2008年5月29日，星期四。
葉知秋做了兩套語(yǔ)文試卷，再次刷新出一星成就，獲得高中語(yǔ)文膠囊1枚，當(dāng)晚語(yǔ)文學(xué)科水平就提升到【語(yǔ)文LV3:98/100】，分?jǐn)?shù)達(dá)到140+的水平。
5月30日，星期五。
葉知秋做了一套理綜試卷，同樣是一星成就，獲得一枚高中理綜綜合膠囊，理化生三科分別達(dá)到【物理LV3:100/100、化學(xué)LV3:99/100、生物L(fēng)V3:99/100】，理綜總分290+沒(méi)有任何問(wèn)題。
5月31日，星期六。
葉知秋做了兩套數(shù)學(xué)試卷，也是一星成就，獲得一枚高中數(shù)學(xué)膠囊，數(shù)學(xué)提升到【數(shù)學(xué)LV3：99/100】，距離100一步之遙，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)基本能穩(wěn)定在145+。
6月1日，星期日。
這天全天休息，葉知秋從早上七點(diǎn)多就泡在教室中，瘋狂的做了5套英語(yǔ)試卷，一直熬到了晚上10點(diǎn)。
當(dāng)晚，再次刷新出二星成就，獲得兩枚高中英語(yǔ)膠囊，英語(yǔ)學(xué)科成績(jī)提升到【英語(yǔ)LV3:99/100】，同樣達(dá)到140+的水平。
至此，他的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物六大科目，基本上都提升到了峰值。
高考狀元，不出巨大意外的話(huà)，已經(jīng)十拿九穩(wěn)。
深夜，葉知秋慵懶的躺在床上，揉了揉手腕連續(xù)做了五套英語(yǔ)試卷，已經(jīng)讓他筋疲力盡了。
不過(guò)，當(dāng)看到自身的數(shù)據(jù)，疲憊感頓時(shí)一掃而空，獲得感滿(mǎn)滿(mǎn)。
“從5月20日重生以來(lái)，歷時(shí)13天，終于將各科成績(jī)提升到頂點(diǎn)，接下來(lái)可以隨心所欲了。”
他雖然學(xué)習(xí)很刻苦，但那只是因?yàn)橥庠诘膲毫Γ瑏?lái)自家庭，來(lái)自父母，來(lái)自同學(xué)，來(lái)自老師。
他內(nèi)心本質(zhì)上，并不是很愛(ài)學(xué)習(xí)。
或者說(shuō)，絕大部分普通人都不愛(ài)學(xué)習(xí)。
若是可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受興趣愛(ài)好，感受歲月靜好，誰(shuí)還會(huì)拼命地當(dāng)牛馬呢？
反正，他不會(huì)。
.......
6月2日，星期一，
高中的校園氛圍已經(jīng)開(kāi)始有些緊張，有些狂躁，距離高考只有最后5天的時(shí)間，再加上最后3天放假、看考場(chǎng)的時(shí)間，實(shí)際上只有2天的時(shí)間。
楊建軍看著一路上笑呵呵、神色很是輕松的葉知秋，心中非常納悶。
“葉子，你還能笑得出來(lái)？我都快緊張死了。”
葉知秋聳了聳肩，語(yǔ)氣很輕松：“這有啥緊張的，好好考就是了。”
對(duì)他來(lái)說(shuō)，只要正常發(fā)揮，今年的高考狀元手拿把攥，一點(diǎn)難度都沒(méi)有，有什么可緊張的？
甚至還有點(diǎn)期待明天立即就考。
沒(méi)辦法，無(wú)需解釋?zhuān)_(kāi)掛的人生就是這么彪悍。
楊建軍又問(wèn)道：“葉子，有把握考個(gè)一本嗎？”
葉知秋嘴角微微上揚(yáng)，打趣道：“呵呵，一本？看不起誰(shuí)呢？SO EASY。”
前幾天的英語(yǔ)和理綜模擬考試，不知出于什么原因，幾個(gè)老師并沒(méi)有公布分?jǐn)?shù)，他自然也不會(huì)去王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸，所以在張超、楊建軍等人心中，他的成績(jī)還是在一本線(xiàn)左右徘徊。
“看你這賤賤的樣子，就想錘你一頓。葉子，你最近變化真的很大，感覺(jué)像是換了一個(gè)人似的。”
楊建軍神色略顯無(wú)語(yǔ)，最近的葉知秋給他的感覺(jué)，是越來(lái)越自信了，也越來(lái)越帥了，之前只能說(shuō)皮膚白，臉型雖然耐看但有點(diǎn)青春痘，身材還非常弱雞。
可現(xiàn)在的葉知秋，臉上的青春痘已經(jīng)完全消失，皮膚更加白皙細(xì)膩，氣質(zhì)也煥然一新。
“唉，我是一點(diǎn)把握都沒(méi)有，最近十來(lái)天瘋狂的補(bǔ)課，也不知道有沒(méi)有效果，要是能考上個(gè)三本，真就謝天謝地了，也能給爸媽一個(gè)交待。”
對(duì)于楊建軍最近的努力，葉知秋也看在心中，他拍了拍對(duì)方的肩膀，鼓勵(lì)道:
“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻７泡p松，上個(gè)三本穩(wěn)穩(wěn)的。”
聽(tīng)著葉知秋的安慰，楊建軍依舊垂頭喪氣，越是臨近高考，越是感到有種莫名的窒息感，十年寒窗苦讀的成果，都要在這次考試中展現(xiàn)。
“對(duì)了，你爸媽回來(lái)了沒(méi)？”
“還沒(méi)，怎么了？”葉知秋疑惑的看向楊建軍，自家父母已經(jīng)坐上返程的火車(chē)，今天傍晚就能到莊城。
楊建軍幽幽一嘆，高大的身影此刻卻顯得有些蕭瑟。
“唉，沒(méi)什么，我爸媽昨天回來(lái)了，和我說(shuō)了很多，雖然沒(méi)給我壓力，但看到他們手上的老繭，迎著他們期盼的目光，我就感覺(jué)有些喘不過(guò)氣來(lái)，心中有點(diǎn)后悔，后悔之前為什么沒(méi)好好學(xué)習(xí)，墮落成這樣，剛上高中的時(shí)候，咱們倆的成績(jī)是差不多的...”
葉知秋平靜的聽(tīng)著，心中也深有感觸，上輩子的自己，比此時(shí)的楊建軍更加焦慮。
大概，每個(gè)高三畢業(yè)生，或多或少都會(huì)有這種“考前焦慮癥”吧？
……
走進(jìn)教室，班里的氣氛有些躁動(dòng)，諸多同學(xué)都在議論紛紛。
“今天就該發(fā)準(zhǔn)考證了，也不知道會(huì)分到哪個(gè)考場(chǎng)。”
“希望能分到一中，在我們的主場(chǎng)，肯定能有更好的發(fā)揮，也少跑點(diǎn)路。”
“誰(shuí)不希望是一中呢，千萬(wàn)千萬(wàn)別是二中，我家離那里遠(yuǎn)得很，那地方的風(fēng)水不好，每年都要死幾個(gè)學(xué)生，跳河的，跳樓的...”
“從小學(xué)到現(xiàn)在，一眨眼十多年過(guò)去了，十年寒窗，盡在今日。”
“啊啊啊，有點(diǎn)焦慮，萬(wàn)一考砸了，我爸媽不得親手剝了我。”
“誰(shuí)不是呢，每年莊城都有人因?yàn)楦呖际Ю詺⒌?..”
......
葉知秋聽(tīng)著同學(xué)們的議論，神色如常的來(lái)到座位上，看了眼還未到的白沐雪，百無(wú)聊賴(lài)的翻著筆記本，看著上面密密麻麻的字跡，心中想象著今天晚上會(huì)有什么成果。
既然今年的高考狀元穩(wěn)了，也可以考慮賺錢(qián)和興趣愛(ài)好了。
他的興趣有很多，可很多時(shí)候都迫于各種壓力，只能無(wú)奈的將之隱藏，當(dāng)個(gè)不知?jiǎng)诶鄣纳缧笈ｑR，用力的活著.....
若是可以，誰(shuí)不想沒(méi)事打打籃球，玩玩游戲，吃吃喝喝，聽(tīng)聽(tīng)演唱會(huì)，到世界各地旅旅游，看看大好河山，享受人生存在的意義呢？
世界那么大，我想去看看。錢(qián)包那么小，哪都去不了。
這才是最根本的原因。
我們都在在負(fù)重前行，是因?yàn)橛腥颂嫖覀儦q月靜好。
差距只在投胎之間。
.......