楊夭夭，劉薇薇，楊菊三人聽(tīng)著陳總的話語(yǔ)，快速的拿出筆記記錄起來(lái)。
這些內(nèi)容，應(yīng)該就是明日學(xué)校以后的發(fā)展理念了。
“另外就是職位問(wèn)題，楊菊職位是整個(gè)校區(qū)的校長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的整體工作。”
“楊夭夭和劉薇薇為副校長(zhǎng)，主抓學(xué)生的教育和思想培育工作。”
“至于日后學(xué)校的具體工作，你們可以互相商量。”
“事情大概就是這么多，你們有什么問(wèn)題，盡管提就可以了。”
陳默說(shuō)完，便端起桌面上的茶水清了清嗓子。
“陳總，我做一個(gè)副校長(zhǎng)就可以了，校長(zhǎng)還是讓楊夭夭和劉薇薇兩人去做就好了。”
楊菊趕忙開(kāi)口說(shuō)道。
楊夭夭和劉薇薇都是重點(diǎn)師范大學(xué)畢業(yè)的，而且能力方面也要比她強(qiáng)。
無(wú)論如何這兩個(gè)人都是比她更適合校長(zhǎng)這個(gè)職位。
陳默聞言轉(zhuǎn)頭看向楊菊，心中暗暗吐槽。
如果不是想要盡快將學(xué)校開(kāi)起來(lái)，同時(shí)也盡可能的對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，楊夭夭和劉薇薇他都不會(huì)安排到副校長(zhǎng)的位置。
現(xiàn)在無(wú)聊短視頻學(xué)科類(lèi)直播，每個(gè)月幾個(gè)億幾個(gè)億的給他賺錢(qián)，這兩個(gè)人可是沒(méi)少出力。
“楊菊，能力都是鍛煉出來(lái)的，不是什么事情都要你自己決定，學(xué)校的事情是需要你們幾人共同商討的。”
“所以你不用太過(guò)擔(dān)心，你能夠?qū)⒂變簣@管理好，我也相信你也能夠?qū)W(xué)校管理好。”
“事情就是這么定下了，你就不用拒絕了，還有孤兒院那邊太過(guò)擁擠了，也盡可將幼兒園那邊弄好，將那些孩子接過(guò)去吧。”
陳默直接下了決定，不再給楊菊拒絕的機(jī)會(huì)。
楊菊聞言點(diǎn)了點(diǎn)頭，陳總話都已經(jīng)說(shuō)到這個(gè)地步了，她也沒(méi)有道理再拒絕了。
楊夭夭見(jiàn)兩人已經(jīng)說(shuō)完，開(kāi)口說(shuō)道。
“陳總，老師的人選，在學(xué)校開(kāi)始建造的時(shí)候，就已經(jīng)溝通好了。”
“不過(guò)待遇方面，我們這邊并沒(méi)有準(zhǔn)確的說(shuō)法，所以那些老師也沒(méi)有完全的定下來(lái)。”
“現(xiàn)在待遇方面，還是需要確認(rèn)一下，這樣才能夠和那些老師談。”
楊夭夭開(kāi)口說(shuō)道。
當(dāng)時(shí)和那些老師溝通的時(shí)候，只是說(shuō)了一下學(xué)校的情況。
至于待遇她們這邊是沒(méi)有辦法做主的，只能說(shuō)明日集團(tuán)對(duì)員工的待遇絕對(duì)不會(huì)差的。
當(dāng)時(shí)真正會(huì)是什么待遇，她們也沒(méi)有辦法給出確定的回答。
所以也沒(méi)有邀請(qǐng)那些直播老師給出一個(gè)確定的答復(fù)。
畢竟如果成為老師后，獲得的薪資待遇還沒(méi)有直播教學(xué)獲得的多，那就算是成為了老師，心里多少也會(huì)有一些不舒服的。
畢竟沒(méi)有那么多無(wú)私的人。
陳默聽(tīng)到楊夭夭的話語(yǔ)點(diǎn)了點(diǎn)頭，給薪資的事情，是他最喜歡的事情了。
不管怎么樣，既然將那些直播老師招募到學(xué)校里，那么薪資肯定是要比直播的時(shí)候要多的。
不過(guò)那些直播老師每個(gè)月獲得的薪資肯定會(huì)有所不同，也不能每一個(gè)老師的待遇都不一樣。
還是要盡可能的統(tǒng)一一下比較好。
陳默心中想了想，便有了一個(gè)想法，抬頭看向楊夭夭。
“回去統(tǒng)計(jì)一下那些有想法加入學(xué)校的直播老師每個(gè)月的收入。”
“每個(gè)年級(jí)，例如小學(xué)一年級(jí)，所有小學(xué)一年級(jí)的老師，薪資最高的那一批，可以和他們溝通一下，愿不愿意做一年級(jí)的班主任。”
“而這批班主任的薪資，就按照這些人中直播收入最高的那個(gè)人收入的1.5倍去發(fā)放就好了。”
“至于不是班主任的那些老師，就根據(jù)每個(gè)學(xué)科收入最高那個(gè)人的1.5倍的薪資就好。”
“大概的薪資范疇就是這樣，至于學(xué)校里的一些教導(dǎo)主任等職位的薪資，你們根據(jù)當(dāng)前薪資，按照職位階層去一點(diǎn)點(diǎn)一層層增加就好了。”
“至于你們幾人的薪資，就按照你們當(dāng)前的薪資待遇的兩倍發(fā)放就好了。”
“而作為學(xué)校的老師，也會(huì)享受明日集團(tuán)所有的福利待遇，薪資以后也會(huì)有相應(yīng)的增長(zhǎng)。”
“同時(shí)老師在教學(xué)期間，有一些優(yōu)秀的表現(xiàn)，也會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)金發(fā)放，例如制止校園霸凌的發(fā)生。”
“不過(guò)還有一點(diǎn)，就是進(jìn)入學(xué)校的老師，以后每天直播的時(shí)間不得超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。”
“......”
陳默簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下老師的薪資待遇，至于限制老師的直播時(shí)長(zhǎng)，主要是讓那些老師有更多的時(shí)間去備課。
既然當(dāng)了老師，那就要更多的為學(xué)生負(fù)責(zé)，而且薪資待遇，他自認(rèn)已經(jīng)是給到位了。
“好的陳總！”
楊夭夭聽(tīng)到陳總安排，放心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這樣的待遇，她相信那些直播老師會(huì)選擇加入的。
畢竟待遇增加了，沒(méi)有人會(huì)和薪資過(guò)不去。
而且作為老師，可是有按暑假的，按暑假加起來(lái)，可就是有兩個(gè)多月的假期。
做直播的時(shí)候，可是沒(méi)有這個(gè)帶薪休假的。
“好了，如果沒(méi)有問(wèn)題的話，你們就回去準(zhǔn)備吧。”
“學(xué)校那邊的進(jìn)度，你們可以和唐律師溝通，現(xiàn)在是她在負(fù)責(zé)。”
陳默等了一會(huì)，見(jiàn)對(duì)面三人沒(méi)有再說(shuō)什么，便開(kāi)口說(shuō)道。
楊夭夭，楊菊，劉薇薇三人聞言，便起身離開(kāi)了辦公室。
陳默目送三人離開(kāi)，看了一下時(shí)間，距離和天達(dá)集團(tuán)的陳天林見(jiàn)面的時(shí)間還有一個(gè)小時(shí)。
他也要準(zhǔn)備一下。
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無(wú)聊短視頻，
學(xué)科類(lèi)直播辦公室。
“陳總的教學(xué)想法，和世面上的那些學(xué)校有些不一樣啊。”
“陳總好像是更看重的是學(xué)生的身體健康，還有天賦發(fā)掘。”
回到辦公室，劉薇薇緩緩開(kāi)口說(shuō)道。
現(xiàn)在的學(xué)校他是很了解的，大多數(shù)都是以成績(jī)和升學(xué)率為主。
像陳總這樣給孩子更多的發(fā)掘興趣的，還是非常少見(jiàn)的。
“我覺(jué)得這樣挺好的，至少不會(huì)有些孩子，因?yàn)槌煽?jī)不好，而壓力過(guò)大，最后得心理疾病。”
楊夭夭開(kāi)口說(shuō)道。
她看到很多孩子因?yàn)槌煽?jī)的事情，被父母老師壓力，最后變得郁郁寡歡，嚴(yán)重的會(huì)出現(xiàn)很多心理疾病。