特長(zhǎng)班的學(xué)生聽(tīng)到寶根的回答，臉色頓時(shí)放松了許多。
走后門來(lái)參觀的不少，但如此理直氣壯的倒還是第一次見(jiàn)到。
“那你們就在這里待著，”其中一個(gè)學(xué)生猶豫了一下，“聽(tīng)到什么動(dòng)靜都不要出來(lái)。”
寶根和伊白梅沒(méi)有反對(duì)，因?yàn)閯偛拍俏焕蠋熞彩沁@么吩咐的。
幾個(gè)育英小學(xué)的學(xué)生出了門便開始低聲商量。
“怎么辦？老師怎么會(huì)把外校的孩子引到閱讀室來(lái)休息？”
“馬上去通知他們不要過(guò)來(lái)了，他們得換地方。”
幾個(gè)人急匆匆的離去。
寶根和伊白梅拿著課外讀物才看了一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)門口響起了零散的腳步聲。
七八個(gè)高年級(jí)的小學(xué)生陸續(xù)走了進(jìn)來(lái)。
“咦，這里怎么有人，誰(shuí)把家里的弟弟妹妹帶來(lái)了？”
領(lǐng)頭的小學(xué)生看上去大概十一二歲的樣子，他只是略看了一眼東張西望的寶根和安靜看課外讀物的伊白梅，便把目光收了回去。
“沒(méi)關(guān)系，”他解下自已的紅領(lǐng)巾，開始活動(dòng)身體，“都準(zhǔn)備準(zhǔn)備，那幾個(gè)學(xué)校的人應(yīng)該快到了。”
“呵呵，”其中一個(gè)表情有些囂張的男孩故意學(xué)著大人的樣子冷笑，“我就怕他們爽約不敢來(lái)了。”
他的同伴也大聲附和。
“就是，看我們育英不順眼的人多了去了，等會(huì)兒就讓他們見(jiàn)識(shí)一下我們育英小學(xué)各特長(zhǎng)班的實(shí)力！”
“你聲音小點(diǎn)，”領(lǐng)頭的學(xué)生拉了這人一把，“別真把值班的老師給引了過(guò)來(lái)。”
他又看向跟在最后的一個(gè)女孩。
“誰(shuí)帶他們進(jìn)學(xué)校，可別真被老師發(fā)現(xiàn)了！”
“放心，我讓人帶他們走的是南邊的缺口，今天休息日，學(xué)校里老師本來(lái)就少。”
這些人嘰嘰喳喳的一番議論，引起了寶根的好奇心。
整個(gè)京城如育英這樣出色的、可以接待外賓的小學(xué)一共有四所。
分別是京城第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)和第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這兩所都在西城。
而剩下的兩所分別是育英和師大附小，同在海淀。
按照京城教育部門的安排，東城那邊的小學(xué)一般與海淀這邊的優(yōu)秀小學(xué)進(jìn)行對(duì)標(biāo)——例如跨區(qū)競(jìng)賽、互相參觀學(xué)習(xí)之類。
可因?yàn)橛杏⒑透叫〉拇嬖冢瑢?dǎo)致東城那邊的優(yōu)秀小學(xué)生每次過(guò)來(lái)交流都會(huì)落得灰頭土臉的下場(chǎng)。
師大附小做事還多少留著情面，可育英小學(xué)卻不一樣，講究一個(gè)“宜將剩勇追窮寇”。
弄得東城那邊的老師和學(xué)生都不愛(ài)來(lái)育英交流。
可偏偏每學(xué)期都有交流任務(wù)要完成！
一來(lái)二去，東城那邊的優(yōu)秀學(xué)生都在心里憋了一口氣。
正好最近一兩年，在東城那邊出現(xiàn)了一批好苗子。
這些孩子都是各個(gè)學(xué)校出類拔萃的存在，哪里忍得下育英每學(xué)期的“教育”。
單個(gè)學(xué)校拿出來(lái)確實(shí)拿你育英沒(méi)奈何，可如果東城的幾個(gè)知名小學(xué)的尖子生聯(lián)合起來(lái)再和育英比一比，那鹿死誰(shuí)手卻尚未可知。
在這個(gè)時(shí)期，老師們是不會(huì)去挑動(dòng)這個(gè)事的，琢磨這個(gè)還不如多想法子給學(xué)生們找點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。
所以這件事是育英的尖子生和東城幾個(gè)尖子生私下組織的。
京城的好學(xué)生有個(gè)特點(diǎn)，組織能力都不錯(cuò)。
沒(méi)花幾天就私下聯(lián)絡(luò)安排好了一切。
寶根和伊白梅今天來(lái)的也是巧了，剛好遇到兩邊正式比劃。
“東城那邊會(huì)來(lái)八個(gè)人，”有人在分析敵情，“東交民巷小學(xué)有兩個(gè)、體育路小學(xué)來(lái)了兩個(gè)、第一師范附小有一個(gè)......，一共六個(gè)小學(xué)八個(gè)人，說(shuō)是他們那邊特長(zhǎng)最厲害的。”
“咱們這邊也是八個(gè)人，”育英領(lǐng)頭的學(xué)生叫郭志存，他比起其他人明顯要冷靜很多，“不要大意，我聽(tīng)說(shuō)東城這兩年確實(shí)出了不少好苗子，前幾次他們幾個(gè)和咱們也比得有來(lái)有回的。”
說(shuō)完，他還從自已書包里掏出了幾樣?xùn)|西來(lái)。
居然是一個(gè)賣相一般的蘋果和幾顆糖果。
“之前說(shuō)好了，輸贏得算東西，這是上周從我的班級(jí)營(yíng)養(yǎng)品里偷偷省下來(lái)的，你們的呢？”
另外七個(gè)小學(xué)生也紛紛掏出準(zhǔn)備好的東西堆放在一起。
寶根和伊白梅都兩眼放光的看著那一小堆——各式各樣的零嘴。
“寶根，育英小學(xué)的標(biāo)桿班的待遇可真好啊。”
梅子的羨慕讓寶根深以為然。
這眼前八個(gè)人里，雖然沒(méi)有胖子存在，可每個(gè)人的小臉都帶著紅潤(rùn)，與他和梅子干瘦的形象形成了鮮明的對(duì)比。
要知道他和梅子在學(xué)校里還算“富態(tài)”的。
零嘴剛剛收集起來(lái)，五個(gè)與他們身高相仿的男孩女孩走進(jìn)了閱讀室。
“郭志存，我們來(lái)了！”
“嗯，才五個(gè)人，不是還有三個(gè)人嘛？”
那邊領(lǐng)頭的呵呵笑了聲。
“他們懶得上來(lái)，反正他們比賽的場(chǎng)地都在一樓的活動(dòng)室，所以他們?nèi)齻€(gè)在那里等你們的人過(guò)去。”
接著他又拍了拍自已的書包。
“他們帶的零食都在我這。”
育英這邊的人也不多說(shuō)，當(dāng)即分出三個(gè)人來(lái)直接下樓去迎戰(zhàn)。
“抓緊時(shí)間，龍昆，你說(shuō)咱們剩下的這幾個(gè)里先比什么？”
郭志存的聲音高了一些。
那個(gè)叫龍昆的看了看身后的人，首先指著一個(gè)女孩子說(shuō)：“第一場(chǎng)還是與語(yǔ)文靠邊吧，讓東交民巷的葛麗麗來(lái)和你們比簡(jiǎn)體字。”
“我們兩邊各自先派人在黑板上寫繁體字，然后看誰(shuí)寫出來(lái)的簡(jiǎn)體字多。”
郭志存點(diǎn)點(diǎn)頭。
那五百多個(gè)簡(jiǎn)體字是育英小學(xué)反復(fù)驗(yàn)收過(guò)的，他對(duì)自已這邊的選手很有信心。
“沒(méi)問(wèn)題。”
伊白梅也不再看書，靠在寶根身邊偷偷盯著這些人看。
“寶根，他們比這些干嘛呀？”
寶根神秘兮兮的壓低了聲音。
“這你就不懂了，人家賭的是在咱們小學(xué)圈子里的地位。”
“最后贏的那一方會(huì)覺(jué)得自已大概能夠號(hào)令群雄，莫敢不從……。”
“這就是傳說(shuō)中的六大派圍攻光明頂。”
伊白梅聽(tīng)的腦袋發(fā)暈。
“什么亂七八糟的？”
可能是她的聲音稍微大了點(diǎn)，引起了“六大派”的注意。
“哎，你們倆小孩是干嘛的？”
寶根急忙舉手搶答。
“我們倆是二年級(jí)的，過(guò)來(lái)看熱鬧！”
“那在一邊乖乖的待著，不準(zhǔn)說(shuō)出去，你們倆叫啥名？”
“我姓張，叫張寶……張無(wú)忌，她叫伊小昭！”
伊白梅不滿的偷偷給了他一腳，又小聲的問(wèn)他。
“你憑啥幫我偷偷改名字？”