他們?cè)谶\(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程中，兩色能量相互之間的涇渭分明感減弱了。
　　
　　    表面上看并不明顯，但對(duì)于藍(lán)軒宇來(lái)說(shuō)，這卻是一種直覺(jué)。娜娜曾經(jīng)告訴過(guò)他，魂師在修煉過(guò)程中所產(chǎn)生的直覺(jué)是最為準(zhǔn)確的。這種直覺(jué)往往能帶給魂師很多不一樣的東西，要相信直覺(jué)，因?yàn)檫@幾乎都可以算是頓悟。
　　
　　    也就是說(shuō)，魂力降低了一級(jí)，帶給自己的并不全是壞處？
　　
　　    正在這時(shí)，他又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不同的變化，他驚訝的發(fā)現(xiàn)，在自己這個(gè)旋渦的中央最深處，若隱若現(xiàn)的，似乎有那么一個(gè)不太清晰的光點(diǎn)。之所以會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)光點(diǎn)，是因?yàn)樗推渌哪芰款伾煌?br />　　
　　    旋渦之中，只有金色和銀色兩種能量，居中調(diào)和的是淡淡的白色能量。而這個(gè)只有針尖大小的小點(diǎn)卻是彩色的。
　　
　　    因?yàn)樗鼘?shí)在是太小了，以至于藍(lán)軒宇都分辨不出它是幾種彩色組成。但他完全可以肯定，這是以前所沒(méi)有的。
　　
　　    可是，這又是怎么回事呢？
　　
　　    也是先前的那次碰撞帶來(lái)的嗎？
　　
　　    這些發(fā)現(xiàn)，讓藍(lán)軒宇終于完全冷靜了下來(lái)。降低了一級(jí)魂力，又產(chǎn)生了這些變化。這恐怕老師們也解答不了吧，和自己這種有些奇異的雙生武魂有直接關(guān)系。
　　
　　    他原本還想去問(wèn)問(wèn)牧重天的。但現(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)問(wèn)題似乎只能去問(wèn)娜娜老師才是最正確的選擇。其他老師不一定能解答，而且，還很可能會(huì)有更多疑惑吧。
　　
　　    那就等下次見(jiàn)到娜娜老師的時(shí)候再問(wèn)她吧。但是，這關(guān)系到自己武魂的秘密，似乎連錢磊和劉鋒都不應(yīng)該讓他們知道。那該怎么辦呢？
　　
　　    結(jié)束冥想，藍(lán)軒宇也想出了一個(gè)好辦法。
　　
　　    那個(gè)叫凍千秋的女孩兒不是會(huì)被傳送過(guò)來(lái)嗎？自己不能直接去問(wèn)娜娜老師，怕被其他人聽(tīng)到。但卻可以寫封信讓她帶回去啊！通過(guò)空間儲(chǔ)物裝置應(yīng)該是可以的吧。那個(gè)女孩兒好像有。
　　
　　    想到這里，藍(lán)軒宇趕忙從床上跳下來(lái)，把自己身體的變化和心中疑惑寫了一封信帶在身上。
　　
　　    信寫完了，也到了午飯時(shí)間。
　　
　　    整體來(lái)說(shuō)，他還是很不開(kāi)心的。作為一名魂師，魂力降級(jí)這種事情實(shí)在是太可怕了。尤其是對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的魂力修煉太不容易了，終于有所提升，卻又降低了等級(jí)。那豈不是說(shuō)，以后如果自己一不小心，讓兩種藍(lán)銀草碰觸在一起就會(huì)出現(xiàn)同樣的情況嗎？這才是他最怕出現(xiàn)的。
　　
　　    按照這種降法，自己什么時(shí)候才能成為高階魂師啊？
　　
　　    不過(guò)，他的不開(kāi)心很快就結(jié)束了。因?yàn)椋?dāng)他來(lái)到食堂的時(shí)候，食堂里，一共就三、四個(gè)高能少年班學(xué)員在這兒吃飯，其他人顯然都還沒(méi)結(jié)束考核。
　　
　　    飯菜的數(shù)量是沒(méi)變的啊！人又這么少。那豈不是可以，放開(kāi)吃了？
　　
　　    吃！
　　
　　    在那幾名同學(xué)目瞪口呆的注視下，藍(lán)軒宇來(lái)到天羅學(xué)院之后，第一次火力全開(kāi)，大吃特吃起來(lái)。
　　
　　    一直到他吃完，前來(lái)吃飯的學(xué)員才只有七、八個(gè)而已。還不包括錢磊和劉鋒。直到下午上課，都有大多數(shù)學(xué)生沒(méi)吃飯。以至于很多人下午都變得萎靡起來(lái)。
　　
　　    季老師的課，果然不是那么容易的啊！
　　
　　    藍(lán)軒宇隱瞞了自己魂力降級(jí)的事情，畢竟，十四級(jí)和十三級(jí)的差別也不是那么明顯。至少在期中考試測(cè)試之前，他是不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。而他也開(kāi)始全力以赴的修煉，只要有時(shí)間就全力冥想，嘗試著努力恢復(fù)自己的魂力。
　　
　　    先不說(shuō)提升到更高等級(jí)，起碼先恢復(fù)到十四級(jí)再說(shuō)吧？不然的話，期中考試一發(fā)現(xiàn)自己降級(jí)了，老師們會(huì)怎么想？
　　
　　    當(dāng)天晚上，他就拉著錢磊和劉鋒再次進(jìn)行了召喚，把凍千秋召喚過(guò)來(lái)，一起參與了考核之后，把信給了她。
　　
　　    凍千秋身上果然是有儲(chǔ)物魂導(dǎo)器的，帶走了信。
　　
　　    藍(lán)軒宇現(xiàn)在只能是等著娜娜老師給自己的回復(fù)了。
　　
　　    整整三天，三天之后。娜娜的回信終于來(lái)了。當(dāng)藍(lán)軒宇看了她的回信之后，心情總算是豁然開(kāi)朗，所有陰霾一掃而空。
　　
　　    娜娜在信中告訴他，他這種情況很有可能是自體武魂融合技。也就是說(shuō)，他的金紋藍(lán)銀草和銀紋藍(lán)銀草是可以進(jìn)行相互融合的。
　　
　　    這二者應(yīng)該有同源之處，但又因?yàn)閷傩圆煌窀癫蝗搿Ｔ谒?dāng)時(shí)戰(zhàn)斗又面對(duì)危機(jī)的情況下，這種隔閡終于被打破了。從而產(chǎn)生出了自體武魂融合技這種狀態(tài)。
　　
　　    以他十幾級(jí)的修為能夠用出自體武魂融合技是非常不可思議的一件事。而魂力降級(jí)，很可能是在武魂融合后產(chǎn)生的異變。從藍(lán)軒宇之后發(fā)現(xiàn)自身兩種能量契合度增加，還出現(xiàn)了那一點(diǎn)彩色光芒來(lái)看，這種異變是好的。也就意味著，他兩種格格不入的能量，開(kāi)始因?yàn)樽泽w武魂融合技而相互融合了。
　　
　　    如果未來(lái)能夠融合的更好，甚至，可以讓他的修為變得更強(qiáng)。武魂也變得更加強(qiáng)大。這是絕對(duì)的好事。但也很可能會(huì)因此而影響到他的修煉進(jìn)度。
　　
　　    所以，娜娜給出的建議是，先嘗試?yán)^續(xù)修煉，看看降低下去的那一級(jí)魂力是否會(huì)比正常情況下修煉的速度更快一些練回來(lái)。如果是的話，未來(lái)可以考慮再繼續(xù)進(jìn)行武魂融合。
　　
　　    娜娜同時(shí)也再次提醒藍(lán)軒宇，他體內(nèi)的金銀兩色能量因?yàn)楸舜讼嗷ブg的傾軋，是他自身最大的隱患，而這次的武魂融合，很可能就能成為化解隱患的根本解決。如果是這樣的話，那就是大好事了。所以，等他下一次再使用武魂融合之后，要再次告訴她變化。
　　
　　    別說(shuō)，藍(lán)軒宇堅(jiān)持修煉了幾天之后，果然發(fā)現(xiàn)，從十三級(jí)到十四級(jí)的修煉速度確實(shí)是要比之前快一些。可能是因?yàn)橄惹爱吘挂呀?jīng)修煉到一遍，經(jīng)脈拓寬足夠，所以恢復(fù)的速度較快。
　　
　　    接下來(lái)的時(shí)間，藍(lán)軒宇和兩位室友除了平時(shí)上課之外，就是私下里默默的合練，增加配合度。也增加彼此的默契。
　　
　　    藍(lán)軒宇成了三人之中當(dāng)之無(wú)愧的核心，有他在，劉鋒和錢磊的戰(zhàn)斗力都大幅度提升，他這個(gè)室長(zhǎng)自然也就實(shí)至名歸了。
　　
　　    轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去，期中考試的日子終于到了。讓藍(lán)軒宇大大松了口氣的是，他的魂力用了一個(gè)月，也總算修煉回了十四級(jí)。至少不容易引起人注意了。
　　
　　    但他也發(fā)現(xiàn)，自己那金銀雙色旋渦核心處的那一點(diǎn)點(diǎn)彩色光芒并沒(méi)有伴隨著他的魂力提升而變大，就像是什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的，依舊保持著原本的大小。
　　
　　    高能少年班的學(xué)習(xí)是充實(shí)的。幾乎每天從早到晚都是各種課程。文化理論與實(shí)戰(zhàn)并重。藍(lán)軒宇能明顯感覺(jué)到自己的進(jìn)步，同時(shí)也能感受到同學(xué)們的提升。每個(gè)人都在如饑似渴的學(xué)習(xí)和修煉，誰(shuí)也不想成為期末時(shí)候被淘汰的那一個(gè)。
　　
　　    和同學(xué)之間也沒(méi)有再出現(xiàn)什么沖突，大家都是相對(duì)較為克制的，一切都以修煉為主。事實(shí)上，也沒(méi)什么可沖突的時(shí)間。
　　
　　    葉靈瞳也沒(méi)有再來(lái)找過(guò)藍(lán)軒宇，沒(méi)有問(wèn)他當(dāng)初想要做什么。每天都是努力學(xué)習(xí)、刻苦修煉。
　　
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