中午放學(xué)前，沖刺班的教室里。
在班主任陳旭文示意下，一個(gè)身材高大、皮膚黝黑的男生走上了講臺(tái)。
他是班上的體育委員，張健。
“同學(xué)們，安靜一下，我說(shuō)個(gè)事兒啊！”張健聲音洪亮，“接到學(xué)校通知，咱們今年的校運(yùn)會(huì)，定在十一月一號(hào)，也就是下下周的周末舉行。”
話音剛落，臺(tái)下立刻響起一陣小小的哀嚎。
“我靠！又是周末？”
“運(yùn)動(dòng)會(huì)有什么好開(kāi)的，還不如多刷兩套卷子。”
張健撓了撓頭，有些不好意思地笑了笑：“大家的心情我理解，不過(guò)這也是咱們?cè)诟咧须A段的最后一次校運(yùn)會(huì)了，還是希望大家能踴躍參加，不為名次，就當(dāng)是給自己的高中生涯留下一點(diǎn)紀(jì)念了。”
就在他說(shuō)話的同時(shí)，季陽(yáng)輝的眼前浮現(xiàn)出文字。
【季陽(yáng)輝報(bào)名了校運(yùn)會(huì)的5000米長(zhǎng)跑，請(qǐng)觀看他比賽，并且為他加油，讓他取得更好的成績(jī)。
（季陽(yáng)輝獲得全校前五：獎(jiǎng)勵(lì)500RMB，全校第三：獎(jiǎng)勵(lì)1500RMB，全校：第二獎(jiǎng)勵(lì)5000RMB，全校第一：獎(jiǎng)勵(lì)30000RMB）】
“不是……我什么時(shí)候報(bào)名5000米長(zhǎng)跑了？”
看來(lái)又是系統(tǒng)在那自作主張了，畢竟系統(tǒng)認(rèn)定的綁定對(duì)象其實(shí)是沈星雨。
5000米長(zhǎng)跑是所有田徑項(xiàng)目里最長(zhǎng)的距離，除了體育生之外，一般都不會(huì)有人報(bào)名。
畢竟對(duì)他們這些高中生來(lái)說(shuō)，跑1500米倒還可以，5000米就太長(zhǎng)了。
而且，雖然臨江二中不是體育特長(zhǎng)校，但學(xué)校里也是有正兒八經(jīng)的體育生的，甚至有幾個(gè)達(dá)到了健將級(jí)運(yùn)動(dòng)員的標(biāo)準(zhǔn)。
跟他們比長(zhǎng)跑，還要拿下名次？
季陽(yáng)輝對(duì)自己的身體素質(zhì)有數(shù)。
自從服用了【力量增強(qiáng)藥劑】，他的爆發(fā)力和絕對(duì)力量確實(shí)提升巨大，這讓他在籃球、短跑這類項(xiàng)目上優(yōu)勢(shì)明顯。
可長(zhǎng)跑，考驗(yàn)的是耐力，是心肺功能，是意志力。
這恰恰是他目前的短板。
讓他跑完5000米，憑著現(xiàn)在的體力估計(jì)問(wèn)題不大，但要取得名次，尤其是前三，乃至冠軍……基本是不可能的。
不過(guò)……
季陽(yáng)輝翻看系統(tǒng)面板，還有一個(gè)未完成的任務(wù)。
【你成功讓季陽(yáng)輝邁出了健身的第一步，為了督促他堅(jiān)持下去，并徹底擺脫未來(lái)啤酒肚的命運(yùn)，請(qǐng)鼓勵(lì)他積極減重。以當(dāng)前體重為基準(zhǔn)，季陽(yáng)輝體重每成功減輕1公斤。（獎(jiǎng)勵(lì)：2000RMB）】
【當(dāng)季陽(yáng)輝成功減重5公斤后，將獲得額外獎(jiǎng)勵(lì)（特殊道具：耐力增強(qiáng)藥劑）】
【耐力增強(qiáng)藥劑：服用后可永久性增強(qiáng)使用者耐力，無(wú)論是運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)還是其他方面，都能獲得超長(zhǎng)持久、超強(qiáng)續(xù)航的非凡體驗(yàn)！】
耐力增強(qiáng)藥劑！
上次在游泳館，他的體重已經(jīng)降到了71.1公斤，距離解鎖藥劑的5公斤目標(biāo)，只剩下最后的1.1公斤！
只要再努努力，把這最后的1.1公斤減下去，拿到【耐力增強(qiáng)藥劑】，那他的耐力短板將瞬間被補(bǔ)齊！
到時(shí)候，【力量增強(qiáng)藥劑】加上【耐力增強(qiáng)藥劑】，力量與耐力兼?zhèn)洌麑⒒頌橐慌_(tái)無(wú)情的跑步機(jī)器人！
區(qū)區(qū)5000米，還不是手到擒來(lái)？
想通了這一點(diǎn)，季陽(yáng)輝原本還有些猶豫的心，瞬間變得堅(jiān)定。
或許真的可以沖一沖冠軍！
至于讓沈星雨去觀賽加油，這反而是最簡(jiǎn)單的環(huán)節(jié)。
只要沈星雨知道他報(bào)名了，肯定會(huì)屁顛屁顛地跑去看的。
講臺(tái)上，體育委員張健還在那兒講著。
班主任老陳也走上前補(bǔ)充了幾句：“校運(yùn)會(huì)嘛，重在參與，同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況，適當(dāng)報(bào)名一些項(xiàng)目，放松一下身心也好。”
“但有一點(diǎn)要切記，大家現(xiàn)在是高三，一切以學(xué)業(yè)為重，安全第一，千萬(wàn)不要為了爭(zhēng)名次而導(dǎo)致受傷，影響了學(xué)習(xí)就得不償失了。”
“是……”同學(xué)們稀稀拉拉地應(yīng)著。
“好了，那想報(bào)名的同學(xué)，現(xiàn)在可以到張健這里來(lái)登記了。”老陳說(shuō)道，“報(bào)名截止到下周一。”
班里的氣氛依舊有些沉悶，大部分人還是提不起什么興趣。
這時(shí)候，季陽(yáng)輝站了起來(lái)，朝講臺(tái)走去。
……
張健見(jiàn)有人來(lái)報(bào)名，立刻來(lái)了精神。
他拿起筆準(zhǔn)備記錄：“好嘞，季陽(yáng)輝同學(xué)，想報(bào)哪個(gè)項(xiàng)目？”
“長(zhǎng)跑。”季陽(yáng)輝言簡(jiǎn)意賅。
“噢噢，1500米長(zhǎng)跑，季陽(yáng)輝……”張健一邊寫(xiě)著，一邊念叨。
他默認(rèn)角色季陽(yáng)輝想報(bào)名的是1500米。
畢竟，對(duì)普通男生來(lái)說(shuō)，1500米已經(jīng)是極限挑戰(zhàn)了。
“不，”季陽(yáng)輝搖了搖頭，伸出五根手指，語(yǔ)氣平靜卻清晰地說(shuō)道，“是五千米。”
張健的筆尖在紙上頓了頓，他抬起頭，疑惑道：“你說(shuō)報(bào)名什么？”
他的聲音拔高了幾分，也吸引了全班人的注意。
“沒(méi)錯(cuò)，男子五千米。”季陽(yáng)輝再次確認(rèn)，嘴角微微揚(yáng)起一個(gè)自信的弧度。
“嘩——”
教室里瞬間響起一片壓抑不住的驚呼和議論聲。
“我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？他報(bào)五千米？”
“那不是體育生才報(bào)的項(xiàng)目嗎？去年全校就十來(lái)個(gè)人跑，其中一半都沒(méi)跑完全程。”
“他行不行啊？就是想報(bào)著玩吧？”
班主任陳旭文也皺起了眉頭，他走到季陽(yáng)輝身邊，說(shuō)道：“季陽(yáng)輝，你確定嗎？真的要報(bào)五千米？這個(gè)項(xiàng)目對(duì)體能和耐力的要求非常高，可不是鬧著玩的。”
季陽(yáng)輝微笑著對(duì)老陳點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我確定，就是想挑戰(zhàn)一下自己，重在參與嘛，跑不完也沒(méi)關(guān)系，我心里有數(shù)，肯定不會(huì)逞強(qiáng)導(dǎo)致受傷的。”
見(jiàn)他態(tài)度堅(jiān)決，陳旭文也不好再多說(shuō)什么。
他也知道，別說(shuō)5000米了，就算是1500米的比賽，每年都會(huì)有棄賽的。
很多學(xué)生確實(shí)只是報(bào)個(gè)名而已，并沒(méi)有想拿名次的心思。
他點(diǎn)點(diǎn)頭：“那好吧，你自己注意安全。”
體育委員最終還是在報(bào)名表“男子5000米”那一欄，寫(xiě)下了“季陽(yáng)輝”三個(gè)字。
教室的角落里，鄧俊輝看著講臺(tái)前那個(gè)身影，呵呵笑了聲。
“呵，嘩眾取寵的家伙。”他低聲自語(yǔ)，“還真以為自己無(wú)所不能了？五千米？等著在全校面前丟人現(xiàn)眼吧。”
另一邊，沈星雨看著季陽(yáng)輝的背影，一雙漂亮的杏眼里，也充滿了驚訝。
不過(guò)她總覺(jué)得，季陽(yáng)輝既然敢這么做，就一定有他的道理。
說(shuō)不定季陽(yáng)輝真的能跑完5000誒，甚至拿下什么名次……
最近季陽(yáng)輝給她帶來(lái)的意外和驚喜太多了，沈星雨已經(jīng)有種不管他做什么都不奇怪的感覺(jué)。
接下來(lái)的報(bào)名，班里陸陸續(xù)續(xù)也有幾個(gè)人，但報(bào)的都是100米短跑、4x100米接力、跳遠(yuǎn)、鉛球這類對(duì)耐力要求不高的項(xiàng)目。
像5000米這樣的極限挑戰(zhàn)，自始至終，只有季陽(yáng)輝一人。