“好了，不說了，我們釣魚吧。昨天人工湖里的魚重新投放了一些魚，應該會比較好釣一些。”
蔣成拿起魚竿，熟練的掛上魚餌開始了釣魚。
盡管人工湖里的魚現在很難釣，但是在每天都有人釣的情況下，人工湖里的魚，依舊會越來越少。
所以物業這邊，會不定期的往人工湖里面投放新的魚進去。
而在每次投放新魚的那段時間，還是很好釣魚的。
“對了，聽說陳總出差了？”
蔣成忽然想到一件事情，開口問道。
“聽說是要進軍中醫項目?！?/p>
姚北國開口說道。
“中醫項目，這個有些難度啊，現在已經很少能夠看到好的中醫了?！?/p>
蔣成聽到姚北國的話語，開口說道。
“這個的確，不過聽說考察團那邊發現一位神醫，陳總這次過去就請那位神醫加入明日集團的?！?/p>
“如果有一位神醫加入明日集團，再通過神醫進行培養新的中醫，這樣的話，的確可以將中醫發展起來?！?/p>
“中醫如果真的發展起來，我們以后看病也能有一個放心的去處了?！?/p>
“那是，以明日集團的用心程度，只要中醫院成功開起，那么他們完全可以放心到那里去看病。”
“這樣一來，明日集團涉及的產業就又全面了很多了。購物有無聊短視頻，基本上什么都可以買的到。”
“長豐服飾那里可以買到質量不錯的衣服，喜樂汽車可以購買放心的車子，還有讓人放心的房產。”
“就連游玩的地方，也很多，基本上衣食住行，看病，以及玩樂的東西全都覆蓋了?！?/p>
“我覺得這些都是在陳總的計劃內的。”
“我也這么覺得，當時陳總發展一個個產業，我看不懂，但現在將所有的產業聯系在一起，也終于明白，陳總這是在下一盤大棋啊?！?/p>
“是啊，現在明日集團的產業，已經覆蓋日常生活的所有需求了，再加上明日集團的質量，只要等到明日集團所有的產業全部進入盈利的狀態，那么明日集團絕對會成為華國第一集團?！?/p>
“哈哈哈，那樣的話，我們就是華國第一集團下面的員工了?！?/p>
“........”
兩人一邊釣著魚，一邊聊天，對于明日集團的未來，他們是很期待的。
.................
翌日，
上午十點，
明日學校門口。
“介紹一下，這是明日學校的總校長楊菊?！?/p>
“這是華胥華神醫，這......”
陳默依次介紹給雙方介紹了一下。
等到雙方互相打了一聲招呼后，陳默便繼續開口說道。
“左側那么的兩棟樓，是明日幼兒園，那里就不去參觀了，我們分別參觀一下小學小區，中學小區，還有高中小區吧?！?/p>
陳默一邊說著，一邊向著小學小區方向走去。
華胥一家人緊跟在后面，而楊菊跟在一旁，正對學校的一些細節進行介紹。
“這里就是我們的教學樓了，我們的教室并不是很大，每個教室差不多就安排了25人左右。”
“主要是擔心學生過多，一個老師教學沒有辦法顧及到那么多的孩子。而且一旦教室過大，坐在后面的學生，就有很大的劣勢?！?/p>
“例如近視可能看不清黑板，后面也有可能聽不清前面老板的講話，還有就是后面的學生，老師站在講臺上，很難關注到?！?/p>
“很多學生的自制力都是偏差的，一旦脫離了老師的視線，很容易溜號走神?！?/p>
“還有就是我們教室現在都是現在最為先進的科學教室，里面有各種先進的教學設備，可以更好的展現出教學內容?！?/p>
楊菊帶頭走到教學樓里面，隨后進入一間正在上體育課的班級內，針對教室的部長做了很詳細的介紹。
在過來之前，陳總就和他說了這一次過來參觀的主要目的，就是要打動眼前的這一家人，然后讓華神醫加入明日集團。
對此她自然是要將學校的長處給展現出來。
華軒和妻子沈玉景在教室里面走了一圈，眼中全是露出詫異的表情。
他們之前是參觀過要轉學的那個學校的，當時他們就覺得那個學校的教學環境很好。
但是看到眼前的教室，他們徹底改變了之前的想法，之前參觀的那個學校，教學環境還在他們的認知范圍內。
但是眼前的這個教室，卻是他們完全沒有想到的。
桌椅完全不是他們之前上學的那種簡易的桌椅，每個人的桌子都是很大的，座椅是那種帶靠墊的座椅。
雖然他沒有坐上去體驗，但是絕對會比那種簡易的木椅要舒服很多。
還有就是黑板，沒有傳統意義上的那種黑板了。
黑板是左右可以分開的，外面是那種光滑的白板，而將白板拉開，里面就是一塊電子屏幕。
可以投放教學內容，也可以播放一些教學視頻。
而在教室的最后面，還有一排儲物柜，學生可以將自已的書本或者私人物品放到自已的儲物柜中。
眼前的教室環境，可是比他們之前參觀的教室環境好太多了。
還有就是教室只有25人的安排，非常符合他們的心意，他們都是上過學的，當時他們一個教室可以容納了60多人的。
整個教室的全部被課桌擺滿了，連走路的地方，都是很擁擠的。
還有就是坐在后面的學生，視力稍稍差一點，就已經看不清黑板了。
尤其是白天反光的時候，就算是不近視，也看不清黑板上寫的內容。
但是眼前這個教室，卻是將之前他們遇到的那些問題全部給解決了。
“我們去特殊教室參觀一下吧?！?/p>
楊菊在參觀完教室后，隨后開口說道。
“特殊教室，那是什么？”
華軒聽到楊菊的話語，好奇的開口問道。
“華先生，教學中有很多教學內容，通過書本或者語言，其實沒有辦法很好的去描述出來的?！?/p>
“例如：化學，我們單單記住那些化學公式，知道那些化學反應，但是真正的化學反應是什么樣的，其實只有真正實踐出來，才能有更直觀的感受。”