你對將來的大學生活充滿了向往與一絲不確定，恰逢江南理工大學舉辦校園開放日。】
【請邀請季陽輝一同前往，提前感受大學氛圍。（獎勵：體能恢復）】
【體能恢復：每天可以使用一次，將體能恢復到全盛狀態(tài)。】
看著系統(tǒng)面板上這個嶄新的技能，季陽輝琢磨了兩秒。
體能恢復？
恢復到全盛狀態(tài)？
豈不是說，就算去跑馬拉松，把自己跑到到快累成死狗了，只要在心里默念一句“掛來！”，下一秒就能原地滿血復活？
相當于體力翻倍！
這個牛逼啊！
他甚至想到了更深層次的應用。
那就是說，有時獎勵完自己之后，是不是也能用這個能力滿血復活？
嘖嘖嘖……恐怕星寶受不了我的兩個回合吧？
我去，你想什么呢！
真蝦頭！
季陽輝把腦子里奇怪的念頭甩掉，看向星寶。
當務之急，是先想辦法，讓星寶心甘情愿地邀請自己去那個校園開放日。
季陽輝清了清嗓子，看著沈星雨，用一種極其平淡的語氣，隨口問道：“說起來，你對江南理工大學，是怎么看的？”
“江理工嗎？”沈星雨想了想，理所當然地回答道，“肯定是很好的大學呀，我們省內第一了，綜合實力在全國也能排到很前。”
季陽輝聽完靠在椅背上，雙手枕在腦后，看著天花板，用一種仿佛在說一件微不足道的小事般的語氣，悠悠地說道。
“江理工確實不錯，不過嘛……對我來說，也只能算是個保底的備選吧。”
“備選？”
“其實，我的目標，是清北。”
“啊？！”
沈星雨的眼睛瞬間瞪得溜圓：“你要考清北？”
她是可以考上清北的，她有這個自信。
但她怎么也沒想到，這句話，竟然會從季陽輝的嘴里說出來！
他上次月考是考了549分，進步神速沒錯，可這個分數，距離清北那動輒六百七八十往上的恐怖錄取線，還差著老遠。
這還只是入門的線，更不用說很有可能超過700分的王牌專業(yè)。
“怎么？”季陽輝轉過頭，迎上她那寫滿了震驚的目光，嘴角勾起微微的弧度，“不相信我能考上？”
“我倒不是那個意思……”
沈星雨張了張嘴，下意識地就想反駁，想說“那當然了，那可是清北啊”。
可話到了嘴邊，她卻又怎么也說不出口。
她的腦海中，浮現出最近這段時間發(fā)生在季陽輝身上堪稱奇跡的事情。
一個月，總分提高一百二十分；
校運會上跑五千米超過了體育生，甚至打破了校記錄；
還有他那神乎其技的釣魚技術。
以及最神奇的，能與貓交流的神秘能力。
眼前的這個男生，已經不能再用常理來揣度了。
萬一……就是說萬一，他真的……考上了呢？
不過，季陽輝話鋒一轉，說道：“不過嘛，清北畢竟離家太遠了，而且北方的氣候我也不一定習慣。”
他攤了攤手，用一種勉勉強強的妥協(xié)語氣說：“所以，江理工倒也可以認真考慮一下，畢竟是省內最好的大學，離家也近。”
沈星雨撇撇小嘴，好家伙，江南理工在你這里已經是妥協(xié)了啊？
你是不是還藏著什么底牌，我不知道啊？
接著，季陽輝說道：“對了，你以前去過江理工的校園嗎？”
沈星雨搖了搖頭：“還沒去過。”
她隨即又補充道：“哦，剛才招生辦的王老師說，下個周末正好是他們學校的校園開放日，邀請我有空可以過去看看。”
季陽輝看著沈星雨，問道：“那你去嗎？”
“我……”沈星雨猶豫了。
去，還是不去？
如果自己去的話，是不是有點無聊啊。
要不要……叫上他一起？
“你也想去？”沈星雨看著他，試探著問道。
“你邀請我，我就去。”季陽輝的回答簡單直接，他仔細看了系統(tǒng)的要求，現在可不能直接答應。
畢竟任務里明確寫著【邀請季陽輝一同前往】，也就是說，需要沈星雨提出邀請。
沈星雨莫名的有些緊張，說起來這是她第一次，對他做到主動。
少女沉吟兩秒，讓自己保持著微笑，說道：“那你和我……一起去？”
“好！”
季陽輝幾乎是在她話音落下的瞬間，便一口答應了下來。
……
與此同時，一輛黑色的轎車，正平穩(wěn)地行駛在路上。
車內，江南理工大學招生辦的三位老師，正在對剛才的面談進行著總結。
為首的王老師臉上帶著幾分志在必得的笑容：“沈星雨這棵好苗子，不論如何都要爭取下來。”
“是啊，”另一位女老師也跟著附和，“我剛才看了她歷次的成績單，簡直是太恐怖了，發(fā)揮極其穩(wěn)定，每一科都幾乎沒有短板，尤其是數學和理綜，好幾次都是接近滿分。”
“沒錯，”王老師點了點頭，語氣中充滿了贊賞，“像這種級別的考生，我們必須得提前接觸，主動出擊！給出的條件，也必須是最高規(guī)格的！”
“特別是，家長一般都不希望孩子離自己太遠，抓住這一點來說，要讓他們知道江理工的王牌專業(yè)不比外省的學校弱。”
三人正熱烈地討論著，其中一位老師像是突然想起了什么，話鋒一轉。
“對了，剛才在小區(qū)外面的時候，你們都看到了吧？”
“嗯，沈星雨跟那個一起上樓的男生手牽著手。”
這話一出，車內的氣氛瞬間安靜了下來。
“是啊，”另一位老師也說道，“兩人看著……挺親密的。”
然而，幾秒鐘后，王老師卻突然笑了起來。
他推了推眼鏡，分析道：“我倒覺得，這非但不是壞事，反而更說明了沈星雨這個學生的優(yōu)秀之處。”
“哦？此話怎講？”兩位女同事都好奇地看向他。
“你們想啊，”王老師的眼中閃爍著睿智的光芒，“一個學生，能在高三這么關鍵的時期，一邊維持著頂尖的學習成績，一邊還能分出精力來處理感情關系……這說明什么？”
“這說明，她的心智遠比同齡人要成熟，自我管理和時間規(guī)劃的能力，更是出類拔萃！”
“談戀愛，非但沒有影響她的學習，反而可能成了她的一種調劑和動力。”
“這樣情緒穩(wěn)定、心智成熟、綜合能力極強的學生，才是我們江理工最需要的人才啊！”
“所以，我們不僅不應該擔心，反而更應該加大力度去爭取她！”
聽完王老師這番精辟的分析，兩位女同事都恍然大悟。
“王老師，您說的太有道理了！”
“是啊！高！實在是高！”
“沈星雨同學我們是一定要爭取！”