知曉后續(xù)會有記憶膠囊。
查理·金終于不再忍耐。
走到衛(wèi)生間，將藏起的最后一粒記憶膠囊，吞入口中。
該說不說。
它的藥效還是有的。
查理·金只是一遍就記住了姜團團傳授的煉金方式。
這放在之前，他恨不得讓姜團團重復講上十遍。
而且，他發(fā)覺這個藥效。
是隨著時間推移，不斷加強的。
就是后遺癥，頭痛。
也在加強。
一旦長時間不吃，就會出現(xiàn)長時間的劇烈疼痛。
與開始那種陣痛不同。
這種深入腦髓的疼痛，他根本忍不住，已經(jīng)失控過一次了。
‘咕咚！’
記憶膠囊入口。
原本鉆入腦髓的疼痛瞬間消失。
查理·金疲倦地癱坐在地上，大口喘息著。
一只手按在腦袋上，露出懊悔。
不吃的話...或許能用香料再抗一陣？
......
下午上課前。
姜團團并沒有坐在她的座位上，而是站在贏嫚公主旁邊，和幾個恐怖高校高一年級F班的老錢聊著禁書。
這顯然不是她們第一次這般交流。
只是與之前不同。
這一次班內(nèi)有很多本應該被淘汰的學生聚集。
他們悄悄聽著：
“那本召喚女帝重生文，簡直就是爽文天花板，我看了三天，才仔細地將全本看完，寫得太好了！”
“我更喜歡那本吸血鬼少爺愛上狼人王子，如果能出個系列就好了，里面刻畫的吸血鬼少爺，簡直就跟見過查理·金似的，我現(xiàn)在看到他頭痛，總會下意識地和書中男主聯(lián)想起來。”
“咦？你也這么想的嗎？我還在想，他會不會私下里偷偷拿手機聯(lián)系威廉王子，雖然我現(xiàn)在有些討厭威廉王子了，但還是會克制不住，下意識的去聯(lián)想。”
“...”
正說著，姜團團打開朋友圈。
一下子就刷到了威廉·威爾十分鐘前的動態(tài)。
【威廉·威爾：殺不死我的，終將成就我。】
【截圖：查理·金的聊天頁面（聊天內(nèi)容打碼）。】
？？？
他們倆，這是發(fā)生了啥？姜團團醒著。
一旁。
路易十六偷瞄到了姜團團手機上的朋友圈，頓時忍不住張大了嘴巴。
倒吸一口涼氣：
“嘶...”
“還真被你們說中了，威廉私底下，似乎和查理有大瓜！”
“不信你們看威廉老師的朋友圈。”
聽著路易十六的驚呼。
一眾老錢紛紛掏出了自己的手機，打開詭信。
進入朋友圈頁面，一下子就刷到了威廉發(fā)的那一條。
她們可不相信平日里一直打卡高端場所的威廉老師突然發(fā)這么一條朋友圈，里面沒有什么特殊含義！
“你們說，查理的頭痛，會不會也和威廉老師有關(guān)？”
“嘶！還真別說...否則，威廉老師為什么會說出這句：殺不死我的，終將成就我！？”
“相愛相殺嗎？你們發(fā)現(xiàn)沒？威廉老師發(fā)朋友圈的時候，查理在宿舍里，絕對、絕對是背著我們說了什么！”
“......”
她們說的。
姜團團的八卦之心都要被點燃。
太像真事兒了！
若非姜團團知道查理·金是真的從骨子里討厭身為狼人的威廉·威爾。
怕不是已經(jīng)想著去旁敲側(cè)擊一番了。
不遠處。
彌雪美穗看著姜團團和她的朋友們聊得火熱，眼里全是羨慕。
哪怕現(xiàn)在脫離了奴隸身份，她也不敢主動去和其他詭異交朋友。
上課鈴聲響起的前一刻。
姜團團回到了座位上。
一位完全陌生的夏令營詭教師出現(xiàn)在教室講臺上。
他的目光在下面坐著的學生身上掃過，面露驚疑：
“哎？”
“咱們班真奇怪啊。”
“五十多個沒有拿到煉金合格的同學竟然還堅持待在班內(nèi)上課？”
話音落下。
一眾留在班內(nèi)的淘汰學生心頭一驚。
五十多個？
是泛指...
他應該是不清楚的。
想著，他們強裝鎮(zhèn)定，繼續(xù)待在教室內(nèi)。
但教授制傀課的教師卻并不想讓他們繼續(xù)待下去，會影響、破壞后續(xù)教學。
“那我就一個接一個丟出去了。”詭教師說著。
一個詭異已經(jīng)直接從座位上被拎了起來。
‘嗖’的一下。
順著窗戶直接被丟出教室。
看著被丟出去的同學，原本還打算蒙混過關(guān)的一眾淘汰者心中咯噔一下。
真的...是他們那些中午被淘汰留下來的同學之一。
可，才一個人被丟出，就這么自覺的走掉，誰會甘心？
紛紛打算再硬挺一下。
萬一呢？
只是沒成想。
講臺上的詭教師根本不給他們繼續(xù)硬挺下去的機會。
“嗖！”
‘嗖’‘嗖’‘嗖’
一時間，五十多個冒牌留下的詭學生宛若下餃子一般。
從教學樓窗戶里被丟出。
教室里恢復安靜。
詭教師掃視一圈后，平淡開口：
“嗯...既然你們已經(jīng)能夠制作出獨特香氣了。”
“那么，接下來的制傀，就相對簡單一些，淘汰的人，也會大大減少。”
“不過在此之前，你們要了解一下制傀的基礎(chǔ)材料分類。”
講臺上。
詭教師自信滿滿地講著。
教室內(nèi)，除了他的講課聲，再無其他的聲音。
就在全部學生都專心致志聽著自己講述時，詭教師的目光突然停留在了姜團團的身上。
發(fā)現(xiàn)...她竟然在開小差！
作為銀龍夏令營的授課教師。
他絕對不允許有學生挑釁他的權(quán)威。
深吸一口氣：
“這位同學，可是對我講述的課程有所不滿？”
“竟然開小差開得如此...光明正大。”
“睜著眼裝樣子很累嗎？”
面對教師的呵斥式聞訊。
姜團團立刻反應過來。
是在說自己！
睜開眼，不給她道歉的機會，詭教師已經(jīng)站在了她的身前：
“上去講。”
“講不好，你就跟那些上午被淘汰的家伙一起走！”
“這...不好吧？”姜團團摸了摸鼻子，替面前的詭教師擔憂道。
“好！好得很！”詭教師根本不領(lǐng)情，指著講臺方向，怒斥姜團團：
“既然不喜歡我講的，那你就把你喜歡的講給大家聽。”
“做不到，或者講得與制傀無關(guān)，我會立刻將你丟出教室！”
威脅。
這老師不知死活地威脅自家大小姐！王二狗心頭震驚。
他作為姜團團的練手之作，他太清楚自家大小姐在制傀上的水平了。
說登峰造極有些夸張了，但絕對的大師級水平！
是什么給了這位詭教師自信。
竟然試圖通過讓自家大小姐講課的方式，將她驅(qū)逐出教室...