奶爸節(jié)目組的收視率太高了。
所以說很多綜藝公司和節(jié)目也都找到了陳宇。
下午的時候。
一個意想不到的電話打到了幻游公司，指名要找陳宇。
電話來自大夏電視臺，一檔名為《大夏文化大會》的王牌欄目組。
“陳宇先生，您好！我們誠摯地邀請您，擔任我們下一期節(jié)目的特邀嘉賓。”
電話那頭的制片人語氣熱情洋溢，“您譜寫的歌詞，充滿了古典韻味和家國情懷，在社會上引起了巨大反響。”
“我們節(jié)目組一致認為，您是這一期‘月照九州’主題的最佳人選。”
陳宇想了想，答應(yīng)了下來。
一方面，這種國家級的文化節(jié)目，能極大地提升他的社會聲望，為以后鋪路。
……
節(jié)目錄制當天。
演播廳內(nèi)燈火通明，座無虛席。
主持人是國內(nèi)著名的文化人，董慶。
她看著坐在嘉賓席第一排的陳宇，眼中帶著幾分善意的探尋。
這個年輕人最近的風(fēng)頭太盛了。
一首《月光》橫空出世，讓無數(shù)人為之動容。
但他的本職，似乎又是個科技公司的老板，還是個帶著女兒上綜藝的奶爸。
這種身份上的巨大反差，讓他充滿了神秘感。
節(jié)目組的意圖很簡單，請陳宇過來，就是借助他此刻無與倫比的熱度，吸引更多年輕觀眾關(guān)注傳統(tǒng)文化。
流程設(shè)計上，他只需要在嘉賓席上，對選手的表現(xiàn)做幾句點評，最后再分享一下創(chuàng)作《月光》的心得體會，就算圓滿完成任務(wù)。
沒人對他本人的文化水平，抱有太高的期待。
畢竟，精力是有限的，一個在科技和音樂領(lǐng)域都展現(xiàn)出如此才華的人，總不能在古詩文上，也有驚天動地的造詣吧？
節(jié)目開始。
第一個環(huán)節(jié)是“知識問答”，一百位來自全國各地的文化愛好者，通過搶答器回答題目，積分最高者，才能登上主舞臺。
題目涵蓋了詩詞、歷史、地理、民俗等方方面面。
“請聽題！‘落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色’，這句千古名句，出自哪位詩人的哪篇作品？”
話音剛落。
“滴！”
全場最快的一聲搶答，竟然來自嘉賓席！
所有人的目光，齊刷刷地投向了陳宇。
只見他從容地拿起話筒，微笑道：“初唐四杰之一，王勃的《滕王閣序》。”
完全正確！
主持人董慶愣了一下，隨即笑著打圓場：“看來我們的陳宇老師，不僅能寫出優(yōu)美的歌詞，自身的文化儲備也是非常深厚啊！不過，這個環(huán)節(jié)是為選手們準備的，您可不能搶他們的風(fēng)頭哦。”
觀眾席發(fā)出一陣善意的笑聲。
陳宇也笑著點了點頭，表示明白。
然而，第二題出來。
“請聽題！我國古代的‘六藝’，指的是禮、樂、射、御、書、數(shù)。其中，‘御’指的是什么技能？”
“滴！”
又是陳宇！
他仿佛有些不好意思地撓了撓頭：“駕駛馬車的技能。”
現(xiàn)場再次安靜了一瞬。
董慶的笑容里，已經(jīng)帶上了一絲掩飾不住的驚訝。
直播間里，彈幕瞬間爆炸了。
【臥槽！爸爸又開始了？】
【說好的嘉賓呢？怎么親自下場干活了？】
【這反應(yīng)速度，專業(yè)選手都沒他快吧？】
【前面的別吵！我只想看爸爸裝逼！哦不，展現(xiàn)才華！】
接下來的場面，逐漸失控。
無論題目多么生僻，多么刁鉆，從“三山五岳”的具體所指，到“二十四節(jié)氣”的天文原理，再到某個歷史典故的出處……
陳宇總能在第一時間，給出最精準的答案。
他的聲音，通過話筒，清晰地回蕩在演播廳的每一個角落。
不疾不徐，從容淡定。
“滴！”
“滴！”
“滴！”
到最后，選手們干脆放棄了掙扎，一個個表情麻木地看著那個男人表演。
這還比個屁啊！
我們辛辛苦苦準備了好幾個月，結(jié)果連按搶答器的機會都沒有！
導(dǎo)演組在后臺，已經(jīng)徹底懵了。
“這……這怎么辦？”
副導(dǎo)演結(jié)結(jié)巴巴地問。
總導(dǎo)演盯著監(jiān)視器里陳宇那張云淡風(fēng)輕的臉，牙一咬，心一橫：“讓他答！繼續(xù)！我倒要看看，他能答到什么時候！”
這是播出事故嗎？
不！
這他媽是天降的收視率啊！
“特邀嘉賓反客為主，現(xiàn)場打穿題庫”，這種劇本，寫都不敢這么寫！
最終，當陳宇連續(xù)答對第三十六題后，全場陷入了一種詭異的寂靜。
題庫……空了。
董慶拿著手卡，半天說不出一句話來。她主持了這么多年的文化節(jié)目，什么樣的牛人沒見過？
但像陳宇這樣的……怪物，她真是第一次見。
最終，還是總導(dǎo)演通過耳機下達了指令。
董慶深呼吸一下，臉上重新綻放出燦爛的笑容：“看來，我們今天的規(guī)則，要為一位特殊的嘉賓，破例一次了！讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎陳宇老師，登上我們的主舞臺！”
全場掌聲雷動！
觀眾們的情緒，已經(jīng)被徹底點燃了！
中場休息。
陳宇剛走下舞臺，就被一群人團團圍住。
有節(jié)目的選手，有現(xiàn)場的觀眾，甚至還有幾個工作人員。
“陳老師！能給我簽個名嗎？我太崇拜您了！”
“陳爸爸！我是你的粉絲！你還缺兒子嗎？”
“陳宇先生，您是怎么做到記憶這么多知識的？有什么訣竅嗎？”
閃光燈、簽名本、各式各樣的問題，像潮水一樣涌來。
原本應(yīng)該是選手們交流心得的休息區(qū)，硬生生變成了陳宇的個人粉絲見面會。
陳宇雖然有些無奈，但還是保持著客氣和禮貌，一一滿足了大家的要求。
他的臉上始終掛著溫和的笑容，沒有任何不耐煩的神色。
這種親和力，讓直播間的觀眾好感度再次飆升。
【嗚嗚嗚，又有才華又帥氣，還這么有耐心，這是什么神仙男人！】
【念念！快看你爸爸！他正在為你的奶粉錢發(fā)光發(fā)熱！】
【粉了粉了，從今天起，我就是陳宇的死忠粉！】
休息時間結(jié)束，下半場開始。
詩詞比拼環(huán)節(jié)。
這也是《大夏文化大會》最精華、最受期待的部分。