所有人都盯著大屏幕上蘇明月的模型數(shù)據(jù)，眼神里寫滿了難以置信——
93.7%的準(zhǔn)確率。
2.8倍的運(yùn)算速度提升。
40%的內(nèi)存占用縮減。
這真的是一個(gè)大一新生能做出來的東西？！
更讓他們震驚的是，從頭到尾解析這個(gè)模型牛逼之處的，居然是同樣年僅十八歲的陳默！
他用最簡(jiǎn)單直白的比喻，把那些超前五年的技術(shù)，掰開了揉碎了喂到所有人嘴里，讓他們即使不懂原理，也能感受到其中的震撼。
這倆人，簡(jiǎn)直就像是從未來穿越回來的！
評(píng)委席上，張毅和趙小刀對(duì)視一眼，都從對(duì)方眼里看到了同樣的震驚。
李教授手里的筆掉在桌上，發(fā)出清脆的聲響，卻沒人去撿。
周教授死死盯著屏幕，眼鏡片后的眼睛瞪得老大，嘴唇微微顫抖，似乎想說什么，卻又說不出口。
漫長(zhǎng)的沉默后，周教授終于第一個(gè)回過神來。
他深吸一口氣，拿起話筒，聲音有些發(fā)干：“蘇同學(xué)，我有個(gè)問題......”
他的語(yǔ)氣前所未有的認(rèn)真，甚至帶著一絲敬畏：“你是如何想到用動(dòng)態(tài)剪枝來解決梯度冗余問題的？”
蘇明月站在臺(tái)上，目光平靜，聲音清晰：“其實(shí)靈感主要來自生物學(xué)，人腦的神經(jīng)元也不是全部時(shí)刻活躍的，大部分時(shí)間只有關(guān)鍵區(qū)域在工作?！?p>她頓了頓，繼續(xù)道：“所以我嘗試讓AI模仿這種機(jī)制，事實(shí)證明，效果不錯(cuò)?！?p>周教授聽完，沉默了幾秒，突然在評(píng)分表上寫下了一個(gè)數(shù)字，然后舉起牌子——
滿分！
全場(chǎng)嘩然！
那個(gè)在初賽刁難選手、在復(fù)賽刻意挑刺的周教授，居然給出了他整屆大賽以來第一個(gè)滿分！
直播間彈幕瞬間爆炸：
「臥槽！周教授居然打滿分？！」
「這比蘇明月的模型還讓我震驚！」
「連最嚴(yán)苛的教授都折服了，這才是真牛逼！」
周教授放下評(píng)分牌后，整個(gè)人仿佛一下子蒼老了幾歲，卻又帶著一種釋然。
他摘下眼鏡，揉了揉眉心，低聲喃喃：“老了......真是老了......”
這句話，比任何華麗的贊美都更有分量。
這是一個(gè)固執(zhí)的老學(xué)者，對(duì)新生代天才最直白的認(rèn)輸。
也是對(duì)絕對(duì)實(shí)力，最徹底的折服。
張毅偷偷給趙小刀發(fā)消息：「老板這波操作，直接把老周幾十年的傲氣打沒了?！?p>趙小刀回復(fù)：「你信不信，明天老周就會(huì)去申請(qǐng)?zhí)K明月的課題指導(dǎo)資格？」
張毅：「......我賭五百塊，他今晚就會(huì)發(fā)郵件?！?p>隨著其他評(píng)委紛紛亮出滿分，蘇明月成為大賽史上第一個(gè)全滿分選手。
當(dāng)主持人宣布結(jié)果時(shí)，全場(chǎng)起立鼓掌。
而陳默坐在評(píng)委席上，看著聚光燈下的蘇明月，嘴角微微上揚(yáng)。
這只是一個(gè)開始。
就在全場(chǎng)還沉浸在蘇明月模型帶來的震撼中時(shí)，陳默突然抬手示意：“稍等?！?p>他的聲音不大，卻像一記驚雷，讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)瞬間安靜下來。
所有人都轉(zhuǎn)過頭，疑惑地看向他。
這模型都牛逼成這樣了，還能有什么問題？
陳默站起身，走到演示臺(tái)前，手指在蘇明月的代碼界面上輕輕一點(diǎn)：“這里，其實(shí)可以再優(yōu)化。”
他的語(yǔ)氣輕松得像在討論午飯吃什么，而不是在點(diǎn)評(píng)一個(gè)足以顛覆行業(yè)的技術(shù)。
“你的動(dòng)態(tài)剪枝已經(jīng)很完美了。”陳默調(diào)出代碼片段，“但如果在這里......”他圈出一個(gè)模塊，“加入一個(gè)‘預(yù)判機(jī)制’，效果會(huì)更好?！?p>他打了個(gè)比方：“就像打籃球，現(xiàn)在你的AI是看到球飛過來才跳起來接。”
“而如果讓它學(xué)會(huì)預(yù)判球的軌跡......”他手指一劃，屏幕上出現(xiàn)動(dòng)畫演示，“就能提前跑到落點(diǎn)，輕松接球。”
蘇明月眼睛一亮：“你是說......用時(shí)間序列預(yù)測(cè)來指導(dǎo)剪枝？”
“沒錯(cuò)?！标惸⑿?，“這樣休眠的神經(jīng)元能在被需要的0.1秒前自動(dòng)喚醒，效率至少再提15%?！?p>全場(chǎng)技術(shù)員集體倒吸冷氣，這特么是人能想到的優(yōu)化？！
陳默又指向另一個(gè)模塊：“還有這個(gè)矩陣分解，如果改用‘蜂窩嵌套’結(jié)構(gòu)......”
他隨手畫了個(gè)六邊形網(wǎng)格：“就像蜂巢，每個(gè)小單元既能獨(dú)立工作，又能無縫拼接。”
蘇明月突然搶過觸控筆，在屏幕上飛快修改了幾行代碼。
三分鐘后，新模型跑出的數(shù)據(jù)讓全場(chǎng)窒息：
準(zhǔn)確率：95.1%。
速度再提20%?。。?p>“臥槽......”李教授直接站了起來，“他們現(xiàn)場(chǎng)改代碼？！”
周教授手里的保溫杯哐當(dāng)?shù)粼诘厣希瑹崴疄⒘艘坏囟紱]察覺。
彈幕以每秒上千條的速度爆炸：
「我特么看到了什么？！」
「這是人類能做到的事？？？」
「媽媽問我為什么跪著砸鍵盤！」
導(dǎo)播手抖著把鏡頭切給趙小刀，這位沉悅技術(shù)總監(jiān)正瘋狂掐自己大腿確認(rèn)不是做夢(mèng)。
蘇明月的手指在鍵盤上飛舞，陳默站在她身側(cè)，時(shí)不時(shí)指點(diǎn)一兩句。
兩人默契得仿佛共用一個(gè)大腦，一個(gè)提出構(gòu)想，另一個(gè)瞬間就能實(shí)現(xiàn)。
評(píng)委席上，趙小刀顫抖著對(duì)張毅低語(yǔ)道：“老板這是......在教外星人寫代碼？”
張毅恍惚地回復(fù)：“不，是外星人在教外星人?！?p>當(dāng)最終版模型數(shù)據(jù)出現(xiàn)在大屏幕時(shí)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無聲。
陳默卻像剛完成課堂作業(yè)似的，輕松地拍拍蘇明月肩膀：“差不多了，剩下的回去再調(diào)。”
這句話終于擊潰了所有人的心理防線——
這特么還不是完全體啊？！
周教授顫巍巍地掏出速效救心丸，而直播間彈幕已經(jīng)瘋到系統(tǒng)卡頓：
「求求你們做個(gè)人吧！」
「我現(xiàn)在轉(zhuǎn)專業(yè)還來得及嗎？」
「沉悅科技還招掃地僧嗎？我會(huì)喊666！」
當(dāng)蘇明月和陳默并肩走下臺(tái)時(shí)，全場(chǎng)自發(fā)響起長(zhǎng)達(dá)三分鐘的掌聲。
......
比賽結(jié)束的鈴聲響起，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛卻比比賽時(shí)更加熱烈。
蘇明月剛走下臺(tái)，就被蜂擁而至的教授和研究生們團(tuán)團(tuán)圍住。
“蘇同學(xué)，你這個(gè)動(dòng)態(tài)剪枝的靈感來源是什么？”
“能詳細(xì)講講矩陣分解的數(shù)學(xué)推導(dǎo)嗎？”
“有沒有興趣來我們實(shí)驗(yàn)室做課題？”
問題像潮水般涌來，蘇明月站在人群中央，禮貌而冷靜地一一回應(yīng)。
她的聲音不大，卻字字清晰，偶爾提到某些技術(shù)細(xì)節(jié)時(shí)，周圍的研究生們甚至需要掏出筆記本瘋狂記錄。
陳默站在后臺(tái)的監(jiān)控室里，透過玻璃窗看著這一幕，嘴角微微上揚(yáng)。
“張毅。”他突然開口。
“在！”張毅立刻站直身體。
“無論最終比賽冠軍是誰，”陳默的目光始終落在蘇明月身上，“她必須加入沉悅科技。”
張毅聞言，忍不住在心里苦笑。
老板這話說的，好像冠軍還有可能是別人似的。
就今天這表現(xiàn)，除非評(píng)委集體失明，否則冠軍怎么可能不是蘇明月？
但他還是恭敬地點(diǎn)頭：“明白，我這就去準(zhǔn)備offer?！?p>人群中，一個(gè)戴著厚鏡片的研究生正拼命記錄蘇明月的講解，突然手一抖，筆掉在了地上。
他呆呆地看著自己記了滿滿三頁(yè)的筆記，喃喃自語(yǔ)：“我讀了三年研，還不如一個(gè)大一新生......”
旁邊的同學(xué)拍拍他肩膀：“想開點(diǎn)，人家是怪物，我們是凡人?！?p>