一個合成旅，兵力數千，裝備精良，擁有強大的火力和機動能力。對付一個村莊的武裝分子，哪怕他們有武器，那也跟砍瓜切菜一樣。
“一個小時！”臺下，一個性子比較急的上校脫口而出。
“用不了一個小時！半個小時足夠了！直接用炮火覆蓋，然后裝甲部隊推進，戰(zhàn)斗就結束了！”另一個學員補充道。
趙援朝點了點頭，沒有肯定，也沒有否定。
“沒錯，從純軍事角度看，解決塔寨，易如反掌。但是，我告訴我的指導員，我們不能這么做?！?/p>
“為什么？”
“因為這不是一場單純的剿匪戰(zhàn)斗。這是一場，在十四億中國人民注視下的，反腐戰(zhàn)爭！我們的目的，不是摧毀塔寨，而是要挖出它背后那張網，是要打掉那些保護傘，是要向全國人民，展示我們黨和政府反腐的決心！”
“如果我們用坦克和大炮，把塔寨從地圖上抹掉。我們贏了嗎？不，我們輸了。我們輸掉了人心，輸掉了政治上的主動權。我們會給外界留下一個口實，說我們只會用暴力解決問題?！?/p>
他的話，讓臺下許多學員陷入了沉思。
他們是軍人，習慣了用軍事手段解決問題。但趙援朝提出的這個角度，是他們平時很少去思考的——政治。
“所以，我選擇了另一種打法。”趙援朝的聲音，開始變得鏗鏘有力。
“我把最高法和最高檢的領導，直接請進了我的軍營。我把全國的媒體記者，都請到了漢東。我把審判庭，變成了全國直播的現場?！?/p>
“我用的武器，不是坦克，不是大炮。而是《憲法》，是輿論，是民心！”
“我把王長生，一個市委書記，推上審判臺，當著全國人民的面，判他死刑！我用他的命，來祭旗，來警告所有心懷不軌的人！”
“我把高育良，一個省委副書記，政法委書記，請到證人席。我不審他，我讓他自已，給自已，給他的‘漢大幫’，上一堂公開課！讓他親手，撕碎自已偽善的面具，讓他締造的山頭，在全國人民的注視下，轟然倒塌！”
“這，就是我的‘非對稱’作戰(zhàn)。我攻擊的，不是敵人的軍隊，而是他的組織架構，他的心理防線，他的合法性基礎！”
“我讓敵人，在自已最熟悉的領域里，被徹底擊敗！我讓法律，成為審判貪官的利劍！我讓輿論，成為壓垮他們心理的最后一根稻草！”
整個禮堂，鴉雀無聲。
所有人都被趙援朝這番話，給徹底鎮(zhèn)住了。
他們仿佛看到了一場，沒有硝煙，卻比任何一場戰(zhàn)爭都更加驚心動魄的，立體戰(zhàn)爭。
法律、輿論、民心、政治……這些原本在他們看來，只是輔助因素的東西，在趙援朝的手里，卻變成了，可以一擊致命的，主戰(zhàn)武器！
這完全顛覆了他們對戰(zhàn)爭的傳統認知！
“同志們！”趙援朝的音量，猛地拔高。
“未來的戰(zhàn)爭，是什么樣的？是F-22，是航空母艦，是高超音速導彈嗎？是，但又不全是！”
“未來的戰(zhàn)爭，是混合戰(zhàn)爭！是跨領域的戰(zhàn)爭！戰(zhàn)場，將無處不在！金融、網絡、輿論、法律、太空……每一個領域，都可能成為，決定戰(zhàn)爭勝負的關鍵！”
“如果我們還抱著大陸軍主義的思維，還想著靠鋼鐵洪流去碾壓對手，那我們，在未來的戰(zhàn)爭中，必敗無疑！”
“我們必須學會，用對手的規(guī)則，去擊敗對手！我們必須學會，把一切可以利用的力量，都變成我們的武器！”
“我今天站在這里，不是來給大家授課的。”
趙援朝的目光，如利劍一般，直刺坐在第一排的方克儉教授。
“我是來宣戰(zhàn)的！”
“向我們頭腦中，那些陳舊的、僵化的、早已不適應時代發(fā)展的，戰(zhàn)爭觀念，宣戰(zhàn)！”
“轟！”
他的話，像一顆重磅炸彈，在整個禮堂里，轟然炸響！
臺下的學員們，只感覺一股熱血，從腳底板，直沖天靈蓋！
他們看著講臺上那個，如同戰(zhàn)神一般的年輕將軍，眼神里，只剩下了，無以復加的，震撼和狂熱！
這哪里是授課？
這分明就是一場，振聾發(fā)聵的，戰(zhàn)爭宣言！
第一排，方克儉教授的臉色，已經變得無比凝重。
他緊緊地握著座椅的扶手，手背上，青筋暴起。
他知道，自已，徹底小看了眼前這個年輕人。
他本以為，這只是一個有些小聰明的莽夫。
可現在他才發(fā)現，對方的胸中，裝著的，是一整套，已經成型的，關于未來戰(zhàn)爭的，全新理論體系！
而且，這套理論，已經在漢東，得到了，最完美的，實戰(zhàn)檢驗！
他輸了。
在氣勢上，在理念上，他已經，輸得一敗涂地。
趙援朝，用一場堪稱完美的演講，不僅征服了所有的學員，也徹底擊碎了，他這個學院派泰斗的，所有驕傲。
禮堂里，掌聲，如同雷鳴一般，經久不息。
雷鳴般的掌聲，持續(xù)了足足五分鐘。
學員們自發(fā)地站了起來，用最熱烈的方式，向講臺上那個，給他們帶來巨大思想沖擊的年輕將軍，表達著敬意。
他們看向趙援朝的眼神，已經從最初的好奇和審視，變成了徹底的信服和崇拜。
趙援朝的這堂課，像一把鑰匙，為他們打開了一扇，通往未來戰(zhàn)爭的，全新大門。
第一排，學院的院長和政委，對視一眼，都從對方的眼神里，看到了掩飾不住的激動和震撼。
他們知道，這次把趙援朝請來，請對了！
這個年輕人，就像一條鯰魚，被放進了國防軍師學院這個略顯平靜的池塘里，瞬間，就攪動了，一池春水！
只有方克儉教授，還靜靜地坐在自已的位置上，臉色陰晴不定。
他沒有鼓掌。
趙援朝的演講，每一個字，都像一記重錘，狠狠地砸在他的心上，砸在他引以為傲的，那套傳統軍事理論體系上。
他感覺自已的世界觀，都受到了巨大的挑戰(zhàn)。
他一生都在研究戰(zhàn)爭，在沙盤上推演過無數次，從二戰(zhàn)的庫爾斯克會戰(zhàn)，到現代的海灣戰(zhàn)爭。他自認為，對戰(zhàn)爭的理解，已經爐火純青。
可今天，趙援朝告訴他，那些，都已經過時了。
未來的戰(zhàn)爭，不再是簡單的兵力與火力的對抗。
這讓他，如何能接受？
作為一名學者，他內心的驕傲，讓他無法輕易地，去承認自已的失敗。
他需要一場證明。
一場，能夠讓他，心服口服的，證明。
掌聲漸漸平息，學員們重新坐下，但每個人的臉上，都還帶著興奮的潮紅。
趙援朝看著臺下的反應，心里清楚，他今天想要達到的第一個目的，已經達到了。
他成功地，在這些未來將軍們的心里，種下了一顆，名為“變革”的種子。
“謝謝大家。”趙援朝微微鞠躬，“我的話，講完了。接下來是提問環(huán)節(jié)，大家有什么問題，可以提出來，我們一起探討?！?/p>
話音剛落，臺下“唰”地一下，舉起了，上百只手臂。
學員們的熱情，被徹底點燃了。
趙援朝隨便點了一位坐在前排的上校。
那名上校站起身，激動得臉都有些紅了：“趙軍長，您好！我來自東部戰(zhàn)區(qū)。聽了您剛才的演講，我深受啟發(fā)！您提出的混合戰(zhàn)爭理論，特別是利用輿論和法律作為武器的思路，讓我們大開眼界。但我想問的是，這種戰(zhàn)法，是否具有普適性？在漢東，您面對的是國內的腐敗分子，他們受到我國法律的約束，也忌憚輿論的壓力。但如果，我們的對手，是境外的，不講任何規(guī)則的敵對勢力呢？我們的法律和輿論，還能成為武器嗎？”
這個問題，問得非常專業(yè)，也非常尖銳。
一下就戳中了，趙援朝“漢東模式”的核心。
所有人的目光，再次聚焦到趙援朝身上。
趙援朝贊許地點了點頭：“這位同學問得很好。這正是我接下來，想和大家探討的問題?！?/p>
他頓了頓，組織了一下語言。
“法律和輿論，本身是中性的。它既可以是我們的武器，也可以是，敵人的武器?！?/p>
“在對付國內問題時，我們占據了法理和道義的制高點，所以，我們可以把它們，運用得，得心應手。”
“但在國際舞臺上，情況就變得復雜了。西方的某些國家，恰恰是，玩弄法律和輿論的高手。他們可以利用所謂的‘國際法’，來為他們的侵略行徑，披上合法的外衣。他們可以利用他們掌控的全球媒體，來顛倒黑白，抹黑我們，煽動對我們的敵意。”
“在他們的輿論場里，我們是天然的‘被告’。我們無論做什么，都會被他們，從雞蛋里挑出骨頭來?！?/p>
“那么，面對這種情況，我們該怎么辦？放棄輿論戰(zhàn)和法律戰(zhàn)嗎？不！”
趙援朝的聲音，斬釘截鐵。
“我們不但不能放棄，反而要，更加重視！要以其人之道，還治其人之身！”
“他們用‘人權’當借口，干涉我們內政，那我們，就要把他們國內，那些種族歧視、槍支泛濫、貧富差距的爛事，拿到國際舞臺上，天天講，月月講，年年講！把他們‘人權教師爺’的虛偽面具，徹底撕下來！”
“他們用他們掌控的媒體，抹黑我們，那我們，就要建立起，我們自已的，強大的，全球性的媒體平臺！用我們的聲音，去對沖他們的謊言！去爭奪，國際話語權！”
“他們用‘國際法’給我們下絆子，那我們，就要更深入地，去研究和利用國際規(guī)則，甚至，要去主導，未來國際新規(guī)則的，制定！”
“同志們，未來的戰(zhàn)爭，話語權，就是制空權！規(guī)則，就是核武器！我們絕不能，再把這些陣地，拱手讓人！”
一番話，說得臺下的學員們，熱血沸tering。
他們第一次，從一個如此宏觀，又如此具有對抗性的角度，去理解“輿論戰(zhàn)”和“法律戰(zhàn)”。
就在這時，一個沉穩(wěn)而有力的聲音，從第一排響了起來。
“趙軍長，說得很好。但是，紙上談兵，終覺淺?！?/p>
眾人循聲望去，說話的，正是方克儉教授。
他站了起來，扶了扶眼鏡，目光，直視著臺上的趙援朝。
“你所描述的這一切，聽起來，很激動人心。但是，戰(zhàn)爭，終究是要靠實力說話的。輿論造勢，可以錦上添花，但無法，改變戰(zhàn)場上，力量的對比?！?/p>
“我還是那個觀點。任何先進的軍事理論，都必須，在最接近實戰(zhàn)的環(huán)境下，得到檢驗。”
他停頓了一下，聲音，傳遍了整個禮堂。
“三天前，我曾向趙軍長，提議，進行一場兵棋推演。現在，我當著全院師生的面，再次，向趙軍-長，發(fā)出這個邀請。”
“我，將親自擔任藍軍指揮官。以我們學院戰(zhàn)略教研室的骨干，組成藍軍指揮部。我們將嚴格按照，我們所能模擬的，最先進的，敵方作戰(zhàn)體系和條令，來進行部署和行動。”
“而趙軍長，你，將擔任紅軍指揮官?！?/p>
“我們，就在全院師生的共同見證下，在沙盤上，真刀真槍地，打一場！”
“你敢嗎？”
最后三個字，擲地有聲！
整個禮堂，瞬間，一片死寂。
所有人都被方克儉教授這突如其來的“將軍”，給驚呆了。
這是，圖窮匕見了！
這是，最直接，最不留情面的，挑戰(zhàn)！
學院派的泰斗，要和實戰(zhàn)派的新星，在沙盤上，一決高下！
這絕對是，國防軍師學院建校以來，從未有過的，名場面！
所有學員的血液，都開始燃燒起來。他們看向趙援朝的眼神，充滿了，無與倫比的，期待！
他們想看，面對這場，賭上了聲譽和理念的，巔峰對決，這位年輕的“鷹派軍長”，會如何回應！
趙援朝站在講臺上，看著臺下，那個目光灼灼，戰(zhàn)意盎然的老教授。
他的臉上，終于，露出了一抹，真正意義上的，笑容。
那笑容里，帶著一絲，棋逢對手的，興奮。
“方教授?！?/p>
他拿起話筒，聲音，清晰地，傳到每一個人的耳朵里。
“我接受你的挑戰(zhàn)?！?/p>
“我們，沙盤上見?！?/p>
兵棋推演的消息，像長了翅膀一樣，瞬間傳遍了國防軍師學院的每一個角落。
學院的領導，在短暫的錯愕之后，非但沒有阻止，反而給予了最高規(guī)格的支持。
他們將學院里最大，也是最先進的，一體化作戰(zhàn)實驗中心，開放了出來。
這個實驗中心，是學院的寶貝，平日里只有在進行重大課題研究時，才會啟用。它擁有一套國內最頂尖的兵棋推演系統，可以模擬從班組級對抗，到戰(zhàn)區(qū)級聯合作戰(zhàn)的，各種復雜戰(zhàn)場環(huán)境。
消息一出，整個學院都沸騰了。
學員們奔走相告，興奮得像是過節(jié)一樣。
“聽說了嗎？趙軍長要和方教授，在作戰(zhàn)實驗中心搞兵棋推演！”
“真的假的？我的天！這可是神仙打架啊！”
“一邊是國內軍事理論的泰斗，學院派的掌門人，方克儉教授！另一邊是剛剛在漢東掀起滔天巨浪，實戰(zhàn)經驗豐富到爆表的‘鷹派軍長’趙援朝！”
“這比看任何戰(zhàn)爭大片都過癮啊！必須去看！”
“還看什么？我聽說學院已經決定，把這次推演，作為一次公開教學，對全院師生進行同步直播！我們可以在自已的教室里，通過大屏幕觀看！”
“太棒了！這絕對是咱們來這學習，含金量最高的一堂課！”
而作為對決的雙方，趙援朝和方克儉，則已經開始了緊張的準備工作。
方克儉教授，召集了戰(zhàn)略教研室最精銳的十幾名教授和研究員，組成了他的“藍軍司令部”。
這些人，個個都是研究戰(zhàn)爭的專家，對當今世界主要軍事強國的作戰(zhàn)理論、武器裝備、指揮體系，了如指掌。
作戰(zhàn)準備室里，氣氛嚴肅而緊張。
巨大的電子沙盤上，顯示著這次推演的戰(zhàn)場態(tài)勢。
“同志們，這次推演，對我們來說，不是一次普通的教學?！狈娇藘€教授的表情，前所未有的凝重，“這關系到，我們學院派的聲譽，關系到，我們幾十年研究成果的尊嚴?！?/p>
他看著手下這些得意的門生和同事，沉聲說道：“對手，是趙援朝。這個人，你們都看到了，思想天馬行空，不按常理出牌。但是，我研究過他的履歷，他并非只是個莽夫。他是正兒八經的國防大學科班出身，而且是以第一名的成績畢業(yè)的。他的常規(guī)軍事素養(yǎng)，絕對不差。”
“所以，我們絕不能掉以輕心。我們要把他，當成我們所能想象的，最狡猾，最難纏的對手！”
“我們的優(yōu)勢，在于體系。在于我們對現代戰(zhàn)爭，系統化、流程化的深刻理解。”
“這次，我們藍軍，模擬的是當今世界上最強大的‘C國’的一支數字化重型合成旅。我們將嚴格按照他們的‘空地一體，聯合作戰(zhàn)’條令，來展開行動?！?/p>
“我們的目標，只有一個?！狈娇藘€的眼中，閃過一絲厲色，“在72小時內，全殲紅軍，用一場，教科書式的，酣暢淋漓的勝利，來告訴所有人，戰(zhàn)爭，是有規(guī)律可循的！它不是什么，可以肆意發(fā)揮的，行為藝術！”
“是！”藍軍司令部的所有成員，齊聲應道，士氣高昂。
他們對自已的理論和體系，充滿了絕對的自信。
……
另一邊，紅軍的指揮室里，氣氛則要輕松得多。
趙援朝的“司令部”，顯得有些“寒酸”。
除了他自已，就只有一名負責操作電腦的參謀，和幾名自告奮勇，前來觀摩學習的學員代表。
“趙軍-長，咱們……就這么幾個人？”一名學員代表，看著對面藍軍那邊，人頭攢動，將星云集的豪華陣容，忍不住小聲問道，“是不是有點太……單薄了？”
趙援朝笑了笑，指了指自已的腦袋：“指揮打仗，靠的是這里，不是靠人多?！?/p>
他看著電子沙盤上，那片陌生的區(qū)域，眼神專注。
這次推演的背景，設定在一片擁有山地、丘陵、城市、平原的復雜地域。紅藍雙方，兵力、裝備，基本對等。都是一個加強型的合成旅。
“趙軍長，藍軍那邊，肯定會打一場，高科技的，空地一體戰(zhàn)。”另一名學員分析道，“他們會首先爭奪制電磁權和制空權，然后用空中力量，敲掉我們的關鍵節(jié)點，最后，地面部隊才會發(fā)起，致命一擊。這是他們的標準套路?！?/p>
“沒錯?！壁w援朝點了點頭，“方教授是研究這個的專家，他一定會，把這個套路，發(fā)揮到極致?！?/p>
“那我們該怎么應對？”學員們都好奇地看著他。
在他們看來，面對藍軍這種，體系完整，幾乎沒有短板的打法，紅軍似乎很難找到，破局的辦法。
硬碰硬，紅軍在體系化程度上，肯定不如藍軍。
玩奇謀，在現代化的偵察手段下，任何大規(guī)模的兵力調動，都無所遁形。
這似乎，是一個，無解的死局。
趙援朝沒有直接回答他們的問題。
他只是走到電子沙盤前，指著上面，一個毫不起眼的角落。
總導播大廳里。
所有觀摩的教授和領導，都已經，從座位上，站了起來。
他們，神情緊張地，注視著主屏幕上，那瞬息萬變的，戰(zhàn)場態(tài)勢。
當他們看到，紅軍的特戰(zhàn)分隊，如同鬼魅一般，癱瘓了藍軍的整個支援體系時，他們，發(fā)出了，由衷的，驚嘆。
當他們看到，藍軍的裝甲主力，如同一頭，被激怒的，受傷野獸，不顧一切地，沖向城市時，他們，都捏了一把汗。
而當他們看到，趙援朝，在藍軍的必經之路上，布下了，重重陷阱和埋伏，并且，派出了，最致命的，斬首部隊時。
所有人都知道，這場推演，已經，沒有懸念了。
方克儉，已經，輸了。
他從一開始，就掉進了，趙援朝為他，量身定做的，思維陷阱里。
他想打一場，高科技的，體系對抗戰(zhàn)。
而趙援朝，卻跟他，打了一場，信息欺騙，特種滲透，外加，心理博弈的，混合戰(zhàn)爭。
這完全是，降維打擊。
“轟！轟！轟！”
電子沙盤上，紅軍的炮火，如同死神的鐮刀，精準地，覆蓋在了，正在高速行進的，藍軍裝甲集群的頭上。
藍軍的陣型，瞬間，被打亂。
緊接著，在“野狼谷”那個狹長的谷地里，紅軍的坦克和反坦克導彈，從兩側的山坡上，同時，噴出了，復仇的火焰。
藍軍的裝甲部隊，陷入了，首尾不能相顧的，絕境。
而與此同時，幾架，涂著民航標志的，小型無人機，悄無聲息地，飛抵了，藍軍指揮部的上空。
下一秒。
代表著方克儉的，那個藍軍最高指揮官的圖標，在屏幕上，猛地，閃爍了一下。