時(shí)間來(lái)到十二點(diǎn)，校園公告準(zhǔn)時(shí)在學(xué)生卡彈出。
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【校園公告1.2】
1、隨后學(xué)校將會(huì)對(duì)所有學(xué)生的綜合實(shí)力進(jìn)行評(píng)定，并對(duì)不同的評(píng)定等級(jí)的學(xué)生給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、寒流將在今晚徹底降臨，各位學(xué)生做好保暖抗寒準(zhǔn)備，相關(guān)詭異將會(huì)出現(xiàn)在夜晚，請(qǐng)升級(jí)寢室提升自己實(shí)力。
3、開(kāi)啟校園新地圖【學(xué)校后山】【任務(wù)大廳】等建筑，學(xué)生卡出現(xiàn)【世界地圖】功能，具體信息內(nèi)容請(qǐng)自行查看。
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還未等陳景把校園公告看完，學(xué)生卡就便出現(xiàn)另一則消息
【開(kāi)始評(píng)定中，請(qǐng)稍后……】
也就大概過(guò)了十秒鐘左右，評(píng)定結(jié)果終于出來(lái)了。
【恭喜你，獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào)，獎(jiǎng)勵(lì)已發(fā)放，請(qǐng)注意查收！】
當(dāng)陳景看到自己獲得了校級(jí)學(xué)生稱(chēng)號(hào)后長(zhǎng)出一口氣。
穩(wěn)了！
……
而在另一邊，顧鹿鹿也正焦急地等待著評(píng)定結(jié)果。
校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào)！
顧鹿鹿平復(fù)了一下心情，前三的校級(jí)學(xué)生稱(chēng)號(hào)還是被自己拿到了。
有了這個(gè)稱(chēng)號(hào)后，只等自己把寢室升到三級(jí)，這個(gè)稱(chēng)號(hào)真正的優(yōu)勢(shì)就出來(lái)了。
想到這里顧鹿鹿開(kāi)始擔(dān)心起陳景的評(píng)定結(jié)果，打算等會(huì)兒私信他問(wèn)一下情況。
按照自己對(duì)他現(xiàn)在的實(shí)力的了解，不說(shuō)校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào)，拿一個(gè)院級(jí)的應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
……
二舍第十九樓。
墨云舟看著眼前的院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào)，心里一陣煩躁，自己在背后那么收刮資源，沒(méi)想到連前三都沒(méi)拿到。
他心里多少有點(diǎn)不服氣，從小到大自己不管是學(xué)習(xí)成績(jī)，家世背景還是相貌外表都是在同齡人數(shù)一數(shù)二。
哪怕是來(lái)到了這個(gè)校園求生游戲當(dāng)中，心里也有自己的傲氣，他也是想與其他人爭(zhēng)一爭(zhēng)。
墨云舟臉色陰沉，他倒要看看那些人到底要比自己強(qiáng)在哪里。
……
【叮咚，恭喜宿主完成新生任務(wù)，獲得院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào)，獎(jiǎng)勵(lì)中級(jí)輪盤(pán)抽獎(jiǎng)一次。】
錢(qián)一嘉看到自己的評(píng)定結(jié)果后，心里還算是滿(mǎn)意，對(duì)他來(lái)說(shuō)只要拿到優(yōu)秀學(xué)生的稱(chēng)號(hào)，就能在系統(tǒng)下的中級(jí)輪盤(pán)抽獎(jiǎng)。
是不是校級(jí)的她都無(wú)所謂，只不過(guò)他現(xiàn)在很好奇陳景這個(gè)經(jīng)常觸發(fā)系統(tǒng)任務(wù)的人，他的評(píng)定結(jié)果是什么？
……
霍逸緊閉著雙眼，默默念叨著。
自己這個(gè)評(píng)定結(jié)果可不能太差啊，不然自己組織的小團(tuán)體可要分崩離析了。
霍逸睜開(kāi)雙眼，緊張地看向了結(jié)果。
上等！
他看見(jiàn)評(píng)定結(jié)果后拍了拍胸脯，感覺(jué)一身輕松。
只要不是中或者差就行，他已經(jīng)很滿(mǎn)意了。
……
李沁看著眼前中等的評(píng)價(jià)，咬了咬嘴唇，她知道自己的實(shí)力和發(fā)展速度都很慢，距離二級(jí)寢室都還有一定的距離。
……
當(dāng)評(píng)定結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，有人歡喜有人愁，有些人覺(jué)得評(píng)定有問(wèn)題，自己實(shí)力絕對(duì)不止現(xiàn)在這個(gè)層次。
不少人跑到校園墻和聊天群里紛紛留言討論，想要學(xué)校重新評(píng)定。
要不然就把排名靠前的人的實(shí)力公布，不然他們是不服氣的。
當(dāng)然也只是這些人也只是一小部分人，大部分人對(duì)自己的定位，在最開(kāi)始的時(shí)候大概都清楚，結(jié)果出來(lái)的時(shí)候要么高一個(gè)檔次要么低一個(gè)檔次。
所以大多數(shù)人都還是能夠接受。
陳景在宿舍里他可沒(méi)管其他的，剛才校園公告的內(nèi)容他還沒(méi)有仔細(xì)地看，這個(gè)時(shí)候才注意觀察起來(lái)。
首先這個(gè)寒流從今天開(kāi)始將會(huì)徹底降臨，最讓人應(yīng)該注意的是，災(zāi)難相對(duì)應(yīng)的詭異也會(huì)來(lái)臨。
寒流出現(xiàn)的詭異，其能力也是應(yīng)該靠水或者冰之類(lèi)的，陳景倒是可以注意一下相關(guān)克制類(lèi)的法術(shù)。
記得昨天下午獲得的十幾件靈異物品中，好像是有幾件跟這個(gè)相關(guān)的，等會(huì)兒可以清點(diǎn)一番。
隨后就是第三條公告了，在校園里又出現(xiàn)了新的建筑，包括學(xué)生卡也出現(xiàn)了新的功能。
那學(xué)校里的建筑只能等明天天亮的時(shí)候再去看了，倒是學(xué)生卡的新功能，讓陳景有些好奇。
世界地圖？
難道是這個(gè)學(xué)校附近的地圖嗎，陳景抱著疑問(wèn)打開(kāi)了世界地圖。
沒(méi)想到里面的內(nèi)容讓陳景有些吃驚。
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世界：【詭隱寺】
開(kāi)發(fā)程度：%
狀態(tài)：未開(kāi)啟（條件不足）
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世界：【大廈鬧鬼】
開(kāi)發(fā)程度：%
狀態(tài)：未開(kāi)啟（條件不足）
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【其他】……
（未更新）
這世界地圖就是真的世界啊，陳景看著頁(yè)面上的內(nèi)容有些吃驚，這兩個(gè)世界就是自己前兩次考試進(jìn)入的副本。
難道這些地方都是真實(shí)存在的嗎？不過(guò)目前每個(gè)地方的開(kāi)發(fā)程度都不到百分之一，這應(yīng)該跟自己的探索程度有關(guān)。
看著后面還有一個(gè)未更新，那意思以后自己考試每一次的地方，難道都不一樣嗎？
而且按照這上面的內(nèi)容，意思可以重新進(jìn)入到副本里面，只不過(guò)怎么進(jìn)入現(xiàn)在還沒(méi)有頭緒。
先把這個(gè)放一邊，自己等過(guò)幾天在校園墻里，應(yīng)該就會(huì)有人發(fā)相關(guān)的帖子，到時(shí)候自己在里面看就知道了。
也就在這個(gè)時(shí)候，顧鹿鹿給自己發(fā)來(lái)了消息，是來(lái)詢(xún)問(wèn)自己評(píng)定結(jié)果的事情。
陳景也沒(méi)打算瞞著，實(shí)話實(shí)說(shuō)了自己拿到校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào)。
顧鹿鹿：“評(píng)定結(jié)果怎么樣？”
陳景：“輕松拿下校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào)！你呢？”
顧鹿鹿：“一樣，你的評(píng)定獎(jiǎng)勵(lì)有啥？”
陳景：“還沒(méi)來(lái)得及打開(kāi)，馬上去看看。”
顧鹿鹿：“你倒是忍得住，我第一件事就是去看里面有啥獎(jiǎng)勵(lì)。”
陳景知道了顧鹿鹿也和他一樣，這讓陳景心里一陣高興，這以后他們倆也算是官方認(rèn)可的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手了。
兩人也沒(méi)再寒暄，畢竟擺在現(xiàn)在自己面前，最重要的就是把學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)領(lǐng)取。
就在剛才獲得優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào)后，自己的寢室出現(xiàn)了一個(gè)包裹，只不過(guò)陳景一直沒(méi)有去打開(kāi)而已。