第二天早上，何靖軒一早就來了圖書館門口等著。
說實(shí)話，何靖軒心里其實(shí)沒抱太大希望。
前些年因?yàn)閷W(xué)工學(xué)農(nóng)的風(fēng)潮，學(xué)生沒心思讀書，老師也沒心思教書。去年恢復(fù)高考后，認(rèn)真讀書的人倒是多了起來，不過，受這些年大環(huán)境的影響，英文學(xué)得好的人不多，專業(yè)的就更少了。
他已經(jīng)把縣城里能找的人都找了個(gè)遍，機(jī)械廠那邊還等著開工，他打算如果再找不到人，就聯(lián)系省城大學(xué)的教授來翻譯了。
七點(diǎn)半不到，何靖軒看見一道纖細(xì)的身影騎著自行車過來了，他眼睛一亮，連忙迎了過去。
“姜悅！”
但是到了跟前，何靖軒看清楚姜悅難看的臉色后，心便往下一沉。
唉，他早該知道的，姜悅只是一個(gè)高中生，高中老師都不行，她又哪能翻譯出來這么專業(yè)的機(jī)械設(shè)備說明書！
也是他病急亂投醫(yī)，見一個(gè)人說會(huì)英文就找人翻譯！
“姜悅，不要緊的，別給自己太大壓力，你能幫忙，我已經(jīng)很感謝了！辛苦你了！”何靖軒試圖安慰姜悅，心里也十分愧疚，姜悅這么好強(qiáng)，昨晚一定是熬夜翻譯，臉色才會(huì)這么差。
無奈水平在那，即使姜悅高中英文學(xué)得不錯(cuò)，面對(duì)十分專業(yè)的說明書，高中學(xué)的那點(diǎn)知識(shí)哪里夠用！
“還好，不辛苦！”姜悅沒覺得辛苦，壓力倒是有，但不是因?yàn)榉g說明書，她的壓力主要來自大姨媽。
昨晚她大半夜來例假，一晚上都沒睡好。雖然床上墊了小褥子，但她不敢亂動(dòng)，生怕會(huì)漏到褲子上，一直保持著僵尸姿勢(shì)，筆直躺在床上，動(dòng)都不敢動(dòng)，過不了一會(huì)就驚跳起來下床去換衛(wèi)生紙。
可是衛(wèi)生紙?zhí)玻瑢?shí)在不舒服。
這么折騰一夜，姜悅早上起床，看著鏡子里自己臉色蒼白，白中還透著灰，眼圈青黑，跟女鬼一樣，自己都被嚇了一跳。
來姨媽本就臉色不好，一晚上沒怎么睡，氣色就更不好了。
姜悅現(xiàn)在腦子還有些不怎么清醒，她沒聽出來何靖軒話里的意思，以為他只是說幾句客氣話。
再者，姜悅對(duì)自己的翻譯水平那是相當(dāng)自信，所以她沒往別處想。
“喏，給你！”姜悅單腿支在地上，從掛著的書包里拿出練習(xí)冊(cè)和工具書，遞給何靖軒，“說明書在里面夾著，你收好了！還有這本工具書，你也幫我還了吧。”
何靖軒接過練習(xí)冊(cè)，一翻開，說明書果然夾在里面，拿走說明書，他便看見娟秀漂亮的字體，整整齊齊，一本練習(xí)冊(cè)快寫滿了。
但是何靖軒還沒來得及仔細(xì)看，就聽姜悅說道：“我還要去買菜，先走了，拜拜！”
姨媽第二天，姜悅從早上起來到現(xiàn)在，稍微動(dòng)一下就感覺嘩啦啦的，要不是得給何靖軒說明書，她這一天都不打算出門。
現(xiàn)在她得抓緊時(shí)間去買菜，買完菜就回家，爭(zhēng)取來回半個(gè)小時(shí)解決，希望墊的那些衛(wèi)生紙能撐得到她回家。
“姜悅！”何靖軒只是愣了那么一秒，已經(jīng)看不到姜悅身影了，這姑娘騎自行車都騎出殘影了，“走那么快……”
何靖軒不由就想多了一點(diǎn)，姜悅跑這么快，是不是怕她翻譯不好，他會(huì)說她？
哎，那她就不了解他了，就算姜悅沒翻譯出來，他也不會(huì)說她的。
不管怎樣，姜悅也是好心幫忙，他感謝她還來不及呢！
想歸想，何靖軒瞧著姜悅辛苦寫了滿滿一個(gè)本子，還是翻開來看了看，就算內(nèi)容翻譯得不到位，但姜悅這一手字寫得著實(shí)漂……亮——
咦？
何靖軒看第一頁的時(shí)候，眼睛已經(jīng)瞪圓了，他急忙又翻開后面，再打開說明書對(duì)照著看，這一看，他腦子里轟的一聲。
陸老師是縣一中英語教師，今年快五十歲的他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，英語水平也相當(dāng)不錯(cuò)。
何靖軒是陸老師學(xué)生，前幾天就來找過陸老師，請(qǐng)他幫忙翻譯機(jī)械廠新設(shè)備的全英文說明書。陸老師雖然心里有顧慮，但還是應(yīng)下了。
說明書拿到手后，他發(fā)現(xiàn)專業(yè)性太強(qiáng)，試著翻譯了兩頁，心里越發(fā)沒底。他有聽說這批設(shè)備是花大價(jià)錢進(jìn)口的，省里縣里都很重視，他很擔(dān)心萬一哪里翻譯得不準(zhǔn)確造成損失，自己承擔(dān)不起。
于是兩天后陸老師就將說明書還給了何靖軒，并且告訴他，自己能力不夠，讓何靖軒另請(qǐng)高明。
他知道何靖軒又去找了一中另外一個(gè)英語老師陳老師，但是陳老師同樣不敢接手。
今天一大早，陸老師剛到學(xué)校，便在學(xué)校門口見到等在這里的何靖軒。
“小何，我建議你還是去省城找專家，這不是小事，一個(gè)小失誤可能就會(huì)造成機(jī)器損毀。”陸老師以為何靖軒過來還是要?jiǎng)裾f他翻譯的，不由很是無奈。
“陸老師，我已經(jīng)找人翻譯好了，您幫我看看。”何靖軒興奮地拿出姜悅給的練習(xí)冊(cè)。
陸老師一聽有人翻譯過了，當(dāng)即接過來，說明書他是看過的，一看本子上的漂亮字體，他先是肯定地點(diǎn)頭，接著看完一頁，陸老師已經(jīng)很震驚了，“你去省城找專家了？這翻譯得非常準(zhǔn)確！”
“不是專家，是一個(gè)高中畢業(yè)生翻譯的。”何靖軒覺得不可思議，他沒想到姜悅竟然真的翻譯出來了，剛剛他看的時(shí)候就震驚到了。
“高中畢業(yè)生翻譯的？這不可能！”陸老師不肯相信，“這里的詞匯要求非常高，很多詞我都不認(rèn)識(shí)，專業(yè)性很強(qiáng)——”
頓了頓，陸老師猜測(cè)道：“你說的這個(gè)高中畢業(yè)生不會(huì)年紀(jì)比較大了吧？從前留過洋的？”
除了這個(gè)，陸老師想不出其他可能性。
“不是，她只有二十歲。”何靖軒說道。
陸老師不肯信，“開什么玩笑！二十歲能把這個(gè)翻譯這么好？”
何靖軒不知道該怎么說，“老師，我聯(lián)系了省城大學(xué)的專家，我想去確認(rèn)一下！”
“對(duì)！那是咱們縣城第一批進(jìn)口的設(shè)備，謹(jǐn)慎一點(diǎn)好！”陸老師也同意，尤其是在聽何靖軒說這只是一個(gè)二十歲的小姑娘翻譯的過后，陸老師心里還是不怎么有底。
何靖軒昨天就聯(lián)系好了省城大學(xué)的專家，本是打算今天姜悅翻譯不出來，他便拿著說明書去找專家的，沒想到姜悅竟然翻譯出來了。
反正也是要去一趟，何靖軒決定再找專家看看，如果專家也肯定了姜悅的翻譯水平，那是最好的，萬一有什么問題，也能及時(shí)糾正。
姜悅并不知道何靖軒拿著她翻譯的說明書去省城找專家了，她去菜市場(chǎng)買了菜，一刻也不耽擱地往回趕。
“嗤啦！”突然，姜悅像是想起了什么問題，一個(gè)緊急剎車，調(diào)頭朝縣醫(yī)院的方向騎去。