鄧振華小聲對史大凡說:“賭不賭?我賭這小子五分鐘內(nèi)搞定。”
史大凡搖頭:“這是老炮的拿手好戲,他設(shè)計的教學(xué)裝置都有坑。我賭十分鐘,而且會觸發(fā)至少一次。”
小莊和耿繼輝沒說話,只是靜靜看著。
葉川沒有立刻動手。
他先是仔細(xì)觀察了整個裝置的外觀,甚至拿起來輕輕搖了搖,聽里面的聲音。
然后他湊近觀察窗,看了足足半分鐘。
在老炮和其他人看來,葉川只是在謹(jǐn)慎地觀察。
但實(shí)際上,葉川的視野中,系統(tǒng)的三維模型正在快速旋轉(zhuǎn)、分解,標(biāo)注出每一個部件的位置和功能。
【分析完成:簡易壓發(fā)式教學(xué)詭雷。】
【觸發(fā)機(jī)制:按鈕按下→電路接通→繼電器吸合→模擬電路工作(發(fā)聲發(fā)光,無實(shí)際爆炸)。】
【安全拆解點(diǎn):1. 剪斷按鈕與電池正極間的紅色導(dǎo)線(優(yōu)先);2. 拆除電池(次選);3. 破壞繼電器線圈(風(fēng)險較高)。】
【警告:裝置內(nèi)設(shè)有反拆陷阱——紅色導(dǎo)線被剪斷的瞬間,如果藍(lán)色導(dǎo)線仍與電池負(fù)極連通,會通過一個隱藏的旁路電容形成短暫放電,可能激活備用發(fā)聲電路。建議先斷開藍(lán)色導(dǎo)線,再處理紅色導(dǎo)線。】
看到系統(tǒng)的提示,葉川心中了然。
老炮果然留了一手。
他拿起偏口鉗,卻沒有先去剪那根顯眼的紅色導(dǎo)線,而是將鉗口伸向了藍(lán)色的負(fù)極線。
老炮的眉頭微不可察地皺了一下。
“咔嚓。”藍(lán)色導(dǎo)線應(yīng)聲而斷。
接著,葉川才去剪斷紅色導(dǎo)線。整個過程行云流水,沒有任何猶豫。
最后,他打開木盒的卡扣,取出內(nèi)部的電池,又用螺絲刀松開了固定繼電器的螺絲,將整個核心部件取出。
“報告,拆解完成。”葉川將拆散的部件整齊擺放在工作臺上,整個過程用時不到兩分鐘。
防爆箱旁的指示燈沒有亮起,也沒有任何模擬爆炸的音效——這意味著拆解完全成功,且成功規(guī)避了那個隱藏的反拆陷阱。
工作間里一片寂靜。
老炮盯著那些被拆散的部件,尤其是那根被先剪斷的藍(lán)色導(dǎo)線,臉上的肌肉抽動了一下。
這個教學(xué)裝置他用了很多年,用來測試新人的細(xì)心程度和邏輯思維。
絕大多數(shù)人都會本能地去剪斷“危險”的紅色正極線,然后觸發(fā)那個小小的陷阱,聽到“拆彈失敗”的提示音。
能意識到需要先斷負(fù)極的,百中無一。
而葉川,不僅意識到了,而且動作果斷精準(zhǔn),沒有絲毫試探和猶豫。
“你……以前接觸過電路?”老炮的聲音有些干澀。
“報告班長,中學(xué)物理課學(xué)過串聯(lián)并聯(lián)。”葉川一臉誠懇,“我覺得這個裝置的設(shè)計思路,和物理課上的短路保護(hù)實(shí)驗(yàn)有點(diǎn)像。”
中學(xué)物理課……
老炮感覺自己的專業(yè)尊嚴(yán)受到了某種程度的侮辱。
他當(dāng)了十幾年爆破兵,拆過真炸彈,也設(shè)計過無數(shù)教學(xué)裝置,結(jié)果被一個“中學(xué)物理課”就破解了?
“運(yùn)氣不錯。”老炮勉強(qiáng)維持著表情,“接下來,上點(diǎn)難度。”
第二個裝置被拿了出來。
這是一個更復(fù)雜的組合體:
一個鬧鐘被拆開,表盤指針被連接到一組精巧的杠桿和彈簧上,杠桿末端壓著一個微動開關(guān)。
整個裝置被固定在一塊木板上,旁邊還連接著幾個不明用途的附加電路板。
“機(jī)械鐘表定時觸發(fā)裝置,結(jié)合了松發(fā)和壓發(fā)兩種保險。”
老炮的語氣重新恢復(fù)了專家的沉穩(wěn),“鬧鐘走到預(yù)設(shè)時間時,指針會推動杠桿,釋放對微動開關(guān)的壓力,開關(guān)彈起,電路接通。”
“但同時,這個微動開關(guān)本身也是一個壓發(fā)裝置——如果你在拆解過程中不小心讓開關(guān)提前彈起,也會觸發(fā)。”
他指著那幾個附加電路板:“這些是干擾項(xiàng),有的是空電路,有的是會發(fā)出錯誤信號的假模塊。你需要判斷哪些是有效的,哪些是干擾,然后在不斷開主電路的前提下,讓定時裝置失效。時限:鬧鐘預(yù)設(shè)的時間是十分鐘后。”
這個裝置的復(fù)雜程度明顯提升,不僅需要理解機(jī)械聯(lián)動,還要具備一定的電路分析能力,更考驗(yàn)人在時間壓力下的心理素質(zhì)。
葉川再次進(jìn)入觀察模式。
系統(tǒng)的三維模型快速建立,這一次的模型更加精細(xì),甚至連每個齒輪的齒數(shù)、彈簧的勁度系數(shù)都被估算標(biāo)注出來。
【分析完成:機(jī)械鐘表定時松發(fā)/壓發(fā)復(fù)合裝置。】
【核心觸發(fā)路徑:鬧鐘指針(定時)→杠桿組(傳遞/放大機(jī)械力)→微動開關(guān)(松發(fā)觸發(fā)點(diǎn))→主電路繼電器→模擬爆炸單元。】
【壓發(fā)保險:微動開關(guān)本身具有壓力感應(yīng),當(dāng)前被杠桿壓住處于安全狀態(tài),壓力解除即觸發(fā)。】
【干擾模塊分析:左側(cè)電路板為空板;中間電路板為蜂鳴器驅(qū)動(虛假報警);右側(cè)電路板連接著一個光敏電阻(環(huán)境光感應(yīng),非必要)。】
【安全拆解方案(推薦):方案A:在保證不改變微動開關(guān)受壓狀態(tài)的前提下,切斷杠桿與鬧鐘指針的連接(風(fēng)險:操作空間狹小)。方案B:從源頭入手,讓鬧鐘停擺(推薦)。拆解點(diǎn):打開鬧鐘后蓋,卡住擺輪或取下驅(qū)動發(fā)條。】
葉川看完了系統(tǒng)分析,心中有了底。
他沒有去碰那些復(fù)雜的電路板,甚至沒有去看那個危險的微動開關(guān),而是直接拿起了小號螺絲刀,開始拆卸鬧鐘背面的螺絲。
老炮的瞳孔微微收縮。
其他人也看出了門道——葉川選擇了最根本、但也最需要膽大心細(xì)的方案:
讓定時器失效,而不是去處理那些棘手的觸發(fā)機(jī)構(gòu)。
鬧鐘的后蓋被打開,露出了里面精密的機(jī)械結(jié)構(gòu)。
葉川用鑷子小心翼翼地伸進(jìn)去,在擺輪擺動的間隙,輕輕卡住了一個關(guān)鍵齒輪。
“咔。”一聲輕微的咬合聲,擺輪停止了擺動,指針定格。
定時功能,失效。
接著,葉川才用絕緣膠帶,小心翼翼地將杠桿與微動開關(guān)的接觸點(diǎn)包裹起來,確保即使有震動也不會意外脫離。
最后,他剪斷了主電路的電源線。
整個拆解過程,他只用了四分鐘。
比老炮給出的十分鐘時限快了一倍還多。
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第102章:老炮破防了!
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