謝母看著劉清明懷里的小勇，又看看劉清明，對(duì)身邊的女兒說(shuō)了一句。
“語(yǔ)晴，你看他們，像不像....父子倆？”
謝語(yǔ)晴的身體微微一頓，沒(méi)有接話(huà)。
劉清明把小勇放了下來(lái)，但小勇依舊緊緊抓著他的褲腿，不肯松手。
劉清明蹲下身，平視著小勇。
“叔叔帶你出去玩，好不好？”
小勇的眼睛亮了，用力點(diǎn)頭。
他轉(zhuǎn)頭看向謝語(yǔ)晴和外婆，臉上帶著一絲期盼。
劉清明站起身，看向謝母。
“老夫人，我想帶小勇出去走走。”
“把他一直關(guān)在院子里，不是解決問(wèn)題的辦法。”
謝母的臉上帶著猶豫。
“可是外面不安全……”
“有我在。”劉清明說(shuō)，“而且，你們家不是安排了安保人員嗎？不會(huì)有事的。”
“小勇需要的是正常的生活，不是一個(gè)密不透風(fēng)的籠子。”
謝母沉默了，她看著外孫那渴望的表情，心里軟了下來(lái)。
她看向女兒。
“語(yǔ)晴，你決定吧。”
謝語(yǔ)晴深吸一口氣，然后對(duì)劉清明說(shuō)。
“好，我?guī)銈內(nèi)ボ?chē)庫(kù)。”
她轉(zhuǎn)身對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)然匚莅桑饷骘L(fēng)大。”
謝母點(diǎn)點(diǎn)頭，又叮囑了一句。
“早點(diǎn)回來(lái)。”
謝語(yǔ)晴帶著劉清明和小勇走向前院的車(chē)庫(kù)。
小勇一步不離地跟在劉清明身邊，一只小手始終攥著他的衣角。
車(chē)庫(kù)里停著好幾輛車(chē)，都是市面上不多見(jiàn)的豪車(chē)。
謝語(yǔ)晴走到一輛黃色的甲殼蟲(chóng)旁邊。
“就開(kāi)這輛吧，小巧一點(diǎn)，在城里方便。”
她把車(chē)鑰匙遞給劉清明。
劉清明接過(guò)鑰匙，拉開(kāi)了駕駛座的車(chē)門(mén)。
小勇立刻自已拉開(kāi)后座的車(chē)門(mén)，麻利地爬了進(jìn)去。
謝語(yǔ)晴站在車(chē)外，對(duì)著車(chē)?yán)锏男∮聯(lián)]揮手。
“小勇，跟叔叔玩得開(kāi)心點(diǎn)。”
她正準(zhǔn)備關(guān)上車(chē)門(mén)，沒(méi)想到小勇卻從車(chē)?yán)锷斐鲂∈郑话炎プ×怂氖滞蟆?/p>
“媽媽?zhuān)黄稹！?/p>
謝語(yǔ)晴整個(gè)人都僵住了。
這是小勇回家之后，第一次主動(dòng)要求她陪伴。
她的鼻子一酸，眼眶瞬間就紅了。
但她強(qiáng)忍著，沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)。
她怕自已的情緒會(huì)嚇到孩子。
她拉開(kāi)車(chē)門(mén)，坐了進(jìn)去，坐在小勇的身邊。
劉清明從后視鏡里看到這一幕，什么也沒(méi)說(shuō)，啟動(dòng)了車(chē)子。
黃色的甲殼蟲(chóng)緩緩駛出大院。
門(mén)口的衛(wèi)兵敬了一個(gè)禮，厚重的朱紅色大門(mén)在他們身后緩緩關(guān)上。
車(chē)子匯入京城的車(chē)流。
這個(gè)時(shí)代的京城，還沒(méi)有后世那般擁堵。
但城市里充滿(mǎn)了建設(shè)的氣息。
道路兩旁隨處可見(jiàn)高聳的起重機(jī)和密密麻麻的腳手架。
許多后世聞名遐邇的地標(biāo)建筑，此刻或許還只是一張圖紙，或許才剛剛打下地基。
整個(gè)城市都透著一股蓬勃向上的生命力。
車(chē)?yán)锖馨察o。
謝語(yǔ)晴和小勇都坐在后排，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
小勇看著窗外飛速后退的景象，謝語(yǔ)晴則看著小勇。
氣氛有些沉悶。
開(kāi)出去沒(méi)多遠(yuǎn)，天色暗了下來(lái)。
幾滴雨點(diǎn)打在車(chē)窗上，很快，就變成了一片細(xì)密的雨幕。
雨刷器開(kāi)始有節(jié)奏地工作。
劉清明突然開(kāi)口。
“小勇，看到?jīng)]有，下雨了。”
后座的小勇回過(guò)頭。
“嗯，螞蟻搬家，老師說(shuō)過(guò)。”
劉清明笑了笑。
“那老師有沒(méi)有說(shuō)過(guò)，下雨之后會(huì)怎么樣？”
小勇的興致被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。
“山上會(huì)長(zhǎng)出蘑菇，好多好多蘑菇！”
“對(duì)。”劉清明說(shuō)，“下過(guò)雨的山林里，會(huì)長(zhǎng)出很多蘑菇。有些能吃，有些有毒，不能隨便吃。小勇知道哪些有毒不能吃嗎？”
“我知道！”小勇立刻回答，“顏色鮮艷的不能吃！我還跟同學(xué)們采過(guò)好幾次呢。”
劉清明順著他的話(huà)問(wèn)下去。
“小勇喜歡在鄉(xiāng)里上學(xué)嗎？”
“喜歡，老師對(duì)我可好了。”
“同學(xué)們呢？他們欺負(fù)你嗎？”
小勇的聲音低了一點(diǎn)。
“有的同學(xué)罵我，我就罵回去。”
他停頓了一下，偷偷看了一眼身邊的謝語(yǔ)晴。
“媽媽說(shuō)這樣不對(duì)。”
劉清明沒(méi)有直接評(píng)價(jià)對(duì)錯(cuò)，而是換了個(gè)角度。
“老師批評(píng)過(guò)你嗎？說(shuō)你罵人不對(duì)。”
“沒(méi)有。”小勇?lián)u搖頭，“老師說(shuō)了那個(gè)同學(xué)，說(shuō)他不應(yīng)該罵我。”
“罵你的那個(gè)同學(xué)，后來(lái)向你道歉了嗎？”
“嗯，他說(shuō)了對(duì)不起。”
“那你原諒他了嗎？”
“我原諒他了。”小勇說(shuō)，“我們還一起出去玩，他帶我下河捉蝦，說(shuō)可好吃了。可惜我沒(méi)吃成，就被媽媽接走了。”
劉清明說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次叔叔去云嶺，給你捉了帶過(guò)來(lái)，做給你吃。”
小勇高興起來(lái)。
“太好了！叔叔你什么時(shí)候來(lái)啊？”
“叔叔要工作，不能經(jīng)常來(lái)看小勇。”劉清明放慢了車(chē)速，“但是叔叔會(huì)給小勇寫(xiě)信。有什么事情，你都寫(xiě)在信里告訴叔叔，好不好？”
小勇的情緒又低落下去。
“可是寫(xiě)信太慢了，你要好久才能收到。”
“那叔叔回去換一個(gè)郵局。”劉清明柔聲說(shuō)，“找一個(gè)跑得快的郵遞員，讓他快一點(diǎn)把信送到你手上，好不好？”
“好吧。”小勇勉強(qiáng)答應(yīng)了。
謝語(yǔ)晴在后面靜靜地聽(tīng)著。
這些事情，小勇從來(lái)沒(méi)有對(duì)她說(shuō)過(guò)。
她也不敢問(wèn)，生怕觸碰到孩子心里的傷疤。
她沒(méi)想到，在云嶺鄉(xiāng)那短短不到兩個(gè)月的生活，竟然在小勇心里留下了這么多清晰的印記。
更讓她意外的是，這些回憶聽(tīng)上去，并不全是痛苦的。
甚至，還充滿(mǎn)了童年的野趣和快樂(lè)。
她能感覺(jué)到，此刻的小勇是放松的，是快樂(lè)的，完全沒(méi)有在家里時(shí)的那種緊張和恐懼。
他就像一個(gè)真正的孩子，在跟一個(gè)可以信賴(lài)的長(zhǎng)輩分享自已的小秘密。
謝語(yǔ)晴也終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，劉清明知道她不敢問(wèn)，也無(wú)從問(wèn)起。
他是在用這種方式，告訴自已，孩子在那段時(shí)間里，到底經(jīng)歷了什么。
她聽(tīng)得很認(rèn)真，把小勇說(shuō)的每一句話(huà)都記在心里。
車(chē)子在一個(gè)十字路口停下，等待紅燈。
車(chē)?yán)锏恼勗?huà)也暫停了。
謝語(yǔ)晴鼓起勇氣，小心翼翼地開(kāi)口。
“小勇，你在鄉(xiāng)里還上學(xué)了？”
小勇點(diǎn)點(diǎn)頭。
“叔叔工作忙，沒(méi)時(shí)間照顧我，就把我送到了鄉(xiāng)里的小學(xué)校，跟他們一起上課。”
“聽(tīng)得懂嗎？”
“聽(tīng)得懂。有些我在幼兒園學(xué)過(guò)，有些老師一講我就懂了。”
小勇的臉上露出一絲驕傲。
“老師還夸我聰明呢。”
謝語(yǔ)晴的心里又酸又軟。
“那……那小勇還想上學(xué)嗎？”
她補(bǔ)充道：“媽媽給你在京城找一間最好的學(xué)校。”
小勇臉上的笑容消失了，他低下頭，不說(shuō)話(huà)了。
綠燈亮起，劉清明發(fā)動(dòng)車(chē)子，駛過(guò)路口。
后座的氣氛再一次陷入沉默。
謝語(yǔ)晴不知道自已哪句話(huà)又說(shuō)錯(cuò)了，急得手足無(wú)措。
她不斷地看向劉清明的后腦勺，用眼神求助。
劉清明嘆了口氣，放緩了車(chē)速。
“小勇，為什么不想在京城上學(xué)？”
小勇小聲說(shuō)：“他們會(huì)笑我。”
“他們不會(huì)知道的。”劉清明說(shuō)，“如果他們真的笑了你，那是他們的錯(cuò)，不是你的錯(cuò)。”
小勇抬起頭，看著駕駛座的靠背。
“那我能打他們嗎？”
這個(gè)問(wèn)題讓謝語(yǔ)晴的心提了起來(lái)。
劉清明沒(méi)有立刻回答。
車(chē)?yán)锏陌察o讓空氣都變得凝重。
片刻之后，劉清明才開(kāi)口。
“你可以先要求他們道歉。”
小勇追問(wèn)：“如果他們不道歉呢？”
劉清明沉默了。
這個(gè)問(wèn)題，他無(wú)法替謝語(yǔ)晴回答。
這是家庭教育的范疇。
后座的謝語(yǔ)晴忽然伸出手，把小勇緊緊摟在懷里。
“媽媽支持你。”
小勇的身體一僵。
謝語(yǔ)晴繼續(xù)說(shuō)：“媽媽以前說(shuō)錯(cuò)了。好孩子不是不能打架，而是不會(huì)主動(dòng)去欺負(fù)別人。”
“如果別人欺負(fù)你，你一定要打回去。”
“媽媽不希望你再被任何人欺負(fù)。”
小勇在她的懷里，懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“媽媽?zhuān)也黄圬?fù)別人。”
謝語(yǔ)晴把他摟得更緊了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
就在她快要控制不住情緒的時(shí)候，劉清明忽然開(kāi)口。
“從我們出大院開(kāi)始，有輛車(chē)就一直跟著我們。”
“你看看，認(rèn)不認(rèn)得？”
謝語(yǔ)晴立刻松開(kāi)小勇，側(cè)過(guò)身向后車(chē)窗看去。
雨幕中，一輛黑色的桑塔納不遠(yuǎn)不近地跟在后面。
劉清明說(shuō)：“就是那輛黑色普桑，車(chē)牌尾號(hào)是0965。”
謝語(yǔ)晴仔細(xì)辨認(rèn)了一下。
“認(rèn)得，應(yīng)該是家里派來(lái)保護(hù)我們的人。”
劉清明沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，專(zhuān)心開(kāi)車(chē)。
他把車(chē)開(kāi)到了一個(gè)記憶中的兒童樂(lè)園。
這里看上去很熱，玩樂(lè)設(shè)施十分齊全。
不像記憶中那么陳舊。
應(yīng)該是新開(kāi)沒(méi)多久。
停好車(chē)，他下車(chē)?yán)_(kāi)后座的車(chē)門(mén)。
謝語(yǔ)晴也跟著下來(lái)。
兩人一人牽著小勇的一只手，走進(jìn)了樂(lè)園的大門(mén)。
雨已經(jīng)停了。
樂(lè)園里人不多，但很熱鬧。
小勇立刻被眼前的景象吸引了。
他掙開(kāi)大人的手，興奮地沖向最近的旋轉(zhuǎn)木馬。
“我要玩這個(gè)！”
接下來(lái)的時(shí)間，院子里就充滿(mǎn)了小勇的笑聲。
從旋轉(zhuǎn)木馬到碰碰車(chē)，從激流勇進(jìn)到小火車(chē)。
他把所有他感興趣的項(xiàng)目都玩了一遍。
看到他這么高興，劉清明和謝語(yǔ)晴也被感染了。
他們陪著他一起坐上過(guò)山車(chē)，一起在碰碰車(chē)?yán)餂_撞，大呼小叫，玩得不亦樂(lè)乎。
中場(chǎng)休息的時(shí)候，三個(gè)人坐在長(zhǎng)椅上吃冰淇淋。
小勇很快就和一個(gè)同齡的小朋友玩到了一起，兩人在不遠(yuǎn)處的滑梯上追逐打鬧。
謝語(yǔ)晴看著兒子臉上那久違的、毫無(wú)陰霾的笑容，心中充滿(mǎn)了感激。
“謝謝你，劉清明。”
“小勇從來(lái)沒(méi)有像今天這么高興過(guò)。”
劉清明看著遠(yuǎn)處的小勇。
“那說(shuō)明，你們平時(shí)不是經(jīng)常帶他出來(lái)玩。”
謝語(yǔ)晴的表情黯淡下去。
“他很小的時(shí)候，爸爸就因公犧牲了。”
劉清明一愣。
“對(duì)不起。”
“沒(méi)關(guān)系，都過(guò)去了。”謝語(yǔ)晴說(shuō)，“這些年，我工作忙，家里老人年紀(jì)也大了，確實(shí)很少有時(shí)間能這樣陪他。”
“總覺(jué)得把最好的物質(zhì)條件給他，就是對(duì)他好。”
“現(xiàn)在才知道，他需要的只是陪伴。”
劉清明說(shuō)：“陪伴是最好的良藥。”
謝語(yǔ)晴看著他。
“其實(shí)，他之所以這么黏著你，可能是在潛意識(shí)里，需要一個(gè)父親的角色。”
劉清明沒(méi)有否認(rèn)。
“應(yīng)該是的。”
他沉默了一會(huì)兒，忽然轉(zhuǎn)頭看向謝語(yǔ)晴。
“語(yǔ)晴姐，我有個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)想通。”
“你問(wèn)。”
劉清明說(shuō)：“我不太明白，既然你們家有這么嚴(yán)密的保護(hù)措施，小勇當(dāng)初，是怎么走丟的？”