T囡囡火力全開，“你跟我熟嗎？跟我開玩笑？剛才可是有人死不承認(rèn)，一說交給保安才承認(rèn)的。
兩位教練，我還要說一句，我和孟盈一點也不熟，住一個宿舍根本沒交流，她針對我的事沒少干，和她住一個宿舍我覺得很害怕，我要求換一個宿舍。”
田娜娜附和道：“我也要求換宿舍，這次是顧雨星，誰知道下一個是不是我？我很怕蛤蟆的，也怕老鼠和蛇。
孟盈沒少針對我們，黃新榮比賽，大家都在臺下看，孟盈說我們研究黃新榮；顧雨星比賽，她和黃新榮不也在臺下看嗎？那不是在研究顧雨星？”
黃新榮狠狠地瞪了豬隊友一眼，很是疑惑不解，這人腦子是咋長的？
經(jīng)過溝通協(xié)調(diào)，囡囡和田娜娜調(diào)換了宿舍，離孟盈有一百米遠(yuǎn)。
田娜娜感慨，“終于搬出來了，我覺得孟盈好可怕，就十來歲，她怎么想出這么多壞主意的？”
囡囡想不出來，只能歸結(jié)為天生的X種？
“我以前跟她們一個宿舍，她天天跟在黃新榮后面，排斥我，就像我要和她搶黃新榮一樣。真是笑話，我提高自己的球技就好了嘛，反倒是她，一點球技也沒漲，回回排名墊底。”
“不提她了，這種人，離她遠(yuǎn)點沒壞處，睡覺了……”
再有七天就要動身去比賽了，三個主力隊員都在教練的要求下加練，教練親自上陣當(dāng)陪練。
囡囡的主管教練姓單，師徒倆細(xì)心挑選了乒乓球，檢查了拍子，檢查了球桌，開始訓(xùn)練了。
囡囡與教練單老師對立而站，空氣中彌漫著緊張而專注的氣息。單教練手持發(fā)球機(jī)，按下按鈕，一顆乒乓球以精準(zhǔn)的角度和速度飛向囡囡。只見她眼神銳利，腳步輕盈移動，側(cè)身、揮拍，動作一氣呵成，“啪”的一聲脆響，球精準(zhǔn)落在對方半場的邊角。
單教練微微一笑，贊許地點點頭，隨即調(diào)整發(fā)球機(jī)參數(shù)，訓(xùn)練難度再次升級。汗水順著囡囡的額頭滑落，滴落在地板上，真應(yīng)了那句話，沒有隨隨便便的成功。
突然囡囡腳下趔趄了一下。
“注意步伐移動，動作要協(xié)調(diào)。”單教練大聲說道。
動作銜接不好，球就打不好，這是誰都知道的問題。
可今天囡囡的腳下不穩(wěn)，動作變形，球都接不住，單教練有些生氣，發(fā)球更快了。
“注意……”
囡囡重重地摔倒在地。
單教練嚇了一跳，放下發(fā)球機(jī)就跑了過來，把囡囡扶起。
“疼，教練，我的腳疼，不敢走路。”
單教練把人抱到休息區(qū)，去請隊醫(yī)檢查。
隊醫(yī)迅速趕來，他蹲下身，輕輕地按壓著囡囡的腳踝，眉頭緊鎖。囡囡疼得小臉煞白，緊咬著下唇，不讓自己發(fā)出聲音，但眼睛里隱隱有淚珠在打轉(zhuǎn)。
單教練站在一旁，焦急地看著這一幕，比賽在即，能不緊張嗎？
隊醫(yī)抬頭，神色凝重地說：“可能是扭傷了，得做個詳細(xì)檢查，這段時間恐怕不能訓(xùn)練了。”
囡囡一聽，心里咯噔一下，眼中閃過一絲不甘與失落，但她還是勉強(qiáng)擠出一個笑容，安慰單教練，“沒事的，教練，我會盡快好起來的。”
“別說了，怪我，我要是不發(fā)球那么快，你可能就不會出事了。”
“不怪教練，我今天老是覺得腳發(fā)滑，是不是鞋子壞了啊，我沒敢說。”
怕教練說她找借口找理由。
單教練把囡囡的腿放在膝蓋，看鞋底，鞋子穿久了，鞋掌紋磨平了，就會打滑。
可鞋掌紋挺好，鞋子也沒壞。
“穿多久了？”
“不到一個月，也就是二十多天，我兩雙鞋子換著穿的。”
“不對，鞋底怎么有水？”
地板都是有人專業(yè)清理的，保持地板的干燥與清潔是基礎(chǔ)工作。每次比賽或訓(xùn)練結(jié)束后，需要及時清掃地面的灰塵和雜物，避免顆粒物對地板造成劃傷。
這是誰都明白的道理，難道是清潔的疏忽？
“清潔五點鐘就下班了，中間有一個多小時，不太可能有水漬。”
單教練是這么想的，來到剛才囡囡所站的位置，仔細(xì)看是有水漬，他用手指摸了摸，又放在手上聞了聞。
是肥皂水的氣味。
單教練神色如常地走了回來，跟體能教練耳語了幾聲，背起囡囡就走，得抓緊去檢查。
這一幕讓張海燕和黃新榮看見了，都走了過來，問體能教練。
“宋教練，顧雨星怎么了？”
“腳崴了，去檢查一下。”
張海燕啊了一聲，“再有幾天就比賽了，那比賽還能參加嗎？”
黃新榮的眼神晦澀難懂。
“等檢查完了才能出結(jié)果，希望不要耽誤比賽。去練球吧，顧雨星出了一點小狀況，這個時候你們更應(yīng)該頂起來。”
體能教練躲進(jìn)了旁邊的休息室，關(guān)上門不開燈，誰也想不到里面會有人。
體能教練也懷疑，單教練說的是真的？有人故意在地板上擦了肥皂水？
要是真的，這性質(zhì)就惡劣了。
正在體能教練半信半疑之際，一個孩子的身影出現(xiàn)在練球房的門口。
只見她先是在門口駐足，大約駐足了有五分鐘，輕手輕腳地走進(jìn)練球房，仿佛怕驚擾了什么。
她穿著一件簡單的藍(lán)色T恤和及膝短褲，腳踏一雙白色的運(yùn)動鞋，顯得很清瘦。
她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著黃新榮打球，雙手背在身后，眼睛一眨不眨地盯著黃新榮的動作，臉上帶著幾分專注。
黃新榮揮汗如雨，她和教練沒有注意到這個小小的觀察者。孩子的眉頭微微蹙起，似乎在思考著什么，然后蹲下身，慢慢地向顧雨星練球的地方走去。
她借著燈光找到了顧雨星之前站立的地方，從口袋里掏出手帕，剛想擦拭，一個聲音響了起來，“孟盈，你在干什么？”
突如其來的聲音讓孟盈嚇了一跳，下意識地說：“沒干什么，我系鞋帶。”
宋老師把她拉了起來，拿走了手帕，“這地方有水漬，你是怎么知道的？”
孟盈很是慌亂，“我不知道，宋老師，我在系鞋帶。”
孟盈的眼神閃爍不定，雙手不自覺地攥緊了衣角，她試圖讓自己的呼吸平穩(wěn)下來，但難以掩飾內(nèi)心的慌亂。
宋老師緊盯著她的眼睛，仿佛能洞察一切秘密。
孟盈的額頭滲出細(xì)密的汗珠，在燈光的映照下泛著微光。她低下頭，避開宋老師的目光，支支吾吾說道：“我……我只是看到這里有點亮，以為是我鞋帶反光，就過來瞧瞧。”
說著，她下意識地低頭看向自己的鞋帶，卻發(fā)現(xiàn)它們整整齊齊，根本沒有松動。
“你也算是我的學(xué)生，我給你幾分臉面，不聲張，跟我去辦公室一趟吧。”