戰(zhàn)斗與反戰(zhàn)斗，瞬間打響！
在訓(xùn)練場(chǎng)上訓(xùn)練的，雖說是以體修居多，但也有法修。
對(duì)自己近戰(zhàn)有信心的，就隱匿起來，悄悄接近姜夏。
對(duì)自己近戰(zhàn)沒有信心的，就拿出遠(yuǎn)程攻擊武器，比如弓箭，去干擾姜夏，分散她的注意力。
武器必須是自己制作的，所以拿出武器的人并不多。
法修控制自己和姜夏之間的距離，一邊躲避攻擊，一邊釋放技能攻擊姜夏。
姜夏這邊，看到大家開始反擊，很是興奮。
第一次以一敵數(shù)百人，名留校園近在眼前！
怎能不激動(dòng)！
激動(dòng)歸激動(dòng)，興奮歸興奮，姜夏不忘布置自己的戰(zhàn)場(chǎng)。
以自己為中心點(diǎn)，在四周打出一個(gè)陣法包圍圈。
幾個(gè)隱匿身形，想要靠近姜夏的同學(xué)，被她這一圈陣法給打了出來。
并被陣法束縛住，空間刃打到他們身上，頓時(shí)失去戰(zhàn)力。
站在包圍圈內(nèi)，姜夏安全感滿滿。
炮筒一揚(yáng)，將炮頭對(duì)準(zhǔn)向她飛射而來的箭矢、技能等攻擊。
炮筒射程之內(nèi)，她即真理！
“砰砰”幾炮下去，那些攻擊全數(shù)消失。
“炮彈”的聲音傳出去，引來附近的同學(xué)。
也招來了許多老師。
然后他們就看到一個(gè)少女造型奇特，手持炮筒大殺四方，周圍一圈荊棘叢猶如狂魔亂舞。
再遠(yuǎn)處是或跪或躺或坐在泥濘之中的同學(xué)們，全都被荊棘束縛著。
荊棘在他們身上扎出了一個(gè)個(gè)血窟窿，汩汩往外流著血。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，還挺滲人。
這些同學(xué)全都失去了戰(zhàn)力，看向被荊棘叢保護(hù)著的少女暗暗咬牙！
姜夏自己也被限制住了，她暫時(shí)也沒辦法移動(dòng)，沒辦法讓射程之外的同學(xué)感受一下她的“真理”。
略有些遺憾。
眼看著遠(yuǎn)程攻擊也失效，不少同學(xué)急了：“咱們這么多人，還干不過她一個(gè)？”
“火呢？誰(shuí)是火系星力？燒那些荊棘！”
問了一圈，沒有人是火系星力的，就有人說搬救兵。
頓時(shí)不少人打開通訊錄，開始搬救兵。
這個(gè)時(shí)候，就不拘泥于什么系的星力了，只要能來，什么系的都行！
真理射程之內(nèi)的同學(xué)，全都被姜夏放倒了，再遠(yuǎn)一些的，她只能干看著。
面對(duì)如此“菜雞”的同學(xué)們，她還不想動(dòng)用殺傷力更大的裝備。
戰(zhàn)況一時(shí)陷入焦灼。
站在遠(yuǎn)處的同學(xué)喊話：“喂，同學(xué)，你手上拿的東西，是你自己打造的嗎？”
“陣法是你自己刻的嗎？”
他們不信眼前的小姑娘能打造出手中的武器。
姜夏朗聲道：“本人行不更名，坐不改姓，姜夏！”
“大家可以通過校內(nèi)網(wǎng)查一下我的資料，就知道了。”
姜夏研究出空間刃符文的事，雖然沒有全校通報(bào)，全校佳獎(jiǎng)，但寫在了她個(gè)人榮譽(yù)欄里。
同時(shí)，她的冶煉、制符刻陣的品階也在個(gè)人特長(zhǎng)里標(biāo)注著。
只要查了，就能知道她手上拿的絕對(duì)是她自己打造的。
聽到她這么自信的發(fā)言，在場(chǎng)的同學(xué)、包括喪失戰(zhàn)斗力的同學(xué)，全都紛紛給自己的學(xué)習(xí)機(jī)器人發(fā)出指令，讓它們調(diào)出姜夏的學(xué)籍檔案：
姜夏：十六歲。
修為：星光九品。
個(gè)人榮譽(yù)：空間刃符文研發(fā)者。
個(gè)人特長(zhǎng)：醫(yī)術(shù)：大師二品
毒術(shù)：宗師五品
冶煉：宗師一品
陣法：宗師七品
并且每個(gè)技能后面，還有相應(yīng)的視頻用以佐證。
看著這一排宗師級(jí)的特長(zhǎng)，所有人倒吸一口涼氣！
這個(gè)小學(xué)妹怎么這么卷！
區(qū)區(qū)十六歲，竟然三個(gè)宗師級(jí)特長(zhǎng)，她是魔鬼嗎？
一定是魔鬼吧！
是上天派來折磨他們的魔鬼吧！
不少看熱鬧的同學(xué)，悄悄后退。
他們可不想被這戰(zhàn)場(chǎng)波及啊！
戰(zhàn)敗人群里，呂截天面無表情的坐在地上，看著被荊棘叢包圍著的少女，眼中神情莫名。
他到現(xiàn)在，還記得三年前，與這個(gè)女孩的初次相遇。
之后又見了兩面，她就像是從人間蒸發(fā)似的，再也沒出現(xiàn)在他面前。
再見，竟然是這個(gè)場(chǎng)景。
他也看到了她那一串的特長(zhǎng)，明白她這消失的三年，必定是爭(zhēng)分奪秒的提升自己。
再想想自己，呂截天心中情緒莫名、失落的垂著頭......
有人跑走，但更多的人，從遠(yuǎn)處跑了過來。
還有人不信邪，喊話姜夏：“喂，你敢不敢放下手中的武器，跟我單打獨(dú)斗？”
姜夏看向喊話的人，用看白癡的眼神看向他：“你多少歲？我多少歲？”
“你是想跟我上擂臺(tái)，還是在這刷學(xué)分？”
“上擂臺(tái)，你得拿出點(diǎn)好東西當(dāng)彩頭才行。”
“刷學(xué)分，你可沒資格找我刷。”
因?yàn)樗W(xué)分的制度明確規(guī)定，高年級(jí)的同學(xué)，不許找低年級(jí)的同學(xué)刷學(xué)分。
但，低年紀(jì)的同學(xué)，可以找高年級(jí)的同學(xué)刷。
高年級(jí)的同學(xué)若是先出手，最后無論結(jié)果如何，都會(huì)被人嘲笑。
而且還是一輩子都洗不掉的黑點(diǎn)。
這也是為什么周圍這么多人圍觀，卻沒有人主動(dòng)出手的原因。
這一刻，他們深深感到刷學(xué)分制度的惡意！
漏洞！
這絕對(duì)是刷學(xué)分的漏洞！
必須萬民請(qǐng)命，把這條給改了！
那個(gè)同學(xué)被姜夏這一番話，給臊的面紅耳赤。
也怪他，氣的失去了理智，才想著用單打獨(dú)斗扳回一局。
一時(shí)竟然忘了對(duì)方的年紀(jì)！
他恨不得扇自己一耳光，不是才看過她的資料嘛！
怎么轉(zhuǎn)眼就給忘了！
此時(shí)，訓(xùn)練場(chǎng)上的荊棘叢，因?yàn)闀r(shí)間到了，正一點(diǎn)點(diǎn)的消失。
姜夏喊話：“失去戰(zhàn)斗力的人迅速離開，去醫(yī)務(wù)室治療。”
“不想離開，我可不負(fù)責(zé)善后哈！”
失去戰(zhàn)力的人，此時(shí)也明白過來，之前打在他們身上的刀刃，是空間刃。
這樣的傷口恢復(fù)的慢……
左右衡量一下，不少人站起來，一步一步的向醫(yī)務(wù)室的方向走去。
不是不想走的快，是空間刃造成的傷害，是真的……
刀劍傷人是血肉割開，止血之類的藥就可以讓傷口愈合。
空間刃傷人，是直接把那一塊的血肉泯滅……想要全部愈合，還要等血肉長(zhǎng)出來。
這也是空間刃傷人恢復(fù)速度慢的主要原因。
這樣的傷口，也是真的疼阿！
其實(shí)更多的是心理上的疼。
姜夏也不催他們。
甚至非常欣賞他們的戰(zhàn)損狀態(tài)。
這……多少有些變態(tài)了。
這個(gè)念頭剛在腦海中冒出，姜夏就呸了自己一下：
呸，她這不叫變態(tài)，這叫另類欣賞！
外圍的同學(xué)老師也越聚越多。
校園風(fēng)云貼吧里，已經(jīng)有人將姜夏大殺四方的視頻上傳上去了，標(biāo)題很吸引人：
變態(tài)學(xué)妹大殺四方！
還有：究竟是什么讓一位天才學(xué)妹淪落至此？
不少看到帖子的人，知道熱鬧還沒散，全都用最快的速度向訓(xùn)練場(chǎng)趕來！
許久不見姜夏的蘇陽(yáng)，刷到這個(gè)帖子時(shí)，直呼：
姐妹！厲害了！
然后也火速趕往訓(xùn)練場(chǎng)。