能請來許昌明,只怕也要協調好對方的時間。
但是張俊一通電話,許昌明就必須放下手里的工作,立馬趕過來。
許昌明很快來到行政學院,向張俊報到。
張俊說道:“許隊,你是刑偵大隊長,平時經手的案件多,辦案經驗豐富。請你給黨校中青班的學員們上一節課,怎么樣?”
許昌明憨厚的撓了撓頭:“這?張書記,我又沒當過老師,你讓我講課,怕是不行吧?”
張俊道:“你平時怎么給下屬講的,你今天還是怎么樣講。”
許昌明為難的道:“張書記,你讓我去破案,那我赴湯蹈火,也在所不辭。可是這上課,我真的不懂??!”
張俊拍拍他的胳膊:“我相信你行的!許隊,這些中青班學員,都是鄉科級干部,他們或許不會負責具體的民事或者刑事案件,但在他們工作當中,肯定也會接觸到此類案件。有些當事人不服公安機關的調查,也會上訪到政府部門,這個時候,如果領導者具備一定的法治素質,又懂一些基本的刑事案件的判斷方法,我以為是有好處的。宋慈的洗冤錄,你看過吧?這本書曾經是每個縣官案頭上的必備書。”
聽到張俊這么說,許昌明便即明白,自已要講的是什么內容了,也知曉本次演講的意義所在。
他硬著頭皮笑道:“好吧,我聽領導的安排就是了?!?/p>
張俊今天也是想考驗一下許昌明。
一個當領導的人,不能只知道破案,還得會總結,會傳授,會演講,會說話。
許昌明適不適合提拔?有沒有這個能力勝任更高職位的工作?
聽他講一堂課,或許并不能下決定,但絕對可以看出端倪來。
許昌明當然并不知道,自已已經進入了張書記的組織視野。
但是他敬重張俊,想著要好好完成張俊交待的任務。
可是沒有多少時間留給他準備。
這也是張俊故意為之,他要考察的,就是對方應對突發事件的能力。
張俊讓人搬了一把椅子,坐到教室的最后面。
他像學員一樣,拿了筆和本子在手里,看樣子是打算好好記錄許昌明的講話。
許昌明本來不怎么緊張的,可是一看這陣勢,便感到心跳加速,兩條腿跟灌了鉛一樣難以邁動。
張俊給了他一個鼓勵的眼神,然后帶頭鼓掌,并笑道:“大家掌聲歡迎許昌明大隊長給我們上一課刑偵課!”
教室里響起如雷般的掌聲。
許昌明一個深深的吸呼,大步走上講臺。
不就是講刑偵方面的知識嗎?
這可是他的老本行!
有什么難的?
許昌明站在講臺上,掃視全場,把下面的人,當成自已的下屬看待,然后滔滔不絕的講了起來。
“各位領導、學員,我是許昌明,我今天給大家講的是,犯罪心理學,并重點講一講職務犯罪心理學?!?/p>
他拿起粉筆,在黑板上寫個犯罪心理學這幾個大字。
寫完之后,許昌明看向張俊所坐的方向。
張俊朝他點了點頭,表示這個選題相當好,同時鼓勵他講下去。