科學院的工作就是培養(yǎng)科學研究人才，通過政治學習、大學合作及留學歸國人員安置等方式，建立合理的人才培養(yǎng)體系。
林天下車便看到《沈陽科學院》五個字。
門衛(wèi)上前問道：“你好，同志，請問，你找誰？”
林天這時才想起來，自己剛?cè)蚊鼮樯蜿柨茖W院院長，很多人還不知道。
“你好，我找一下你們的副院長周兆光。”
“你是……？”
“林天！”
“好的！”
隨后，門衛(wèi)快速來到保衛(wèi)室，然后給副院長打了一個電話。
過了一會，一個帶著金絲眼鏡，身材精瘦的中年男子快步走了過來。
“林院長，你好……不知道你大駕光臨，有失遠迎，走，里面請……”
“周院子，您請……”
兩人一前一后的進入了沈陽科學院。
經(jīng)過門衛(wèi)的時候，周兆光還不忘提醒道：“看清楚了，這位是我們科學院新上任的院長。”
“院長好！”門衛(wèi)立即畢恭畢敬的行了一個軍禮。
林天點了點頭。
……
院長辦公室。
林天剛坐下，周兆光便詢問道：“林院長，不知道你這次來是有什么事嗎？”
“我那邊人手十分緊缺，過來看看有沒有能用得上的人！”
周兆光十分機靈，快速拿出人才登記本：“全都在這了，你看一下！”
林天快速翻閱，然后選擇了一些雷達相關(guān)的技術(shù)人員，以及計算機專業(yè)的科學家，還有基因相關(guān)的技術(shù)人員。
半島戰(zhàn)役在即。
林天必須盡快把雷達基站搞起來，預(yù)防美軍的空襲。
雷達和計算機是目前最關(guān)鍵的技術(shù)。
而在這方面，102兵工廠人才緊缺。
于是，林天把希望寄托在留學生身上。
“就這些吧……”林天挑選十來個人，把名單交給周兆光：“讓他們盡快到102兵工廠報道……”
“放心，這事交給我來辦！”
林天正準備起身離開，然而，這時一個中年男子走了進來。
“周院長……”
男子有些著急，沒有敲門直接走了進來。
周兆光表情瞬間不悅：“徐佬，你沒看到我在接待客人嗎？”
“哦，對了，給你介紹一下，這位是林天，沈陽科學院的新院長。”
男子抬頭和林天打招呼：“林院長好，我叫徐舜壽……”
一開始，林天沒太過于在意男子，但聽到“徐舜壽”的名字時。
林天猛然的抬頭一看，一個熟悉不能再熟悉的身影引入眼簾。
老師……這不是自己前世的老師徐舜壽嗎？
徐佬是五爺戰(zhàn)斗機的總設(shè)計師，他和沈陽112廠廠長高方啟主持了該機的制造工作。
作為沈陽飛機廠第一飛機設(shè)計室主任設(shè)計師，他是五爺研制階段的總體技術(shù)負責人。
1956年航空工業(yè)局成立設(shè)計室時，徐舜壽牽頭組織技術(shù)力量，完成了對米格-17Φ的仿制設(shè)計工作。
而高方啟當時任沈陽112廠廠長，主導了五爺從零件制造到總裝的全過程。
在設(shè)備簡陋、人才短缺的條件下，他帶領(lǐng)團隊用75天建成新廠房，并解決3000多項零件協(xié)調(diào)問題，確保1956年首飛成功。
至于后面加裝雷達并優(yōu)化氣動布局，使該機型具備夜戰(zhàn)能力卻是林天。
準確來說，是前世的林天。
換句話來說，此時的徐佬和林天還不認識。
五爺戰(zhàn)斗機可是龍國首款噴氣式戰(zhàn)斗機，標志著航空工業(yè)從修理仿制邁向自主生產(chǎn)。
其設(shè)計團隊通過逆向工程吸收毛熊技術(shù)，僅用22個月完成試制，為后續(xù)六爺、七爺?shù)葯C型奠定基礎(chǔ)。
這一切，徐佬功不可沒。
看到徐佬的那一刻，林天腦海里不由泛起了當年自己剛剛回國，被分配在徐佬的門下。
一跟就是幾十年。
一日為師終身為父。
當初徐佬的囑托還歷歷在目：“龍國必須擁有自主研制先進戰(zhàn)機的能力！”
不管是五爺，六爺，甚至是七爺都有毛熊設(shè)計的身影。
作為五爺?shù)脑O(shè)計者，徐佬一直希望國家能夠設(shè)計出一款引領(lǐng)時代的戰(zhàn)斗機。
也正是在這種機緣巧合之下，殲10的模型初見（虛構(gòu)請勿對號入座）。
然而，最終徐佬去世也沒看到殲10的亮相，只能把畢生的遺愿托付給林天。
而林天使出畢生的努力，殲10的基礎(chǔ)上設(shè)計升級了殲10C戰(zhàn)斗機。
兩代人的努力和奮斗，成就了殲10C。
要不是印巴戰(zhàn)斗，或許，誰也不認識殲10C的戰(zhàn)斗力。
更不會知道一架戰(zhàn)斗機的背后的故事。
每一代戰(zhàn)機都承載著保家衛(wèi)國的使命。
從仿制到自主研發(fā)，航空人經(jīng)歷了數(shù)十年的技術(shù)沉淀。
科研人員白天建試驗條件、晚上做研究，累計完成數(shù)千次試驗驗證。
這種持續(xù)的技術(shù)積累才能確保戰(zhàn)機性能的先進性。
林天回想起來，內(nèi)心無盡的心酸和刻苦，多少個枯燥乏味的日夜。
掉了多少頭發(fā)，浪費了多少紙張和資源。
龍國才能搞出三代機，四代機，五代機，甚至六代機……
太不容易了。
“林院長……”
周兆光一句話把林天從思緒中拉回來。
“你好，我叫林天……”
“徐佬，你以后有什么問題，可以找他……他現(xiàn)在比我管用……”
“是嗎？”徐佬笑著說道：“林院長，是這樣的……我想再多要幾個航空技術(shù)人才。”
1950年，航空工程研究室撤銷后，徐老就與20多名同事被分配到中央重工業(yè)部航空局，負責蘇式飛機修理和仿制的技術(shù)準備。
在此期間，他建議團隊自學俄語，并帶領(lǐng)3名同事在3個月內(nèi)翻譯完成《飛機構(gòu)造學》300多頁的著作，為龍國飛機設(shè)計提供技術(shù)基礎(chǔ)。
現(xiàn)在，他需要更多的年輕航天技術(shù)人才加入他們的團隊。
林天很想和恩師說：這盛世，如你所愿，你的努力沒有白費……
我們有了各種各樣的戰(zhàn)斗機，電子戰(zhàn)機，偵察機，運輸機……
想了想。
林天還是算了，開口應(yīng)道：“徐佬，沒問題……有合適的人選，我一定給你送過去。”
“得嘞，那我先謝謝你……”
看著徐佬離開的背影，林天內(nèi)心五味雜陳：他怎么也沒想到，自己居然還會遇上自己的老師……
……
回到兵工廠后，林天接下來便開始著手解決雜交水稻的問題。
……