黎問(wèn)音對(duì)秦冠玉的印象基本來(lái)自于小說(shuō)。
變態(tài)、癡纏騷擾女主，又聽(tīng)說(shuō)他確實(shí)對(duì)女孩子癡迷，古古怪怪，態(tài)度也很夸張，眼見(jiàn)之后，更覺(jué)得小說(shuō)里描述的沒(méi)錯(cuò)了。
但是現(xiàn)在她在學(xué)生檔案上看見(jiàn)了一個(gè)與她想象截然不同的秦冠玉。
——
秦冠玉來(lái)自一個(gè)曾經(jīng)輝煌過(guò)的魔法世家，家里的代表魔法就是變形魔法。
六歲那年，秦冠玉的父母離異了，他和姐姐都?xì)w母親撫養(yǎng)。
他在檔案里自述說(shuō)，親眼看見(jiàn)了母親一個(gè)人把他和姐姐養(yǎng)大有多么的不容易，女人曾用于折花拂鉆的手，被繁瑣的家務(wù)和工作泡的粗糙生繭。
生繭后的手也很美，但是曾經(jīng)天真爛漫如少女一樣的母親，卻蒼老了非常多非常多。
母親卻說(shuō)，即使這樣也從不后悔與父親離婚。
秦冠玉當(dāng)時(shí)就下定決心，以后想讓天下所有如同他媽媽姐姐那樣的女孩子永遠(yuǎn)是天真爛漫的少女。
在十二歲那年，秦冠玉家里慘遭黑魔法師屠殺，母親和姐姐全死了，只剩下他一個(gè)人。
茍活下來(lái)的秦冠玉因?yàn)闀?huì)變形魔法，被魔法學(xué)院一個(gè)教授給收養(yǎng)了，也因此才能入學(xué)魔法學(xué)院。
他說(shuō)，自已是幸運(yùn)中的幸運(yùn)了。
他說(shuō)，自已以后都要背負(fù)著媽媽和姐姐活著。
「說(shuō)來(lái)不齒，愧對(duì)其他美好的女孩子，在幫助她們的時(shí)候，我總會(huì)想起我的姐姐。」
「想著，要是我的姐姐平安健康的長(zhǎng)大，是否會(huì)如她們現(xiàn)在一般燦爛。」
「好遺憾當(dāng)時(shí)沒(méi)能成為童話故事里守護(hù)的騎士啊。」
黎問(wèn)音看到最后，看到檔案上附著一張復(fù)印的照片，是秦冠玉和兩位女子的合照。
女人知性優(yōu)雅地微笑，女孩擁有長(zhǎng)而卷的頭發(fā)，咧著嘴笑。
長(zhǎng)而卷的頭發(fā)......
小說(shuō)女主司薇瀾就是長(zhǎng)而卷的頭發(fā)！
——
看黎問(wèn)音凝著神色老長(zhǎng)時(shí)間不吭聲，尉遲權(quán)手指輕點(diǎn)著桌面，輕聲道：“入學(xué)前學(xué)校會(huì)進(jìn)行背調(diào)，可以放心相信檔案的真實(shí)性。”
黎問(wèn)音表情沉下去了。
她并不是懷疑秦冠玉背景故事的真實(shí)性，而是因此忽然清晰地記起來(lái)了小說(shuō)里秦冠玉的橋段。
之所以認(rèn)定秦冠玉是癡纏女主的變態(tài)，就是女主司薇瀾發(fā)現(xiàn)秦冠玉總是在學(xué)校里鬼鬼祟祟地跟蹤她。
然后沒(méi)來(lái)由地對(duì)她好，司薇瀾問(wèn)他為什么，秦冠玉還總是一副紅著臉說(shuō)“不求回報(bào)”的樣子，可疑至極。
直到有一次，司薇瀾一個(gè)人在迷霧禁地里迷失了，寂靜的森林里，一串急促的腳步聲一直尾隨著司薇瀾，把她嚇得不輕。
司薇瀾驚慌失措的奔跑，跑太急了就摔倒在地，恐懼地回頭看，就影影綽綽看到了秦冠玉的身影，向她伸手。
這個(gè)時(shí)候，男主時(shí)言澈出現(xiàn)了。
俗套的英雄救美的橋段，他二話不說(shuō)就對(duì)秦冠玉施展了魔法將人擊退，抱著受驚的司薇瀾進(jìn)行安慰。
本是一個(gè)普通的小高潮點(diǎn)，讓男女主感情升溫的爽文片段。
現(xiàn)在黎問(wèn)音回想起來(lái)，有些難過(guò)。
如果，秦冠玉只是真的想無(wú)條件幫助司薇瀾。
如果，他只是從司薇瀾身上看到了自已姐姐的影子，有些寄情的思念，擔(dān)心她出入迷霧禁林。
如果，他跟過(guò)去并不是為了趁人之危，而只是出于擔(dān)憂，想拉她出來(lái)。
那也太悲哀了吧。
小學(xué)長(zhǎng)，小騎士。
最后，作者并沒(méi)有描述秦冠玉有沒(méi)有走出迷霧禁林，作為幫助男女主情感升溫的炮灰，之后他就徹底消失在小說(shuō)之中了。
但是，一個(gè)當(dāng)時(shí)不到三年級(jí)的學(xué)生，沒(méi)有人陪同，沒(méi)有男女主那樣開(kāi)了掛一樣的魔法能力，憑他自已一個(gè)人，還被男主打了，能夠走出迷霧禁林嗎？
很悲哀，聰明的男女主和主角團(tuán)們，都不認(rèn)為秦冠玉那種不求回報(bào)的幫助是正常的，肯定摻和了些齷齪的心思，就等著機(jī)會(huì)伺機(jī)而動(dòng)。
黎問(wèn)音難過(guò)。
更悲哀的是。
就連黎問(wèn)音她自已，也先入為主地懷疑了秦冠玉。
明明他對(duì)自已還什么都沒(méi)做。
檔案上，秦冠玉沒(méi)有任何犯事記錄，反而好人好事功勛卓著，還有不少推薦信，舉薦他以后成為學(xué)生會(huì)成員。
——
“你的神情看起來(lái)很不好。”
尉遲權(quán)輕輕出聲，讓黎問(wèn)音微微回了神。
她苦著一張小臉，撇著嘴眼巴巴看著他。
黎問(wèn)音想著，若不是學(xué)生會(huì)長(zhǎng)一出場(chǎng)就幫助了她，恐怕她也會(huì)認(rèn)為會(huì)長(zhǎng)就是書(shū)中描述的那種陰?kù)蹇膳碌拇蠓磁伞?/p>
“會(huì)長(zhǎng)......我做錯(cuò)事了......”
她說(shuō)著說(shuō)著，眼淚就啪嗒啪嗒落下來(lái)了，無(wú)措地看著尉遲權(quán)。
“怎么了？”尉遲權(quán)走過(guò)來(lái)，把手放在她腦袋上，“之前你火燒圖書(shū)館、剪院旗、制造校園怪談的時(shí)候，可不見(jiàn)你這么自責(zé)。”
黑歷史又被翻出來(lái)了，黎問(wèn)音尷尬地吸了吸鼻子，止住了點(diǎn)眼淚，無(wú)中生有地咳嗽了兩聲。
哎，好歹讓她感懷難過(guò)一下呢，會(huì)長(zhǎng)你也真是的......
尉遲權(quán)溫柔地問(wèn)她：“自責(zé)你聽(tīng)信了一些謠言，誤會(huì)了秦冠玉同學(xué)？”
“......嗯。”黎問(wèn)音低頭，摳著自已手指頭。
“現(xiàn)在出去又不遲，”尉遲權(quán)笑著提醒道，“你也沒(méi)對(duì)他做什么。”
黎問(wèn)音脖子又梗起來(lái)了。
是啊，小說(shuō)是小說(shuō)，現(xiàn)在是現(xiàn)在。
現(xiàn)在秦冠玉又沒(méi)入迷霧禁林，司薇瀾還沒(méi)入學(xué)呢，黎問(wèn)音和秦冠玉也還沒(méi)正式見(jiàn)面。
一切皆有轉(zhuǎn)機(jī)！
就讓她來(lái)改變未來(lái)！
不僅是自已的，還有周圍所有重要之人的未來(lái)。
尉遲權(quán)放在黎問(wèn)音腦袋上的手，能明顯感覺(jué)到黎問(wèn)音又支棱起來(lái)了。
他笑著收回了自已的手，看著少女快速扔下一句“謝謝會(huì)長(zhǎng)”就奪命奔跑出去。
該不該告訴她呢。
學(xué)生會(huì)大樓禁止奔跑，黎問(wèn)音這次恐怕真的犯事了。
——
結(jié)束了一天的好人好事，秦冠玉在回宿舍前又去了一趟黑曜院教學(xué)樓。
他和很多學(xué)生關(guān)系都不錯(cuò)，唯獨(dú)和同師的幾位交談甚少，今天還沒(méi)能成功見(jiàn)到新來(lái)的小學(xué)妹。
秦冠玉思考著自已是不是做錯(cuò)了什么。
推開(kāi)專屬于他們幾個(gè)的教室門，結(jié)果，昏暗的教室里忽然亮起了三點(diǎn)星光。
以黎問(wèn)音為中心，慕楓和裴元一左一右站在兩邊身后，手中拿著尖端亮著光的魔杖，動(dòng)作整齊劃一。
這是這幾天基礎(chǔ)魔咒公共課教的魔法，亮光魔法，大概就是能讓魔杖尖端往外滋點(diǎn)光，充當(dāng)一個(gè)照明的作用。
秦冠玉愣住了。
“你們、在干什么......？”
黎問(wèn)音：“噓。”
她揚(yáng)起手中魔杖，倒數(shù)著：“三、二、一！”
開(kāi)始起舞。
黎問(wèn)音站著C位，旁邊兩個(gè)人跟著她的動(dòng)作給她作陪。
她揮舞著魔杖，滋著光活像一個(gè)仙女棒一樣的魔杖，起到一定造型上的作用。
黎問(wèn)音閉眼睜眼閉眼，忘我地進(jìn)行舞蹈，舞蹈看起來(lái)怪怪的，非屬任何種類，動(dòng)作幅度不大，但是生動(dòng)有趣。
這是黎問(wèn)音臨時(shí)自編雜糅的宅舞，她給它取名為“道歉之舞”。
蒼白單薄的語(yǔ)言還是難以體現(xiàn)出黎問(wèn)音對(duì)秦冠玉學(xué)生經(jīng)歷的深深感懷和深深愧疚。
話不多說(shuō)，都在舞里了。
三個(gè)人在黑暗的教室里整齊劃一地?fù)]著發(fā)光魔杖起舞，徹底給秦冠玉看傻了眼。
最終，一舞畢，教室燈大亮。
黎問(wèn)音鞠躬謝幕。
慕楓捂著紅透了的臉：“我到底在干什么啊......”
裴元麻木著一張臉：“全是黎問(wèn)音的主意，我是被迫的。”
秦冠玉看得挺開(kāi)心的，拍手鼓掌，贊嘆：“厲害啊，厲害。”
黎問(wèn)音拉扯了他們倆一下：“還有一句話呢，我數(shù)三二一，齊聲說(shuō)。”
“真的要說(shuō)嗎......”慕楓紅著臉看著黎問(wèn)音。
黎問(wèn)音不假辭色：“那當(dāng)然！”
裴元已經(jīng)放棄抵抗：“那來(lái)吧。”
秦冠玉很給面子的屏息凝神的認(rèn)真等待。
緊接著。
三、二、一。
黎問(wèn)音慕楓裴元同時(shí)向他伸手，并且振聲大喊：“七天之期已到，恭喜秦冠玉出院！龍王回歸，你一聲令下，我等必將為你肝腦涂地，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)義不容辭！”
秦冠玉：“？”
怎么感覺(jué)剛出了校醫(yī)院，又進(jìn)了精神病院。
——
他們這一出，但凡來(lái)的不是社交達(dá)人秦冠玉，隨便換個(gè)人都得腳趾扣地地失聲尖叫著逃跑。
結(jié)束完表演，慕楓捂臉呻吟，裴元扶額嘆息。
唯有黎問(wèn)音，一身不要臉的剛強(qiáng)無(wú)畏，可以正常回答秦冠玉的疑問(wèn)。
“精彩絕倫的一場(chǎng)演出，”秦冠玉很是捧場(chǎng)地一直鼓掌，好奇地看過(guò)來(lái)，“小音音，能告訴我你們?yōu)槭裁催@么做嗎？”
黎問(wèn)音把今天他們?nèi)齻€(gè)跟蹤他的事坦白說(shuō)出去了，也坦誠(chéng)交代了自已先前懷疑秦冠玉是個(gè)變態(tài)癡漢的事。
然后她解釋了一下，剛才那個(gè)舞是“道歉之舞”。
黎問(wèn)音發(fā)表謝幕陳詞：“人類的交流真是多姿多彩妙趣橫生啊。”
“是你太奇怪了吧！哪個(gè)正常人類道歉的時(shí)候跳舞的啊！”慕楓嚷嚷。
他臉皮兒薄極了，早就紅的里外熟透，活像一顆蘋(píng)果。
“跳都跳完了才說(shuō)這個(gè)，”裴元面無(wú)表情地吐槽，“慕楓，其實(shí)你嘴上抗議，心里喜歡的不行吧？”
然后他們兩個(gè)就嚷嚷著吵起來(lái)了。
“原來(lái)是這樣......”秦冠玉松了一口氣，“原來(lái)是懷疑我啊，那沒(méi)事了。小音音，我還以為你還在禁閉室里，想著明早去學(xué)生會(huì)給你求個(gè)情呢，我想著我做的好事挺多，沒(méi)準(zhǔn)可以替你抵消一點(diǎn)懲罰。”
“咻”
黎問(wèn)音的良心中了一箭。
“咳咳，”黎問(wèn)音清了清嗓子，“一點(diǎn)小誤會(huì)，解除了就好了！以后都是好同學(xué)。”
對(duì)了，秦冠玉忽然想起來(lái)什么，從校服里取出一個(gè)小盒子。
“這是送給你的見(jiàn)面禮。”
黎問(wèn)音打開(kāi)一看，是一只鑲嵌著珠寶的發(fā)夾。
秦冠玉說(shuō)道：“女孩子應(yīng)該會(huì)喜歡這個(gè)吧......聽(tīng)說(shuō)你因?yàn)樘厥馍纳矸荩獾搅瞬簧俚睦溲叟艛D，這個(gè)送給你，希望他們少因?yàn)榧沂谰涂床黄鹉恪！?/p>
“咻咻”
黎問(wèn)音的良心上又被射中兩箭。
慕楓和裴元在旁邊看樂(lè)子。
但秦冠玉也沒(méi)忘了他們。
他又拿出兩個(gè)盒子，分別送給他們兩個(gè)。
“這個(gè)是給你們的，一直想著等到我們正式齊聚見(jiàn)面的時(shí)候再送。”
送給慕楓的是一把魔尺，知道慕楓喜歡畫(huà)陣但是苦于繪畫(huà)暫不得精，送他一把魔尺助他畫(huà)陣速度更快，施法更容易。
“啊、謝，謝謝......”
慕楓誠(chéng)惶誠(chéng)恐地接過(guò)了魔尺，表情復(fù)雜。
完了，今晚回去得愧疚的睡不著覺(jué)了，就算睡著了也得驚醒過(guò)來(lái)扇自已兩巴掌說(shuō)真該死了。
送給裴元的是一本稀有魔咒藏書(shū)，聽(tīng)說(shuō)裴元看似問(wèn)題學(xué)生其實(shí)很好學(xué)上進(jìn)，于是贈(zèng)家中藏書(shū)，希望對(duì)他有所幫助。
裴元表情也很復(fù)雜。
他內(nèi)心稍微有點(diǎn)后悔剛剛他在跳“道歉之舞”的時(shí)候劃水了。
難怪秦冠玉人緣好呢。
“還有虞知鳶學(xué)姐，”秦冠玉有些遺憾，“真可惜，我問(wèn)過(guò)了，她基本不出魔獸林，見(jiàn)面禮只能下次給她了。”
黎問(wèn)音聽(tīng)著他都準(zhǔn)備這么多了，忍不住問(wèn)一句：“你不會(huì)也給巫鴉老師準(zhǔn)備了吧？”
“當(dāng)然啊。”秦冠玉回答的很快。
他理所當(dāng)然地說(shuō)道：“巫鴉老師是要指導(dǎo)咱們六年的良師，沉穩(wěn)靠譜，我當(dāng)然也得給他準(zhǔn)備禮物，已經(jīng)送過(guò)了，是一副單片眼鏡，正是他現(xiàn)在戴著的那個(gè)。”
他們?nèi)齻€(gè)人同時(shí)沉默。
原來(lái)那個(gè)單片眼鏡是他送的啊......
瞅一眼秦冠玉開(kāi)心笑著理所當(dāng)然的樣子。
回想一下他們自已經(jīng)常有事沒(méi)事質(zhì)疑一下巫鴉老師的不靠譜，還背后說(shuō)人壞話“撿破爛的”。
秦冠玉，人真好啊......
——
一些出身魔法世家的學(xué)生，在入學(xué)魔法學(xué)院前，會(huì)提前表明一下自已理想的學(xué)院。
秦冠玉先前的理想就是罌粟院。
因?yàn)閶寢尵统鲎岳浰谠海憬阍?jīng)的愿望也是入學(xué)罌粟院。
罌粟院雖以女學(xué)生著名，但也是有少數(shù)男學(xué)生的，有人猜測(cè)能被分配進(jìn)罌粟院的男學(xué)生，家世背景多多少少都是母系主導(dǎo)、以女為主。
秦冠玉條件應(yīng)該符合，卻是被分到了黑曜院。
因?yàn)槔浰谠哼€有一個(gè)重要的要求。
野心。
而秦冠玉，沒(méi)有野心。
母親和姐姐臨死前對(duì)他說(shuō)的話就是希望他快樂(lè)的活下去，在養(yǎng)他的教授替他報(bào)仇之后，他就永遠(yuǎn)貫徹著這句話。
快樂(lè)，無(wú)懼，成為你們留在世上的眼睛，好好地活下去。