一聽到沈黎的老公是軍人，不少人湊了過來。
他們知道，要是造謠軍人及其家人，可是要承擔嚴重后果的。
他們沒想到沈黎的老公是軍人。
一聽到班主任竟然是為了書籍，頓時心中感概萬分，他們沒想到老師竟然如此大意。
蔣欣然還想說什么，同桌拉了拉她，蔣欣然立馬甩開同桌的手：“我就說，怎么了？”
隨后狠狠瞪了一眼沈黎。
沈黎似笑非笑地看著她：“蔣欣然，你有耍嘴皮子的功夫，還不如如了老師的愿，好好學習才是。”
沈黎這才入學沒幾天，早就知道蔣欣然倒數的名號。
還知道她是靠關系才進來的這所學習。
蔣欣然還想說什么，但聽到她戳自己痛處，憋了好久，憋出一口氣。
她就是氣不過，男老師都出事了，沈黎怎么還能這么安然無恙地坐在這兒。
一天的課程結束后，不少人都去看望班主任。
沈黎和李麗芬吃了晚飯，買了些東西，隨后前往醫院。
剛到醫院門口，她們便聽到蔣欣然和男老師母親的聲音從里面傳來，只是聽不太清楚。
沈黎和李麗芬打算等她們商量完再進去。
只聽蔣欣然對男老師的母親說道：“沈黎就是個狐貍精，她勾引了老師，所以老師才陪她去海山村接李麗芬。沈黎的老公知道了這事，才特意去山里面接她，但老師可就沒那么幸運了。”
男老師的母親聽后，氣憤不已，幾人又耳語了一番，對方這才將蔣欣然送出門。
沈黎見到男老師母親張母，沒說什么，喊了聲“阿姨”，便提著東西走進病房。
只見張老師面目全非，仍處于昏迷狀態，雖然已經脫離了生命危險，但是情況并不好。
李麗芬心中滿是愧疚，若不是為了接自己，張老師也不會來海山村，更不會遭遇此禍。
張母見沈黎容貌嬌好，猜測她就是蔣欣然口中的沈黎，便開口問道：“你就是沈黎吧？”
沈黎轉過頭，點了點頭。
她有些疑惑，張母怎么知道自己。
張母見到如此漂亮的沈黎果然就是蔣欣然口中的那人，頓時怒火中燒，罵道：“好啊，就是你勾引我兒子，讓他陪你去海山村的吧！”
沈黎微微皺眉，一旁的李麗芬想反駁，可對方畢竟是張母，只能說道：“不是的，是張老師為了接我，才讓沈黎陪老師一起去的，都是我的問題。”
男老師的母親看了李麗芬一眼，見她長相普通，沒多在意。
見沈黎不搭理自己，她越發憤怒，又看了眼躺在病床上不省人事的兒子，心中悲怒交加，抬手就想給沈黎一巴掌。
沈黎沒反應過來，下意識閉上眼睛，可這一巴掌并沒有落下來，被人穩穩接住。
沈黎再次睜眼，看到傅斯年站在張母身后，他緊緊抓住張母的手臂，手都被抓出了紅印。
張母原本還想反咬一口，看到傅斯年身上的新軍裝，把話咽了回去：“你是誰？為什么攔我？”
她這時候再有再多的氣，可面對這身軍裝，還是恢復了些理智。
傅斯年開口道：“你都要打我夫人了，我為什么不能攔？”
一聽到是他的夫人，張母頓時又覺得十分氣憤：“你夫人勾引我兒子，我打她怎么了？”
傅斯年讓沈黎把東西放下，隨后把張母的手放了下來。
走到沈黎面前，將沈黎護在懷中，對張母說：“你哪只眼睛看到我夫人勾引你兒子了？”
張母又注意到傅斯年的長相，十分英俊，相比之下，自己兒子倒顯得普通了。
但她還是反駁：“是你們班的蔣欣然跟我說的，就是沈黎勾引我兒子。”
說出蔣欣然的名字，張母頓時覺得有些不對勁。
聽到“蔣欣然”三個字，沈黎笑了笑，對張母說：“阿姨，你也太聽風就是雨了，無憑無據的話怎么就能信，等張老師醒了，你再好好問一下張老師吧。”
張母還想說什么，李麗芬走上前擋在她面前。
幾人準備離開，李麗芬走在最后，她對張母說：“阿姨，看在您是老師母親的份上，我才這么尊敬你的，但您可不能聽了別人的話就當事實，這件事，我們今天都當沒發生過。”
說完，李麗芬才離開。
張母這才反應過來，自己被蔣欣然耍了，被她當槍使了。
她沒想到那么漂亮的女娃子，竟然會這么耍她！
幾人回去后，沈黎把李麗芬送回學校。
隨后，傅斯年告訴沈黎，過段時間部隊有活動，屆時會有外國官員來參加宴會，因為他們是夫婦，上面要求他們一同出席。
沈黎得知有外國官員參加，便開口詢問：“那是不是要求外語很好啊？”
傅斯年思索一番后說：“應該是，畢竟不知道對方會不會為難我們。”
一聽這話，沈黎懂了。
沈黎點了點頭，一定要好好學，不能丟面子。
沈黎發現傅斯年開的車不是回家的路，到了地方才發現是教授家。
幾人下車后，沈黎手中沒帶任何東西，她埋怨傅斯年：“你怎么來教授家也不提前告訴我一聲，害我什么東西都沒帶。”
傅斯年見她這幅模樣，輕輕笑道：“來老師家還需要帶什么東西啊？”
幾人來到教授家中，教授見到沈黎，止不住夸贊：“你這藥我吃了這些天，沒有任何副作用。只可惜，被每日報社給毀了。”
沈黎聽后，原本心里沒什么想法，此刻也有些氣憤。
若不是每日報社，她的藥恐怕早已在各大藥店暢銷。
這時，教授回到屋里，沈黎有些疑惑。
傅斯年讓她放寬心。
隨后，教授從房間內拿出幾份文件遞給沈黎。
沈黎疑惑地問：“老師，這是什么？”
教授笑著說：“這是我給你找的每日報社的證據，還有你失眠藥物的報告一類的。我想有了這些，告每日報社應該穩了。”
沈黎十分感動，自己收集的證據雖然也能告每日報社，但對其損傷不大，有了老師這些東西，勝訴的把握就大多了。