她走過(guò)去拿起陸云晴手上的畫，不得不說(shuō)這孩子畫得確實(shí)挺不錯(cuò)的。
小小的年紀(jì)能夠畫成這樣，不能說(shuō)難得，已經(jīng)是非常有天賦了。
“你之前學(xué)過(guò)畫嗎？”傅琴音微微地點(diǎn)頭。
陸云晴前世當(dāng)然學(xué)過(guò)，不過(guò)現(xiàn)在她肯定不會(huì)說(shuō)，搖頭：“傅老師，我是剛回督軍府的，之前家里窮，從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)這些，今天能畫成這樣都是按照傅老師教得去畫的呢。”
要說(shuō)開始的話，傅琴音信，可后面的那句話，她覺(jué)得陸云晴這個(gè)孩子很不誠(chéng)實(shí)。
因?yàn)檫@幅畫中，有很多技巧她壓根沒(méi)有教過(guò)。
傅琴音沒(méi)有點(diǎn)破她，而是將她的畫放在了桌子上，沒(méi)有再點(diǎn)評(píng)。
陸云晴剛才一味只想著要驚艷所有人，所以也沒(méi)有多想，勁量畫到最好，卻是沒(méi)有想到聰明反被聰明誤。
傅琴音讓曼曼將所有小朋友的畫收上去，作為第一次作業(yè)，她肯定會(huì)給予點(diǎn)評(píng)。
等放學(xué)時(shí)候所有小朋友都收到了傅琴音的點(diǎn)評(píng)。
傅琴音其實(shí)出名的并不是她的畫，更出名的是字，外面很多人都想求她的墨寶，求而不得。
只是小朋友卻不知道，有的字她們都不認(rèn)識(shí)。
只有陸云晴，她看著紙上的兩個(gè)字‘尚可’，整個(gè)人都是懵的。
轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)曼曼的畫上提了一首詩(shī)。
曼曼撓著頭上的小揪揪，嘟著嘴，“小小，傅老師給我寫了這么多字，是不是我畫得很不好呀？”
陳小小湊過(guò)頭來(lái)，看著飛舞的字，她一個(gè)假洋人就更看不懂了。
“我也不知道誒，不過(guò)老師的字寫得很好看誒，待會(huì)兒你讓四哥給你看看，他肯定認(rèn)識(shí)這些字。”
回去的車上。
陸景舟挑著眉毛。
曼曼在一旁眨著大眼睛，“四哥哥，傅老師寫的這些字是什么字呀？”
“咳咳咳......這個(gè)這個(gè)......”
“四哥哥，你也不認(rèn)識(shí)嗎？”
小團(tuán)子的話讓陸景舟大感打擊，這好端端的字寫得這么飛舞做什么啊。
不過(guò)又不想在曼曼面前丟人，陸景舟絕對(duì)不承認(rèn)自己不認(rèn)識(shí)這些字，他又是咳嗽好幾聲，“怎么可能，這是一首詩(shī)，我就是讀出來(lái)，你也聽不懂呀，我剛才一直在想這首詩(shī)的意思，我好解釋給你聽，你才能聽懂。”
小團(tuán)子聽了陸景舟的話，眼睛泛起了星星，拍著手，“哇，四哥哥好厲害，不但知道這是一首詩(shī)，還知道它的意思誒！”
突然的夸獎(jiǎng)讓陸景舟整個(gè)人都飄了起來(lái)，他哪里經(jīng)得住妹妹的夸獎(jiǎng)，一個(gè)勁地傻笑著。
“四哥哥，那你快點(diǎn)和曼曼說(shuō)說(shuō)這個(gè)詩(shī)的意思吧。”
很快小團(tuán)子的話讓陸景舟的笑聲立馬停了下來(lái)，擺出一本正經(jīng)的樣子，他雖然看不懂這首詩(shī)，可他看得懂畫啊。
妹妹的這幅畫怎么說(shuō)呢。
很抽象。
“這首詩(shī)的意思就是你的畫畫得還可以，但是還需要好好努力一下！”
曼曼哦一聲，拿過(guò)畫，“可是曼曼覺(jué)得曼曼畫得很好誒，這匹小馬就是追風(fēng)乖寶。”
追風(fēng)是曼曼給那匹汗血小馬取的名字。
“老師肯定是更專業(yè)一點(diǎn)，四哥哥也覺(jué)得曼曼畫得很不錯(cuò)呢！”
“嗯嗯，那曼曼拿回去給三哥哥看，三個(gè)哥哥最懂這些了。”
曼曼拿著自己的畫回了東院。
正巧就看到陸景辰在那擺弄一幅水墨畫。
“三哥哥，你快幫曼曼看看畫。”曼曼覺(jué)著自己的畫小跑著過(guò)去。
陸景辰今天可是費(fèi)了大價(jià)錢才收到這一幅水墨畫，讓他最滿意的，還是要屬上面的提字。
實(shí)在是太妙了。
看到小團(tuán)子很開心地跑過(guò)來(lái)，陸景辰自然也就開心地拿過(guò)那幅畫。
“曼曼，你這畫的黑團(tuán)團(tuán)是什么？是你的頭發(fā)嗎？”
曼曼給他的時(shí)候，畫是折疊的，所以陸景辰第一時(shí)間沒(méi)有看到畫上面的字。
“哼！才不是黑團(tuán)團(tuán)呢，這是追風(fēng)好不好，曼曼不喜歡三哥哥了！”曼曼沖著陸景辰吐了個(gè)舌頭。
陸景辰見(jiàn)妹妹不開心，連忙笑著，“啊呀，剛才三哥拿翻了，現(xiàn)在看出來(lái)了，是追風(fēng)，三哥一眼就看出來(lái)是追風(fēng)！”
小團(tuán)子很容易滿足，一聽陸景辰夸了，高興得眼睛都瞇成了一條縫，小揪揪不停地晃動(dòng)著。
這時(shí)候她有想起來(lái)那首詩(shī)，一把將畫給拿了過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)剛才那么搶來(lái)?yè)屓サ模@幅畫已經(jīng)皺了起來(lái)。
“三哥哥，你快看看，老師還給曼曼寫了一首詩(shī)呢！”
陸景辰看到那首詩(shī)的時(shí)候，眼睛都瞪大了。
這......
詩(shī)寫的什么他壓根沒(méi)心思去看。
他一把接過(guò)畫紙，只不過(guò)這次要比剛才要小心多了。
“可真是暴殄天物，這個(gè)字怎么就寫在這幅畫上呢？這里還缺了個(gè)角，這可是傅大師的真跡啊！”
“曼曼，你這個(gè)是哪里弄來(lái)的？”
“是曼曼老師寫的呀。”曼曼也不懂三哥為什么會(huì)突然這么驚訝，但還是很誠(chéng)實(shí)地回答。
“你老師？！你是說(shuō)給你題字的是你的老師？”陸景辰還是有點(diǎn)不相信，傅琴音可是書畫大師，怎么會(huì)跑去學(xué)校當(dāng)老師啊。
“對(duì)啊！不過(guò)全班級(jí)老師只給曼曼寫了這么多，別人都只有一個(gè)字，三哥哥，你快幫曼曼看看，是不是曼曼畫得真不好啊。”
陸景辰笑著，“誰(shuí)說(shuō)你畫得不好的？”
“四哥哥剛才在車上說(shuō)的。”曼曼轉(zhuǎn)頭就指向身后跟過(guò)來(lái)的陸景舟。
“你四哥估計(jì)連字都認(rèn)不全。”
陸景辰將紙收好，“這首詩(shī)其實(shí)是贊美和激勵(lì)，意思就是曼曼的畫很有靈性，以后肯定會(huì)畫得更好。”
曼曼的兩眼亮晶晶的，就像是夜空的星星一樣。
“曼曼現(xiàn)在就回房間把老師教得再畫一遍！”小團(tuán)子蹦跳著回了房間。
陸景辰拿著手上的字，“曼曼，這張畫就送給三哥咯。”
“好嘞！”
小團(tuán)子的話讓陸景辰臉都笑歪了。
剛才他買的那幅水墨畫就是傅琴音的，沒(méi)想到曼曼回來(lái)又給他帶回來(lái)這樣的禮物——
陸景舟不知道這幅字的價(jià)值，很是不屑地上前來(lái)，“三哥，不就是一幅字嗎？干嘛這么開心，這龍飛鳳舞的，我都不知道寫的是什么。”
“你當(dāng)然不知道，這可是傅大師寫的啊！”
“傅大師？你說(shuō)曼曼的老師？她很厲害嗎？”
陸景舟也正視起來(lái)。
“厲害？何止是厲害？當(dāng)世字畫能超過(guò)傅大師的唯有一人，你說(shuō)厲害不厲害！最重要的是她的字在市場(chǎng)上流通得非常少，價(jià)格很高很高。”
一聽到很值錢。
陸景舟的眼睛也亮了，他笑著搓手，一副奸商的笑容，“三哥，這幅畫我也看了，見(jiàn)者有份，這么值錢的字畫，你不能一個(gè)獨(dú)吞吧。”
“你小子現(xiàn)在是不是掉錢眼里了？你懂這是什么嗎？這叫藝術(shù)，怎么能用錢來(lái)衡量呢！”
陸景辰很小心地將曼曼的字畫給收拾起來(lái)，生怕被陸景舟給搶了去。
“三哥，你也太狡猾了！一人一半，不然我就和娘說(shuō)，說(shuō)你騙曼曼的話！”
曼曼不知道樓下的兩個(gè)哥哥因?yàn)樗脑挷铧c(diǎn)搶起來(lái)，她只知道老師夸她了，她就很開心。
她跑到書房又找出了筆墨紙硯。
這時(shí)小白跑進(jìn)來(lái)，“嚶嚶~”
“小白，你怎么了呀？是吃太多了嗎？”
曼曼看著小白，她這福獸都是吃了睡睡了吃，都忘記了自己的使命了。
“嚶嚶~”
“你是說(shuō)剛才你出了一趟發(fā)現(xiàn)有很多幫助的人嗎？”
曼曼小跑著過(guò)去將小白給抱在了懷里，“你可算做了點(diǎn)事情嘞，曼曼最近的功德值漲得越來(lái)越慢了。”
“那你現(xiàn)在帶去我看看吧！”
小團(tuán)子知道，能讓小白主動(dòng)來(lái)找她的，肯定是很有功德的事情。
剛出門，新來(lái)的小丫鬟冬梅看到曼曼要出門，“小姐，你去哪里啊？”
“我們出去一下！”
“不行啊，小姐，外面很亂，這段時(shí)間南邊打仗，好多流民都跑到我們這邊來(lái)了！”
今天楊雪莉和所有人都說(shuō)了，特別是曼曼，這段時(shí)間不能讓她出門。
果然。
又有流民過(guò)來(lái)了。
難怪小白這么著急地過(guò)來(lái)呢。
幫助人積累功德的好機(jī)會(huì)，曼曼肯定不能錯(cuò)過(guò)。
“我就出去看看，我會(huì)很小心的。”曼曼說(shuō)道。
“不行的，小姐，你要出去有個(gè)三長(zhǎng)兩短的，我擔(dān)不起這個(gè)責(zé)任的。”冬梅拒絕的果斷。
“你們?cè)谶@里做什么？”
“四哥哥！曼曼聽說(shuō)來(lái)了很多流民，想出去看看有什么能幫忙的不？”
來(lái)人正是陸景舟。
冬梅看著陸景舟，不停對(duì)他搖著頭，示意不能出去。
陸景舟回來(lái)的路上，確實(shí)看到路上多了不少衣著破爛，流離失所的人。
“曼曼，現(xiàn)在外面確實(shí)很危險(xiǎn)......”
“可是曼曼真的很想幫助他們誒。”
“不如這樣，我們?cè)陂T口施粥怎么樣？這樣能讓那些沒(méi)有吃飽飯的人吃飽。”
陸景舟想了想，這樣能穩(wěn)住曼曼。
小團(tuán)子一聽，拍手：“哇，四哥哥好聰明誒！”
可正巧兩人的話被從外面回來(lái)的陸云晴給聽了個(gè)清楚......