這一聲驚呼響起，使得考場上的所有學生全部都看向了職業法規教師，而她發現自己尷尬失聲后，連忙捂住了自己的嘴。

    “沒什么，你們繼續答題?！?br />
    留下這句話后，她便匆匆忙忙的離開了考場，心中的震撼早已不是用語言能夠形容。

    “可惡的古德！不愧是經驗豐富，有這一把年紀的老教授，沒想到看人的眼光居然如此毒辣！難怪受到了屈辱也能不動聲色……”

    法規老師越想心中越是生氣，原本她還以為古德之所以堅持要收許曜為徒，是想要成為許曜的教師后，好好的懲罰他。

    沒想到古德是單純的看中了許曜的天賦，為什么會對許曜如此的看重，為什么自己受到了自己的屈辱，卻還是任由許曜為所欲為，就是因為許曜的天賦足以彌補一切！

    此刻她的心中后悔無比，后悔自己沒有早一點發現許曜的天賦，如果自己能夠早點發現許曜的天賦，那么就可以將許曜收為自己的學徒。

    以許曜的天賦來看，日后的成就不可限量，講不定會站在比他們更高的位置上，會有著比他們更加出色的成就。

    雖然許曜在課上完全沒有認真，對于知識的理解，對于考試的要求，都有著自己獨到的見解，這種學生不僅有著極其出色的天賦，甚至在他的身后可能還有著極為厲害的老師在身后指點。

    明眼人都可以看出，許曜在入學的時候一定有過學習經驗，他們只是沒想到許曜所掌握的經驗，甚至于比他們學校的一些老教授還要豐富，這就非常的離譜。

    “絕對不能夠將這個學生放走，絕對不能夠讓這個學生便宜了古德！”

    法規的老師心中越想越覺得不對勁，甚至開始產生了后悔的想法。

    下午的考試很快就結束，所有的學生都一臉疲憊的離開了考場，只有許曜早早的就走出考場，早就已經在圖書館里尋找著自己所想要的資料。

    接連三天的考試，讓所有的學生身心俱疲，然而考完試出來后，所有人都臉上并沒有出現松一口氣之類的神情，反而更加凝重，在不知道成績之前，沒有一個人的臉上能夠出現笑容。

    當第四天正常上課的時候，所有人都臉上都出現了一片陰霾，因為不知道自己的成績而有些惶恐不安，就連上課都在思考著，如果自己這次考砸了之后該怎么辦。

    同時他們也注意到了，這幾天好幾位老師的臉色都不太好看，肯定是因為考試的原因。

    “沒想到大家都那么緊張的時候，他居然還能夠如此優先的在課堂上畫畫，真不知道他到底在想什么?！?br />
    此時正在上課的幾個同學，看著在一旁畫著人體穴位圖的許曜，心中充滿了疑惑和鄙視。

    他們所學的內容并不包含中醫，所以并不知道許曜畫畫的內容到底是什么，但他們知道許曜所做的并不是什么正經的事情，他們甚至覺得許曜只是在單純的繪畫著人體的輪廓。

    其實許曜正在與天干地支來對人體的穴位進行重新的規劃，原本中醫講究的就是自然之道，他們將人體的各個部分化為日月星辰，十分巧妙的將各個星象化為穴道走向，目的就是為了能夠讓人們進一步的對 人體的穴位有新的了解。

    許曜如今所刻畫的，則是根據日月星象來對人體進行新一輪的透析，使得自己在下針的時候能夠一針到位，精準的找到病人的穴位對其進行相應的把控。

    就在這時，法規老師注意到了許曜的舉動，在那次考試之后，她就一直將許曜的一舉一動放在自己的眼里。

    她一直想要找許曜搭話，想要重新取得許曜的好感，但是卻一直沒有機會，如今她看到學校居然在課堂上進行這種小動作時，信念一動，覺得自己的機會終于來了。

    原本在講課的時間，她突然停了下來，隨后一臉正經的看向了許曜所在的方向。

    其他學生全部都警惕了起來，一般老師上課講到一半，突然停頓下來必定有大事發生，不知道是哪位倒霉同學被老師盯上了。

    當他們看向法規老師所注視的方向時，一眼就看到了正在專心研究穴道走向的許曜。

    “法規老師好像早就看不慣他的學習態度了，每一次上課都在看別的書，現在居然還過分，到上課的時候在課堂上畫畫，看來這件事情引起了法規老師的注意，讓法規老師非常的憤怒?！?br />
    有同學已經忍不住的害怕了起來，他們看著法規老師那越來越臭的臉色，伸手畫著十字架。

    “而且從昨天考試到至今為止，法規老師的臉色就一直很差，仿佛一座隨時要爆發的火山，就像是已經進入更年期的老太婆，要是讓她爆發起來，后果不堪設想。”

    法規老師雖然是這所學校為數不多的女教授，在教授之中也還算年輕，但實際年齡也已經到了四十多近乎五十歲，雖然平時對于身材和容貌保養的還相當不錯，看起來就像是三十多歲的婦女，但脾氣卻是一天更比一天差，班上很少有同學敢觸及她的逆鱗。

    就連許曜上她的課時，被她提醒一聲后，都會不動聲色的將書收起來給她個面子，自然也是不想在課堂上聽這個老女人指著自己瘋狂嘮叨。

    而現在許曜膽大包天的在課堂上畫人體圖，若是按照法規老師的性格，必定會當場指著他大罵一頓，甚至會叫來教學主任將其帶走做思想檢討。

    就算所有同學都唏噓不已，為許曜表示默哀的時候，許曜抬起了頭，看向了那不斷壓迫而來的法規老師，咽了一口唾沫將畫稿收了起來。

    “許曜同學，剛剛你在課堂上畫什么？拿出來讓我瞧瞧。”法規老師板著一張臉盯著許曜，目光在剛剛藏在書底下的那一頁人體穴位圖上游走。

    “咳咳，沒什么……”

    許曜心中暗教不妙，自己過于投入的研究，以至于沒有注意到，法規老師已經在神不知鬼不覺之中悄悄的盯上了自己。

    “讓我看看?！?br />
    法規老師的聲音，如同那催魂鈴不斷的在許曜的耳邊作響，在老師的一再要求下許曜終于忍不住拿出了那張圖紙，放在了法規老師面前。

    身旁那幾位同學幸災樂禍的看著他，甚至有些同學掏出了手機，想要拍下這年度大戲時，法規老師卻突然拿起了他所繪畫的圖紙說道：“哦！沒想到我那優秀的學生不僅成績優秀，居然還有這種特殊的藝術細胞！畫得實在是太棒了！”