所有人都盯著大屏幕上蘇明月的模型數(shù)據(jù),眼神里寫滿了難以置信——
93.7%的準(zhǔn)確率。
2.8倍的運(yùn)算速度提升。
40%的內(nèi)存占用縮減。
這真的是一個(gè)大一新生能做出來的東西?!
更讓他們震驚的是,從頭到尾解析這個(gè)模型牛逼之處的,居然是同樣年僅十八歲的陳默!
他用最簡(jiǎn)單直白的比喻,把那些超前五年的技術(shù),掰開了揉碎了喂到所有人嘴里,讓他們即使不懂原理,也能感受到其中的震撼。
這倆人,簡(jiǎn)直就像是從未來穿越回來的!
評(píng)委席上,張毅和趙小刀對(duì)視一眼,都從對(duì)方眼里看到了同樣的震驚。
李教授手里的筆掉在桌上,發(fā)出清脆的聲響,卻沒人去撿。
周教授死死盯著屏幕,眼鏡片后的眼睛瞪得老大,嘴唇微微顫抖,似乎想說什么,卻又說不出口。
漫長(zhǎng)的沉默后,周教授終于第一個(gè)回過神來。
他深吸一口氣,拿起話筒,聲音有些發(fā)干:“蘇同學(xué),我有個(gè)問題......”
他的語(yǔ)氣前所未有的認(rèn)真,甚至帶著一絲敬畏:“你是如何想到用動(dòng)態(tài)剪枝來解決梯度冗余問題的?”
蘇明月站在臺(tái)上,目光平靜,聲音清晰:“其實(shí)靈感主要來自生物學(xué),人腦的神經(jīng)元也不是全部時(shí)刻活躍的,大部分時(shí)間只有關(guān)鍵區(qū)域在工作?!?p>她頓了頓,繼續(xù)道:“所以我嘗試讓AI模仿這種機(jī)制,事實(shí)證明,效果不錯(cuò)?!?p>周教授聽完,沉默了幾秒,突然在評(píng)分表上寫下了一個(gè)數(shù)字,然后舉起牌子——
滿分!
全場(chǎng)嘩然!
那個(gè)在初賽刁難選手、在復(fù)賽刻意挑刺的周教授,居然給出了他整屆大賽以來第一個(gè)滿分!
直播間彈幕瞬間爆炸:
「臥槽!周教授居然打滿分?!」
「這比蘇明月的模型還讓我震驚!」
「連最嚴(yán)苛的教授都折服了,這才是真牛逼!」
周教授放下評(píng)分牌后,整個(gè)人仿佛一下子蒼老了幾歲,卻又帶著一種釋然。
他摘下眼鏡,揉了揉眉心,低聲喃喃:“老了......真是老了......”
這句話,比任何華麗的贊美都更有分量。
這是一個(gè)固執(zhí)的老學(xué)者,對(duì)新生代天才最直白的認(rèn)輸。
也是對(duì)絕對(duì)實(shí)力,最徹底的折服。
張毅偷偷給趙小刀發(fā)消息:「老板這波操作,直接把老周幾十年的傲氣打沒了?!?p>趙小刀回復(fù):「你信不信,明天老周就會(huì)去申請(qǐng)?zhí)K明月的課題指導(dǎo)資格?」
張毅:「......我賭五百塊,他今晚就會(huì)發(fā)郵件?!?p>隨著其他評(píng)委紛紛亮出滿分,蘇明月成為大賽史上第一個(gè)全滿分選手。
當(dāng)主持人宣布結(jié)果時(shí),全場(chǎng)起立鼓掌。
而陳默坐在評(píng)委席上,看著聚光燈下的蘇明月,嘴角微微上揚(yáng)。
這只是一個(gè)開始。
就在全場(chǎng)還沉浸在蘇明月模型帶來的震撼中時(shí),陳默突然抬手示意:“稍等?!?p>他的聲音不大,卻像一記驚雷,讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)瞬間安靜下來。
所有人都轉(zhuǎn)過頭,疑惑地看向他。
這模型都牛逼成這樣了,還能有什么問題?
陳默站起身,走到演示臺(tái)前,手指在蘇明月的代碼界面上輕輕一點(diǎn):“這里,其實(shí)可以再優(yōu)化。”
他的語(yǔ)氣輕松得像在討論午飯吃什么,而不是在點(diǎn)評(píng)一個(gè)足以顛覆行業(yè)的技術(shù)。
“你的動(dòng)態(tài)剪枝已經(jīng)很完美了。”陳默調(diào)出代碼片段,“但如果在這里......”他圈出一個(gè)模塊,“加入一個(gè)‘預(yù)判機(jī)制’,效果會(huì)更好?!?p>他打了個(gè)比方:“就像打籃球,現(xiàn)在你的AI是看到球飛過來才跳起來接。”
“而如果讓它學(xué)會(huì)預(yù)判球的軌跡......”他手指一劃,屏幕上出現(xiàn)動(dòng)畫演示,“就能提前跑到落點(diǎn),輕松接球。”
蘇明月眼睛一亮:“你是說......用時(shí)間序列預(yù)測(cè)來指導(dǎo)剪枝?”
“沒錯(cuò)?!标惸⑿?,“這樣休眠的神經(jīng)元能在被需要的0.1秒前自動(dòng)喚醒,效率至少再提15%?!?p>全場(chǎng)技術(shù)員集體倒吸冷氣,這特么是人能想到的優(yōu)化?!
陳默又指向另一個(gè)模塊:“還有這個(gè)矩陣分解,如果改用‘蜂窩嵌套’結(jié)構(gòu)......”
他隨手畫了個(gè)六邊形網(wǎng)格:“就像蜂巢,每個(gè)小單元既能獨(dú)立工作,又能無縫拼接。”
蘇明月突然搶過觸控筆,在屏幕上飛快修改了幾行代碼。
三分鐘后,新模型跑出的數(shù)據(jù)讓全場(chǎng)窒息:
準(zhǔn)確率:95.1%。
速度再提20%?。。?p>“臥槽......”李教授直接站了起來,“他們現(xiàn)場(chǎng)改代碼?!”
周教授手里的保溫杯哐當(dāng)?shù)粼诘厣希瑹崴疄⒘艘坏囟紱]察覺。
彈幕以每秒上千條的速度爆炸:
「我特么看到了什么?!」
「這是人類能做到的事???」
「媽媽問我為什么跪著砸鍵盤!」
導(dǎo)播手抖著把鏡頭切給趙小刀,這位沉悅技術(shù)總監(jiān)正瘋狂掐自己大腿確認(rèn)不是做夢(mèng)。
蘇明月的手指在鍵盤上飛舞,陳默站在她身側(cè),時(shí)不時(shí)指點(diǎn)一兩句。
兩人默契得仿佛共用一個(gè)大腦,一個(gè)提出構(gòu)想,另一個(gè)瞬間就能實(shí)現(xiàn)。
評(píng)委席上,趙小刀顫抖著對(duì)張毅低語(yǔ)道:“老板這是......在教外星人寫代碼?”
張毅恍惚地回復(fù):“不,是外星人在教外星人?!?p>當(dāng)最終版模型數(shù)據(jù)出現(xiàn)在大屏幕時(shí),整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無聲。
陳默卻像剛完成課堂作業(yè)似的,輕松地拍拍蘇明月肩膀:“差不多了,剩下的回去再調(diào)。”
這句話終于擊潰了所有人的心理防線——
這特么還不是完全體啊?!
周教授顫巍巍地掏出速效救心丸,而直播間彈幕已經(jīng)瘋到系統(tǒng)卡頓:
「求求你們做個(gè)人吧!」
「我現(xiàn)在轉(zhuǎn)專業(yè)還來得及嗎?」
「沉悅科技還招掃地僧嗎?我會(huì)喊666!」
當(dāng)蘇明月和陳默并肩走下臺(tái)時(shí),全場(chǎng)自發(fā)響起長(zhǎng)達(dá)三分鐘的掌聲。
......
比賽結(jié)束的鈴聲響起,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛卻比比賽時(shí)更加熱烈。
蘇明月剛走下臺(tái),就被蜂擁而至的教授和研究生們團(tuán)團(tuán)圍住。
“蘇同學(xué),你這個(gè)動(dòng)態(tài)剪枝的靈感來源是什么?”
“能詳細(xì)講講矩陣分解的數(shù)學(xué)推導(dǎo)嗎?”
“有沒有興趣來我們實(shí)驗(yàn)室做課題?”
問題像潮水般涌來,蘇明月站在人群中央,禮貌而冷靜地一一回應(yīng)。
她的聲音不大,卻字字清晰,偶爾提到某些技術(shù)細(xì)節(jié)時(shí),周圍的研究生們甚至需要掏出筆記本瘋狂記錄。
陳默站在后臺(tái)的監(jiān)控室里,透過玻璃窗看著這一幕,嘴角微微上揚(yáng)。
“張毅。”他突然開口。
“在!”張毅立刻站直身體。
“無論最終比賽冠軍是誰,”陳默的目光始終落在蘇明月身上,“她必須加入沉悅科技。”
張毅聞言,忍不住在心里苦笑。
老板這話說的,好像冠軍還有可能是別人似的。
就今天這表現(xiàn),除非評(píng)委集體失明,否則冠軍怎么可能不是蘇明月?
但他還是恭敬地點(diǎn)頭:“明白,我這就去準(zhǔn)備offer?!?p>人群中,一個(gè)戴著厚鏡片的研究生正拼命記錄蘇明月的講解,突然手一抖,筆掉在了地上。
他呆呆地看著自己記了滿滿三頁(yè)的筆記,喃喃自語(yǔ):“我讀了三年研,還不如一個(gè)大一新生......”
旁邊的同學(xué)拍拍他肩膀:“想開點(diǎn),人家是怪物,我們是凡人?!?p>