正廳內(nèi)。
黃蓉已換上了一身正式的鵝黃色繡金襦裙，長發(fā)綰成端莊的飛仙髻，斜插一支碧玉步搖，端坐主位。
她氣色極佳，容光煥發(fā)。
郭芙坐在下首，穿著一身嶄新的桃紅勁裝，好奇地看看母親，又看看安靜侍立在一旁的楊過，不明白這一大早的，氣氛為何如此鄭重。
“芙兒，”黃蓉開口，聲音平穩(wěn)清越，“今日起，楊過將正式拜入我桃花島門下?！?/p>
“??？”郭芙眼睛一亮，隨即又有些疑惑，“拜入娘的門下？那……那楊過哥哥是算我的師弟嗎？”
“非是尋常弟子?！?/p>
黃蓉微微一笑，目光掠過楊過，“過兒身份特殊，與你爹爹淵源頗深，故而我收他為‘干弟子’。他喚我一聲‘干師傅’，與你，便是同門師兄妹。你當(dāng)稱他‘師兄’?！?/p>
“干弟子？師兄？”郭芙眨了眨眼，咀嚼著這個(gè)略顯特殊的稱謂。
她心思單純，只覺得這樣好像比“楊過哥哥”更正式、更親近了，而且成了師兄妹，以后一起練武玩耍更是名正言順。
她立刻綻開笑顏，站起身，對著楊過像模像樣地抱拳：“楊過師兄！以后請多指教啦！”
楊過也含笑回禮：“芙妹……師妹客氣，日后還需師妹多多提點(diǎn)。”
他看著郭芙天真爛漫的笑臉，心中卻是一片清明。
這“師兄妹”的名分，是黃蓉在毒解之后，為兩人關(guān)系找到的一層最合適的保護(hù)色。
既盡了教導(dǎo)之誼，又將那七日荒唐徹底掩埋在這正常的師徒關(guān)系之下。
“好了，既然名分已定，今日便開始正式授藝?！?/p>
黃蓉起身，對郭芙道，“芙兒，你落英神劍掌前六式已學(xué)全，今日便去試劍亭，將前六式連貫演練百遍，需掌影連綿，如落英不絕。一個(gè)時(shí)辰后，我來檢查。”
“百遍啊……”
郭芙小臉一苦，但見母親神色嚴(yán)肅，不敢撒嬌，只好應(yīng)了聲“是”，嘟著嘴往外走，走到門口還不忘回頭對楊過做了個(gè)鬼臉。
待郭芙腳步聲遠(yuǎn)去，廳內(nèi)只剩下兩人。
黃蓉臉上的莊重之色淡去幾分，她走到楊過面前，低聲道：“隨我來?！?/p>
兩人一前一后，并未前往試劍亭，而是來到了蓉軒后一處更為幽靜、被幾叢修竹掩映的“聽竹小筑”。
此處是黃蓉平日靜思或傳授高深武學(xué)之所，更為私密。
進(jìn)入小筑，黃蓉示意楊過坐下，自已也在他對面的竹榻上落座。
她沉吟片刻，才緩緩開口，聲音壓得極低，卻字字清晰：
“過兒，你修為精進(jìn)神速，已達(dá)先天之事，絕不可讓第三人知曉，尤其是芙兒。”
楊過點(diǎn)頭：“干師傅放心，弟子明白。”
“不僅是知曉，”黃蓉看著他，目光銳利，“從今日起，在外人面前，尤其是芙兒面前，你需將內(nèi)力波動壓制在一流水準(zhǔn)，只可比她稍強(qiáng)一線，顯露出天賦不錯(cuò)、進(jìn)步頗快即可。具體如何操控，我會教你一門‘?dāng)肯⒃E’?！?/p>
“是?！睏钸^應(yīng)下。
黃蓉又道：“還有你那……那門特殊的功法?！?/p>
她臉頰微不可察地紅了一下，迅速接道，“其來歷與功效，更不可對芙兒提及半字。她年紀(jì)尚小，心思單純，若知……恐生誤會，或引來不必要的猜疑。”
她所指的“誤會”和“猜疑”，自然是擔(dān)心郭芙聯(lián)想到母親與楊過之間可能存在的特殊關(guān)系。
“弟子謹(jǐn)記，絕不敢多言?！睏钸^神色鄭重。
這關(guān)乎黃蓉清譽(yù)和他自身安危，他自然分得清輕重。
見他態(tài)度恭順，思慮周全，黃蓉心中稍安。
她取出一本薄薄的、紙張泛黃的手抄冊子，遞給楊過：
“這是我桃花島基礎(chǔ)內(nèi)功心法《碧波功》的全篇，以及與之配套的‘?dāng)肯⒃E’與‘易形術(shù)’基礎(chǔ)。
你先將此功練至表層，用以遮掩你本身內(nèi)力的特異?！侗滩üΑ分姓胶?，與你原有根基并不沖突，反而能起到潤澤調(diào)和之效。以你之能，三日內(nèi)當(dāng)可小成。”
楊過雙手接過，略一翻看，便知這《碧波功》雖只是桃花島入門內(nèi)功，卻也是玄門正宗，講究循序漸進(jìn)、根基扎實(shí)，配合斂息易形之術(shù)，確實(shí)是偽裝的不二之選。
“多謝干師傅?！彼\懇道謝。
黃蓉此舉，不僅是幫他遮掩，更是將桃花島正宗的入門根基傾囊相授，這份信任與栽培，已超出尋常師徒。
黃蓉?cái)[擺手，神色恢復(fù)平靜：“既入我門，傳你本派武功是應(yīng)當(dāng)?shù)?。你且在此處先自行參悟《碧波功》入門篇，運(yùn)行三個(gè)周天，感受其特性。午后，再去試劍亭，我傳你‘落英神劍掌’后續(xù)招式及‘玉簫劍法’基礎(chǔ)?！?/p>
她頓了頓，目光落在楊過清俊的側(cè)臉上，語氣放緩了些：“過兒，你天賦極高，但切記，武功之道，根基為重。桃花島武學(xué)精妙在于‘巧’與‘變’，需細(xì)細(xì)體會其中意境，不可一味貪快求猛?！?/p>
“弟子受教?！睏钸^躬身。
黃蓉不再多言，轉(zhuǎn)身離開了聽竹小筑，將這片清幽留給楊過獨(dú)自參悟。
楊過盤膝坐于竹榻之上，翻開《碧波功》。
以他如今先天道體的悟性與對內(nèi)力本質(zhì)的深刻理解（得益于《陰陽和合篇》），這門入門心法于他而言毫無難度。
他并未立刻運(yùn)轉(zhuǎn)，而是先通讀全篇，理解其運(yùn)功路線、氣息轉(zhuǎn)換之妙，并與自身《陰陽和合篇》的根基相互印證。
片刻后，他閉上雙眼，體內(nèi)淡金色的先天真元迅速轉(zhuǎn)化性質(zhì)，模擬出《碧波功》那種中正平和、如溪流潺潺的內(nèi)力特性，沿著既定路線緩緩運(yùn)轉(zhuǎn)。
三個(gè)周天下來，不僅模擬得惟妙惟肖，甚至因?yàn)槠浔举|(zhì)更高，使得這模擬出的“碧波內(nèi)力”比原版更加精純凝練，只是他將絕大部分力量深深斂藏于丹田深處，只流露出約莫一流中期、正向后期邁進(jìn)的氣息波動。
斂息訣與易形術(shù)的基礎(chǔ)法門也被他迅速掌握。
氣息收斂后，他整個(gè)人看上去更加溫潤內(nèi)斂，少了幾分先天高手特有的那種隱隱迫人的鋒芒，更像一個(gè)資質(zhì)上佳、根基扎實(shí)的年輕弟子。
午后，試劍亭。
海風(fēng)獵獵，吹動亭邊松濤陣陣。
黃蓉已先到，郭芙也在，正有一下沒一下地練著掌法，額角見汗，顯然百遍演練并不輕松。
見到楊過走來，郭芙眼睛一亮，收掌喊道：“師兄！你可來了！娘讓我練了一上午掌法，累死我啦！”
楊過微笑走近，對黃蓉行禮：“干師傅?！?/p>
黃蓉目光在他身上一掃，微微頷首，眼中閃過一絲滿意。
以她的眼力，自然看出楊過已成功將內(nèi)力波動壓制在一流中期水準(zhǔn)，且那《碧波功》的氣息純正平和，毫無破綻。
這份掌控力與悟性，確實(shí)驚人。
“嗯，開始吧。”
黃蓉步入亭中，“芙兒，你且休息片刻，看為娘傳授你師兄新的招式?！?/p>
郭芙應(yīng)了聲，乖巧地坐到亭邊石凳上，好奇地看著。
“過兒，你看好了。”
黃蓉神色一肅，身形展開。
這一次，她將“落英神劍掌”第四式到第六式連貫施展，掌影翻飛間，不僅保留了前三式的靈動變幻，更添了幾分凌厲綿密，如疾風(fēng)驟雨中的萬千落英，令人眼花繚亂，防不勝防。
同時(shí)，她足下“靈鰲步”也隨之變化，更加詭譎難測。
楊過凝神觀看。
有了前三式的基礎(chǔ)，加之此刻眼界更高，他看得更加透徹。
掌法中的虛實(shí)轉(zhuǎn)換、勁力吞吐、步伐與掌法的配合，甚至其中隱含的幾分《碧海潮生曲》的韻律關(guān)聯(lián)，都在他心中清晰映現(xiàn)。
黃蓉演示完畢，看向楊過：“可能記下？”
楊過點(diǎn)頭，依樣施展。
他刻意控制著速度和力道，使得掌影看起來略顯生疏，銜接處偶有凝滯，步法也稍顯刻意，但招式走向、勁力運(yùn)轉(zhuǎn)的大體框架卻分毫不差。
展現(xiàn)出一流武者應(yīng)有的“初學(xué)乍練、天賦不錯(cuò)”的水平。
郭芙在一旁看著，小聲嘀咕：“師兄學(xué)得好快呀……比我當(dāng)初快多了。”
黃蓉心中卻如明鏡。
她自然看出楊過是刻意收斂了至少九成實(shí)力，那偶爾流露的一絲圓融意味，絕非初學(xué)能有。
但她并不點(diǎn)破，反而按照教導(dǎo)正常弟子的方式，上前仔細(xì)糾正他幾處細(xì)節(jié)，講解心法配合的關(guān)鍵。
“不錯(cuò)，悟性尚可?！?/p>
指點(diǎn)完畢，黃蓉淡淡評價(jià)，隨即又道，“接下來，傳你‘玉簫劍法’起手三式。我桃花島武學(xué)，掌法與劍法相通，你需細(xì)心體會其中‘以掌為劍，以劍作掌’的意境。”
她取過郭芙的木劍，手腕一抖，劍光乍起。
雖是木劍，在她手中卻仿佛有了靈性，點(diǎn)、刺、抹、挑，招式優(yōu)美如舞，卻又暗藏鋒銳，劍勢綿密，如簫聲嗚咽，纏纏綿綿，封人進(jìn)退之路。
楊過看得目不轉(zhuǎn)睛，腦海中《碧海潮生曲》的感悟與之隱隱呼應(yīng)，對這劍法中的音律節(jié)奏與內(nèi)力震蕩之法，領(lǐng)會更深。
黃蓉演示完畢，將木劍遞給楊過。
楊過接過，依樣畫瓢。
劍光閃動間，雖無黃蓉那種渾然天成的韻味，卻也招式準(zhǔn)確，隱隱有幾分綿密之勢。
他同樣刻意留了力，顯得內(nèi)力“尚淺”，劍招“略顯僵直”。
郭芙卻已看得佩服不已，拍手道：“師兄好厲害！才看一遍就會了！”
黃蓉眼中掠過一絲笑意，隨即板起臉：“芙兒，莫要聒噪。你師兄固然悟性不錯(cuò)，但離登堂入室還差得遠(yuǎn)。你今日功課既已完成，便去將‘玉簫劍法’前兩式練上五十遍?！?/p>
“?。坑忠殹惫桨@一聲，但還是聽話地拿起自已的木劍，走到一旁空地，開始練習(xí)。
黃蓉則繼續(xù)指點(diǎn)楊過劍法精要，聲音不高，卻字字清晰。
陽光透過亭檐，灑在三人身上，海風(fēng)拂過，吹動衣袂與發(fā)絲。
遠(yuǎn)處濤聲陣陣，近處劍影掌風(fēng)交錯(cuò)。
而黃蓉，在認(rèn)真授課的眼角余光里，看著那個(gè)恭敬聆聽、努力模仿的少年。
看著他因運(yùn)動而微微泛紅的臉頰和專注清亮的眼神，心底那根隱秘的弦，被海風(fēng)輕輕撥動了一下。
……