精心排練將近半個(gè)月的舞臺(tái)劇因主演意外流鼻血而錯(cuò)過選拔時(shí)間,于燃覺得自己無顏面對(duì)夜希了。楚眠倒是明顯很愉快,反正他不需要再穿那條審美畸形的裙子，班級(jí)榮譽(yù)對(duì)他來說無足輕重。

    “太遺憾了,我還沒來得及拍照。”于燃念念不忘地唉聲嘆氣，“你穿上那條裙子,連ladygaga都要遜色三分。”

    上午大課間，教室空曠安靜,只有他們兩個(gè)在屋里畫黑板報(bào)。這是于燃主動(dòng)從夜希那里接下的工作,為的是將功補(bǔ)過，楚眠則被他強(qiáng)拉來寫花體字。

    楚眠寫完放下粉筆,吹了吹指尖的白沫，偏頭看見于燃還在黑板最左側(cè)勾勒邊框，畫的不像普通花朵，似乎是大海波浪，隱約可見其流動(dòng)方向。

    于燃踩在椅子上,兩邊校服袖子都挽起來了,一臉專注地注視著筆下的線條。楚眠沒有出聲打擾,默默等他畫完一部分，才問：“你什么時(shí)候開始練畫畫的？”

    “初一還是初二，忘了。其實(shí)那時(shí)候我先學(xué)的是涂鴉,瀾灣廣場(chǎng)那邊的彩繪墻你見過嗎？”于燃低頭挑了根新粉筆，掰斷前端，“有一個(gè)機(jī)器人是我畫的。”

    瀾灣廣場(chǎng)也算是容港的著名景點(diǎn)了，楚眠有時(shí)路過那邊,確實(shí)能看見涂鴉墻，他從來沒多留意。畢竟幾年前的那次爬寵展銷會(huì)就在那附近舉辦，楚眠不想再多想起瑪麗嘉丟失的回憶。

    但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己不以為意的事物與身邊人有聯(lián)系，也算是一種微小的驚喜。

    楚眠說：“那我下次去看看。”

    “不知道還在不在，都幾年前了。”于燃繼續(xù)畫板報(bào)，“你覺得咱們學(xué)校停車場(chǎng)那邊的一排墻怎么樣？”

    楚眠制止了他躍躍欲試的想法：“不要在咱們學(xué)校畫，會(huì)有處分。”

    “那我去哪畫？”

    楚眠思索幾秒，道：“別的學(xué)校。”

    于燃笑起來：“你個(gè)壞逼。”

    跟于燃廝混久了，楚眠的思維也不知不覺偏離了正經(jīng)路徑，雖然用崔荷的話講“你只是原形畢露了”，但楚眠仍然堅(jiān)持自己跟于燃之間存在一個(gè)至關(guān)重要的區(qū)別——他說話之前會(huì)動(dòng)腦子，而于燃根本沒有腦子。

    外面的廣播操音樂已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到班里。于燃每次在衛(wèi)生間洗完手，都要趁楚眠不備抹到他身上，黑色校服沾水很顯眼，兩人一鬧就都渾身濕透，這樣一起進(jìn)教室十分惹人注目。

    正好最近男生們常在小賣部買一種水槍玩具糖，于燃書箱里存了好幾個(gè)空殼，他迫不及待地往里灌滿礦泉水，然后站起來高舉小水槍，威風(fēng)凜凜地大聲恐嚇楚眠：“我要噴水兒了！”

    此時(shí)全班同學(xué)不論在干什么，都紛紛停下動(dòng)作，驚愕地注視于燃。

    楚眠本想低下頭裝出專心寫作業(yè)的樣子來跟他劃清界限，但于燃馬上又聲音高亢道：“哈哈！看老子把你射得滿臉都是！”

    說完，他食指瘋狂扣動(dòng)扳機(jī)，塑料水槍的零件發(fā)出一連串“嘎吱嘎吱”的噪音。

    教室氣氛陷入死寂，方昭趕緊小聲在后面呼喚：“于燃，于燃別玩了，老師來了。”

    于燃回頭，看見白玉珠站在門口臉色僵硬地問：“你沒聽見上課鈴響嗎？”

    他馬上把小水槍藏進(jìn)口袋，悻悻回座位。

    白玉珠面向全班通知：“中午該換位了，每列都向靠窗那邊調(diào)整，以后每周一早晨來了就記得換。還有，下午做操前會(huì)地震演習(xí)，你們都麻利點(diǎn)，別耽誤時(shí)間。聽見沒？”

    于燃大聲答：“好！”

    班主任馬上對(duì)他翻了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)白眼，手指在空中點(diǎn)了兩下，示意他規(guī)矩點(diǎn)。

    “唉，下午就該靠門坐了，那邊不是男主角專屬席位。”于燃對(duì)現(xiàn)在的位置依依不舍，不過他想想，覺得也有其他好處，“欸，楚眠，你以后是不是可以給我開后門啊？”

    楚眠正擦拭臉上的水珠，一聽于燃又說這種意味不明的話，他立刻把手里的紙團(tuán)丟過去了。

    “你生什么氣啊。”

    楚眠不理會(huì)他，趴桌上開始睡覺。

    于燃輕輕晃楚眠胳膊騷擾一番，得不到回應(yīng)后，他就拿著自動(dòng)鉛筆在楚眠旁邊的墻上寫下“sb”兩個(gè)字，然后畫了個(gè)朝下的箭頭，指向楚眠。

    自娛自樂完，于燃又忍不住嘆氣，有點(diǎn)失落。

    無論他怎么集中注意力，身體都沒再出現(xiàn)過像上次那樣遍布暖流的感覺，好像當(dāng)時(shí)只是一個(gè)巧合，正式覺醒超能力的日子仍然未知。

    于燃心里只剩下“可惡”二字。再過一個(gè)月就差不多冬天了，如果自己身體在冷風(fēng)里也能像泡熱水澡那樣暖和，該多輕松幸福啊。

    下午大課間，廣播里傳來一聲警報(bào)。

    大家想起現(xiàn)在要地震演習(xí)，馬上放下筆排好隊(duì)按照老師的指示下樓梯。容港地處華北平原，本地孩子們從小沒經(jīng)歷過地震，體會(huì)不到那種危機(jī)感，現(xiàn)在演習(xí)都不緊不慢的。

    出教學(xué)樓往操場(chǎng)走，體育竇老師就在半路監(jiān)督他們，催促道：“你們有沒有點(diǎn)緊迫感？還在這兒又說又笑的，想象一下現(xiàn)在要是地震了，你們都逃不掉！”

    他就算這么說，同學(xué)們也無動(dòng)于衷，仍然懶懶散散應(yīng)付。

    但就在這時(shí)，所有人都聽見隊(duì)伍后方傳來一聲響亮的咆哮：“快跑啊！地震啦！再不跑就死人啦！”

    眾人詫異回頭，只見于燃旁若無人地全力向前奔跑，額前的頭發(fā)都迎風(fēng)豎起來，露出了他那正心急如焚的眉眼。

    他直接從后排竄到了隊(duì)伍前，一個(gè)人爭(zhēng)分奪秒地沖向空曠的綠茵地。

    崔荷差點(diǎn)嚇得咽掉泡泡糖：“我操，這傻逼好他媽認(rèn)真。”

    方昭點(diǎn)頭附和：“而且認(rèn)真起來更傻逼了。”

    竇老師甚是欣慰：“你們學(xué)學(xué)人家于燃，就該有這種危機(jī)意識(shí)。”

    在全班的大笑聲里，楚眠心里替于燃感到一絲羞恥。而于燃本人還得意洋洋地在操場(chǎng)上等他們，根本沒有丟人現(xiàn)眼的自覺。

    不過由于他剛才態(tài)度非常積極，演習(xí)結(jié)束后，主任特意在臺(tái)上表揚(yáng)了高一一班，大家歡欣鼓舞。

    “哎，沒辦法，體委就得有這種責(zé)任感。”于燃回教室后，一邊撩頭發(fā)一邊自我表揚(yáng)。

    不過他愉悅沒多久，腿間感到一絲涼意，低頭瞧見襠部濕了大片。

    “我操！”于燃這才想起上午的小水槍塞口袋里沒拿出來，結(jié)果剛才激烈跑動(dòng)時(shí)牽扯掉了零件，他趕緊抽了幾張紙按在潮濕的位置。

    他本想出去吹吹風(fēng)，讓校服干得更快，但語文老師已經(jīng)抱著教材進(jìn)門了：“快點(diǎn)快點(diǎn)都回位拿紙出來默寫，我昨天忘記默了你們?cè)趺炊疾惶嵝盐夷兀康谝粋€(gè)，嚙噬”

    在成駿中學(xué)，如果沒體會(huì)過語文王明韜老師的語速，就不懂什么叫做真正的辛酸。當(dāng)大家哀嚎著央求她慢一點(diǎn)念生僻字詞時(shí)，王老師那張機(jī)關(guān)槍一樣的嘴已經(jīng)進(jìn)行到文言文了。

    于燃從找默寫紙的初始階段就沒跟上節(jié)奏，所以他直 所以他直接放棄了前面的字詞默寫，專心低頭擦褲子。

    “默完了嗎都？沒默完也別寫了，最后一個(gè)同學(xué)起來收。”

    楚眠是第一個(gè)起身的，他知道王老師經(jīng)常突擊默寫，所以書箱里常備幾張白紙，每次都能跟上她語速。

    走到于燃旁邊時(shí)，楚眠直接把自己的紙條放桌上給他抄，低頭卻看見于燃雙手都下垂，攥著紙巾用力擦拭腿間那片濕潤。

    這微妙的畫面令楚眠一愣，別開臉，匆匆向前走收別人的默寫條。

    “把陽光課堂拿出來！”王老師走下講臺(tái)，“都誰沒寫？薛子凡你寫了嗎？我就知道你沒寫，出去。于燃你呢？”

    于燃倉促地拿出作業(yè)，“啊？我忘了。”

    “行了你也出去吧，寫完再進(jìn)來。”

    于燃很干脆地聽話去樓道里待著了，并跟剛才一起被趕出來的薛子凡擊掌。兩人平常上語文課經(jīng)常不按要求完成作業(yè)，原先王老師還跟他們大動(dòng)肝火，現(xiàn)在則每天心平氣和地讓他們離開教室。

    “大神，你還差多少？”于燃彎腰趴在窗臺(tái)上，“我只有兩個(gè)單元沒寫，你抄嗎？”

    薛子凡氣定神閑回答：“我都寫了。”

    “啊？那你怎么出來了。”

    “就不想上課。”薛子凡打哈欠。

    于燃沖他豎起拇指，“大神就是大神。”

    要說班里最佩服誰，于燃絕對(duì)會(huì)提薛子凡。這人上語文課特別喜歡跟王老師嗆嘴，不是抬杠，而是以極慢的語速懶洋洋地接話，每天都惹得暴脾氣王老師惱火，旁人看著心驚膽戰(zhàn)，他仍然仍云淡風(fēng)輕。但他私下跟同學(xué)們說話很正常，只有在王老師面前才模仿“郭德綱模仿李菁”的語速。

    “大神，你教教我。”于燃作業(yè)抄到一半就累了，跟薛子凡聊天，“我不需要預(yù)測(cè)未來，你就讓我跟你一樣也會(huì)看見人類的尾巴就行。”

    薛子凡說：“這個(gè)教不了，得開天眼。”

    “怎么開？”

    “先戳瞎自己。”薛子凡沖他瞪大眼睛，“然后像我一樣換上新的。”

    “操，你唬我呢。”于燃推了他一把，馬上放棄開天眼的念頭。

    在樓道里百無聊賴，于燃就悄悄走到教室后門，觀察楚眠認(rèn)真上課的側(cè)臉。過了一會(huì)兒，趁全班齊聲讀課文，于燃敲了敲后門玻璃，引起楚眠注意。

    楚眠就知道他在外面不可能安分補(bǔ)作業(yè)，轉(zhuǎn)頭看過去。

    于燃故意做鬼臉，鼻子貼在透明玻璃上，快擠壓扁了。楚眠輕笑，見王老師沒往這邊看，就伸手撥開后門鎖，給于燃開啟了一條縫隙。

    “我放學(xué)想去買水粉。”于燃低聲說，“畫板報(bào)。”

    楚眠點(diǎn)頭，同意陪他去。

    兩人商量是坐地鐵還是坐公交，楚眠聽出于燃聲音有點(diǎn)啞，沒準(zhǔn)是下午地震演習(xí)時(shí)喊話太大聲造成的。

    他側(cè)過身，從書包里拿出一盒潤喉糖，往門縫外遞。

    “什么糖，好吃嗎？”于燃看不懂上面的外文。

    “薄荷味。”楚眠小聲告訴他，“變聲期，保護(hù)嗓子。”

    于燃立刻露出笑容，拿著糖回去，繼續(xù)趴在窗臺(tái)上補(bǔ)作業(yè)。

    薛子凡盯著他后腰片刻，漫不經(jīng)心地說：“于燃，你尾巴翹起來了。”

    于燃下意識(shí)捂住自己尾椎骨。

    放學(xué)的鈴聲響起，于燃總算補(bǔ)完語文作業(yè)，順利逃脫王老師的魔爪。

    他把潤喉糖還給楚眠，對(duì)方卻說：“你拿著吧。”

    于燃毫不客氣塞進(jìn)口袋。

    兩人乘地鐵，準(zhǔn)備去容港美術(shù)學(xué)院，那邊商鋪水粉種類多樣，應(yīng)該能買到適合畫黑板報(bào)還好清理的。

    現(xiàn)在正是高峰期，地鐵里人滿為患，兩人握著掛環(huán)，身體微微搖晃。于燃站累了，就松開扶手，倚在楚眠身上。

    “我想坐著。”于燃盯著面前一排乘客，悄聲跟楚眠說，“你覺得下一站，他們誰會(huì)起來？我猜是那個(gè)長頭發(fā)女的。”

    楚眠順著他目光看過去，“她剛才戴上了耳機(jī)，說明接下來很長一段路不需要聽報(bào)站，不會(huì)那么快下的。”

    于燃又掃量其他人：“提行李箱的那個(gè)呢？”

    楚眠說：“他坐姿太懶散了，要是下站走，他肯定現(xiàn)在就坐直扶著箱子。”

    于燃覺得楚眠分析得有理有據(jù)，十分令人信服。

    “我覺得是那個(gè)穿紅外套的，她一直盯著站名。”楚眠下出判斷，手肘拱了拱于燃，“她那個(gè)位置，應(yīng)該會(huì)往左邊起身，你站她右邊能最快坐下。”

    “好。”于燃很快就蹭著人群，擠到了楚眠所說的那個(gè)大娘面前。他蓄勢(shì)待發(fā)，等待地鐵停穩(wěn)就搶先落座。

    終于，靠站的鈴聲響起，于燃眼看著那個(gè)紅衣服大娘挪動(dòng)了下身子。

    “就是現(xiàn)在。”楚眠提醒他，還不忘推了一把。于燃匆忙“嗯”了一聲，不假思索地往下一坐。

    ——直接坐到了大娘腿上。

    “欸？”于燃詫異地回頭，對(duì)上了一雙同樣詫異的眼睛。

    大娘誠懇問他：“小伙子，你看不見這有個(gè)人嗎？”

    “對(duì)不起！”于燃沒想到預(yù)測(cè)失敗，連忙道歉站起身。再轉(zhuǎn)頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)楚眠正一點(diǎn)一點(diǎn)擠進(jìn)人群，試圖遠(yuǎn)離自己。

    “操。”于燃立刻跟上，抓住楚眠書包，“你他媽坑我。”

    “我又不會(huì)讀心術(shù)。”楚眠盡量讓自己表情保持鎮(zhèn)定，“誰讓你那么懶，這才幾站就想坐，麻瓜。”

    于燃又不能在地鐵上大聲喧嘩，只好環(huán)住楚眠手臂，使勁掐他。

    兩人出地鐵站時(shí)，天已經(jīng)黑了。

    “所以‘麻瓜’到底什么意思，你怎么總這么叫我？”于燃拽著楚眠胳膊不松開，“是不是罵人的話？”

    楚眠若無其事：“你自己不會(huì)百度嗎？”

    “對(duì)哦。”于燃都忘了這個(gè)方法，掏出手機(jī)搜索這個(gè)詞匯，發(fā)現(xiàn)是指哈利波特里不會(huì)魔法的普通人。

    于燃松開了楚眠手臂，驚訝地站在原地忘記走路，不可思議地望著他：“你叫我‘麻瓜’，那說明——”

    “你會(huì)魔法？”

    思路清晰，無懈可擊。

    楚眠只能訕笑著嘆氣。

    “我就知道。”于燃唇角漾起溫和的笑意，湊近楚眠抬頭望著他，“果然那天是你在喚醒我。”

    楚眠否認(rèn)：“不是我，別把我跟你相提并論。”

    “就是你，我感覺得到。”于燃篤定地說，“我一看你，就覺得比看別人暖和。”