# 三十六
“是我們衛(wèi)琢同學‘最喜歡的’十皇子死了哦。”
唐今笑吟吟地將話語說出，滿意地聽見耳邊突兀響起了像是被水嗆到般的咳嗽聲。
幾息后，那略顯狼狽的咳嗽聲壓了下去，但青年再次傳來的聲音也明顯啞了幾分，“不是最喜歡的……”
他囁嚅著想要否認唐今剛剛的話，卻又一下子被唐今抓住了這話語中的漏洞。
那雙明亮的淺眸瞇起，釀出幾分危險韻味。
唐今拉長語調(diào)，頗為陰陽怪氣地“哦”了一聲，不等衛(wèi)琢反應便噼里啪啦跟倒豆子似的詰問起來：
“這么快就移情別戀了嗎衛(wèi)琢同學？是在其他的劇里看到了更好的人見異思遷了，還是衛(wèi)琢同學本來就是這么三心二意、喜新厭舊的花心大蘿卜呢？呵呵……已經(jīng)膩了十皇子所以她死了也沒有關系了是吧？”
你這個沒有心的壞蛋大渣男！
明晃晃的一行字寫在唐今眼里，充滿了被負心人拋棄般的幽怨斥責。
衛(wèi)琢：“……”
不知道是熱氣想從皮膚里鉆出來，還是熱氣緊貼著皮膚想要往里鉆進去。
耳畔貼著發(fā)際的那一塊肌膚已經(jīng)尖叫著開始沸騰，讓衛(wèi)琢根本無暇考慮太多。
他還試圖否認：“我沒有……”
可這么輕飄飄的一句否認存在感實在太低。
看著屏幕里半點不為所動，反而輕哼一聲還想繼續(xù)說些什么的唐今，也不知道是哪里來的氣勢，衛(wèi)琢腦袋一熱，搶在唐今開口前一鼓作氣把話說了出來：
“我最喜歡的是老師——”
聲音戛然而止，眼眸輕顫著斂下又緊閉。
但很快，他又睜開眼。
羞恥讓面頰發(fā)燙，讓呼吸凌亂。
但衛(wèi)琢那雙平日里向來過于靜謐的眸子里，亮起小小的，如夜星般的光。
他一眨不眨地盯著屏幕里表情呆住的唐今，小聲地，收斂著輕喘氣息地，將后面的話語補全：“然后才是十皇子……”
……
唐今抬手，捂住自已不自覺張圓的嘴，一雙淺色的眸子瞪得前所未有地大。
她的眼里充滿了某種只有在聽到極為恐怖的消息時才會出現(xiàn)的驚懼。
“……衛(wèi)琢同學。”唇瓣上下哆嗦了一下，連帶著從嘴里飄出去的這么短短的四個字也跟著抖了起來。
她的眼里甚至閃爍起了淚光，“你……”
……你？
衛(wèi)琢無意識地咬唇，從唇齒間輕輕流淌過的氣息也開始變得灼熱。
唐今的眼中充滿復雜。
良久，她像是再也無法忍受了一般，狠狠一扭頭，不忍直視地痛苦地閉上了雙眼：“你居然一直對老師抱著這種壞壞的念頭嗎？！”
她痛苦，她羞憤，她震驚，她失措。
她一把捂住胸口還有那么一點兒痛心疾首：
“就算老師再怎么出色，身為學生也不可以對老師抱有這種壞壞的念頭啊！”
“這是不倫之戀！”
“這是不正確的！”
“你看看老師的臉——”
唐今虎目含淚，扒拉著自已嫩得能掐出水來的十六歲青春無敵美少年俊麗俏臉蛋，義正詞嚴：
“看看這張年邁的、充滿皺紋與老人斑、歷經(jīng)滄桑看淡了紅塵的臉，你真的可以對著這樣一張臉產(chǎn)生那些壞壞的念頭嗎？”
“問問你的心衛(wèi)琢同學——你真的可以嗎？！”
衛(wèi)琢：“……”
臉頰上的熱意莫名降下去了很多。
也或許不是莫名。
但心臟的地方還是怦怦怦地飛速跳動著，像是恨不能跳出胸膛去，讓所有人都知曉它的所屬。
衛(wèi)琢盯著屏幕里的少年，沉默了一會，還是小聲反駁：“老師，你比我小。”
“什么？不可能，為師是娃娃臉，今年四十有五，馬上就是年過半百的老人了哦。”
“……”
“看不出來吧哈哈，很多人也都這么說。”
“……”
沒有在意他這沉默，唐今笑呵呵地繼續(xù)：“所以，對著一位年近半百的老人家，衛(wèi)琢同學真的還可以產(chǎn)生那些壞壞的念頭嗎？這樣可是——”
“可以。”
輕飄飄的但又無比清晰的兩個字驟然打斷了唐今的話。
唐今甚至微妙地卡了一下，才反應過來自已剛剛聽見了什么，“……哈？”
耳邊有東西被拿起的細碎摩挲聲。
而后，青年的聲音再度響起，若即若離地縈繞耳畔。
恍惚間，那每一個字眼從唇間吐出時帶出柔軟呼吸，輕輕悠悠地吹動耳廓邊那細細密密的絨毛。
催發(fā)無盡癢意。
青年的聲音就這樣柔軟地充斥耳畔：
“就算老師是年過半百的老人，就算老師的臉上長滿了皺紋和老人斑……就算老師是我的老師。”
在唐今收緊、震動的瞳孔里，他輕聲說：
“我也還是會對老師抱有……壞壞的，念頭……”
……
【你有戀老癖？】
030沒忍住蹦出來問了一句。
——也問出了唐今的心聲。
當然，只是那么一刻里她突兀蹦出來的心聲，并不是真的覺得衛(wèi)琢有戀老癖……
難道他真有？
嘶。
唐今倒吸了一口涼氣，神情凝重地捂住了嘴。
——瞳孔還在持續(xù)性地震。
且不論笨蛋學生有沒有戀老癖，眼下發(fā)生的對話都……
不太對吧？
被她剛剛那番話語調(diào)戲，笨學生不是該和以前一樣，羞羞澀澀地說“不是”，期期艾艾地喊“沒有”，溫溫軟軟地求“老師不要這樣”嗎？
明明只是對老師的尊敬愛戴卻被她曲解為“壞壞的念頭”什么的……
為什么……
為什么現(xiàn)在卻……
——叮。
突然那一瞬間里，少年腦中靈光一閃，但隨即她的表情就因為那一閃而過的“靈光”開始一點一點變得僵硬。
不知過去多久，她漸漸平復了表情，神色逐漸變得柔和，就連聲音也溫柔得有些膩味了：
“你剛剛說的，你對老師有的‘壞壞的念頭’，具體指的是……？”
——是惡作劇之類的念頭吧？
是吧？
是吧是吧是吧？！
少年內(nèi)心的小人早已經(jīng)沖去某個陌生的世界，抓著她未曾謀面過的笨學生小人開始瘋狂搖晃起來了。
快回答我是啊啊啊啊啊——
然而。
妄想以這種辦法自欺欺人是不可能的。
笨蛋學生溫軟的聲音再一次慢慢吞吞響起。
唐今從未覺得這聲音是如此令人恐懼。
那聲音說：“我喜歡老師。”
那聲音里帶著的熱意清晰無比地傳至唐今耳邊：“最喜歡老師。”
……
咔。
捏在手中的竹簡被碾碎成兩截。
一直都肆意妄為隨心所欲，以至有時都叫人覺得太過厚臉皮了些的少年臉上，開始爬起無法抑制的紅暈。