元日很久之后還能回憶起陶眠那天的模樣。
風(fēng)箏的線輪自他手中脫落，墜地，濺起幾片草葉。
他朝著素輿的方向，原本在奔跑的腳步，漸漸放緩。
仿佛怕驚擾了徒弟的夢(mèng)。
等他走到榮箏身邊時(shí)，元日已經(jīng)泣不成聲。
太悲傷了，所有的言語(yǔ)和情緒噎在喉嚨里。他只是望著陶眠，徒勞地張了張嘴。
陶眠在素輿前面緩緩地半蹲下來(lái)，他一只手向上，輕輕托住榮箏的臉。
“小花。”
這是他最后一聲呼喚榮箏的名字。
……
埋葬弟子這種事，陶眠做起來(lái)得心應(yīng)手。
再說(shuō)，該準(zhǔn)備的，早在多年前就準(zhǔn)備好了。
只是在心中無(wú)數(shù)次地彩排，直到死亡真正降臨在這方舞臺(tái)。
陶眠自始至終都表現(xiàn)得很沉靜。
他沉默地站在那里，忙著徒弟的事情。有時(shí)在擦拭墓碑，有時(shí)在榮箏的墓前換幾束新鮮的花。
他變得寡言少語(yǔ)，偶爾久久佇立在某處，眼神放空，不知思緒飄到了何方。
在這種時(shí)候，元日是不敢靠近他的。
他怕一不小心就跌入了深潭。
因?yàn)橐獛兔Π苍針s箏，所以元日向京城上書，耽擱了幾日。
其實(shí)不止是為了榮箏，也是怕陶眠一個(gè)人想不開。
他答應(yīng)了榮箏，要照顧陶眠，直到他死去的那天。
某日清晨，元日又是跟著仙人早早上山。其實(shí)仙人并不強(qiáng)求他早起跟隨，但元日很懂事，又覺(jué)得自己背負(fù)上了看護(hù)仙人的任務(wù)。
看他目光灼灼，眼神堅(jiān)定，陶眠終于露出了多日來(lái)的第一個(gè)笑容。
“小孩，裝什么大人呢，”他伸手揉了揉少年的黑發(fā)，讓它變得亂糟糟的，“明明只是個(gè)小孩。”
“我都十八歲了。”
元日被仙人蹂躪著頭發(fā)，嘴上卻在不服氣地說(shuō)著。
“那也是孩子。”
陶眠把他手中提著的一籃果子接到自己手中，給他減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
“都是孩子，你也是，小花也是。”
“陶師父……”
這已經(jīng)是榮箏離世的第五日。
元日這幾夜都沒(méi)有睡好，睜眼時(shí)常是掛著眼淚的。晨起后，眼皮腫起來(lái)，還要想方設(shè)法地消。
陶師父明明和榮姨相處得更久，人家都沒(méi)有哭得那么厲害，倒顯得他過(guò)分煽情了，這樣不好。
元日的心里想著“不好”，眼眶卻總是兜不出眼淚。
他不是個(gè)愛哭的人，榮箏離世，要把他前半生蓄積的眼淚都流干了。
現(xiàn)在眼睛腫得像核桃，還要被仙人嘲笑。
“十八歲的大人會(huì)哭得鼻涕到處流么？”
“……才沒(méi)有流鼻涕。”
元日吸吸鼻子，又卷起袖子揉揉鼻尖。
“陶師父。”
陶眠步子不大，走得倒快，一不留神就被他落下了。
他緊走兩步，追上對(duì)方的步伐，只落后他兩三級(jí)石階。
“陶師父……你要是想哭，也別忍著，對(duì)身體不好。”
“我才不哭，我跟你不一樣，我是成熟的大人。”
“大人也是由許多個(gè)孩童時(shí)期的自己重疊起來(lái)才變成的啊，”或許跟從小在桃花山長(zhǎng)大有關(guān)，元日的話語(yǔ)中，偶爾會(huì)暴露一絲天真，“你哭吧陶師父，我不笑話你。”
“……這話聽起來(lái)有點(diǎn)耳熟，是誰(shuí)呢，跟我說(shuō)過(guò)。”
陶眠咕噥一句，等元日追問(wèn)，他又敷衍著轉(zhuǎn)移了話題。
“快走快走，等會(huì)兒我都到了，你還沒(méi)到，那你今晚的晚飯就沒(méi)了。”
“好險(xiǎn)惡的用心……”
兩人拌了兩句嘴，好似又回到多年前，元日還是個(gè)小紅爆竹的時(shí)候。
桃花山弟子的墓都在這邊了，四周的桃樹長(zhǎng)得茁壯，又是開花的時(shí)節(jié)。
元日手中握著一把掃院子的掃帚，特意拿到山上來(lái)，是為了掃掃墓前的落花。
元日掃一下，陶眠就捧著花瓣，往徒弟的墳塋澆一把。
三番兩次，把元日惹急了。
“陶師父，你、你這樣……”
他在京城里時(shí)刻緊繃著，口吃的毛病從未發(fā)作。
等回到桃花山時(shí)，清幽的環(huán)境，和熟悉的人，讓他變得松弛。
偶爾情緒有起伏，嘴皮子就跟不上。
這時(shí)陶眠就會(huì)把食指點(diǎn)在他額頭上，輕輕一下，用這樣的手勢(shì)示意他慢慢來(lái)，別著急。
這法子真的有效。元日深呼吸一口氣，說(shuō)話就不結(jié)巴了。
“你這樣做，我收拾就沒(méi)意義了。”
“哎呀，不用忙這個(gè)，”陶眠的心倒是大，“今天掃干凈，明天花還是要落的。”
“此言差矣。我今天吃三頓飯，明天還會(huì)餓肚子。總不能說(shuō)，干脆就別吃了。”
元日的道理一套接著一套。尤其現(xiàn)在更有文化了，偶爾陶眠都講不過(guò)他。。
陶眠說(shuō)不過(guò)，干脆不與他說(shuō)了，揮揮手讓他自便，同時(shí)把頭一別生悶氣。
每每元日見他這副模樣就覺(jué)得好笑。多大的人了，還跟個(gè)孩子似的。
但……能保有這份真摯，卻也是彌足珍貴的。
元日重新握緊掃帚，一下接著一下。
地面?zhèn)鞒錾成陈暎蜕搅珠g摩挲的葉片聲交織在一起。
陶眠仿佛看穿了元日所有的心思。
“小元日，你這幾天始終有話憋著沒(méi)問(wèn)，可以大膽問(wèn)。”
掃帚的聲音中斷。
“我……也沒(méi)什么事，只是在想榮姨，”元日抿了抿唇，“陶師父，你都不哭的。”
“不流淚并不是不難過(guò)，流淚不是難過(guò)唯一的詮釋之法。”
陶眠的手指在空氣中畫了畫，像是在給元日圈人生重點(diǎn)。
“再說(shuō)了……”
“再說(shuō)？”
陶眠一手搭在墓碑上，手掌感受著上面平滑的石頭紋路。
“再說(shuō)，小花在彌留之際，沒(méi)有任何遺憾，那就是我最大的安慰。”
陶眠早就為五弟子的死亡，做好了準(zhǔn)備。
甚至可以說(shuō)，從他見到榮箏的第一天起，他就在為今天做準(zhǔn)備。
死亡是遲早到來(lái)的節(jié)日。
“早些年我希望能留住徒弟，讓道別的日子再晚一些。
后來(lái)我學(xué)會(huì)接受離別。”
陶眠為榮箏的墳又添了一把土，目光柔和。
“若祈求就能有來(lái)世，那我會(huì)千千萬(wàn)萬(wàn)次地祈求。若是無(wú)有，那我就希望她今生圓滿。
只要她不留遺憾，那便是我全部的圓滿。”