“那我就直說了，今天張守正那老小子又來找我了，說起來上次你給他幫忙的事。”

何蘇葉沒有接話，等著他繼續(xù)說。

“是這樣的，最近他們又遇到了一個案子，性質非常的嚴重，至今沒有查到確切的線索，也可以說線索太多了，一時分不清哪個真哪個假，然后他就過來找我，想讓你去幫幫忙。”

賀安邦說著，又嘆了一口氣，何蘇葉聽著都忍不住想要問他是不是教學任務太重了，不然這是好事啊，有什么可嘆氣的。

“賀老師，這是好事啊，說明張隊長對我還是很認可的，而且您之前不是也說過嗎？也希望我們在學校的期間，盡可能的去實踐，這樣對于我們出了學校以后也是有幫助的。”

何蘇葉是真的不理解，這不是好事嗎？有什么好嘆氣的？

“嗐，我這不是覺得老張?zhí)坎蛔×寺铩?/p>

就像是上次一樣，他讓你去當臥底，竟然沒有安排好，真的讓那些人把你給帶走了，要不是你自已厲害，結果會是什么樣，那誰也不知道。”

何蘇葉這才知道，原來賀安邦擔心的是這個。

既然是這樣，那何蘇葉就肯定要說清了，可不能讓賀安邦一直存著這樣的想法。

“賀老師，你也知道的，咱們去執(zhí)行任務，隨時可能發(fā)現意外情況，既然選擇了當一名人民公安，我就已經做好了隨時為了拯救人民群眾的生命財產而犧牲，我的偶像就是我的父親，他是一名軍人，后來轉業(yè)成了我們那邊縣城的公安，在追擊兇犯時犧牲了。

所以賀老師，我并不怕危險，而且……”說到這里，何蘇葉笑了笑，這才說：“上次的任務也是我自已同意的，張隊長不就是看中了我的武力，才把任務給我的嗎？

最后我也沒有辜負你們的希望，完成了任務呀。”

聽了何蘇葉的一席話，賀安邦本來還唉聲嘆氣的表情一下就收斂了，等何蘇葉話落，賀安邦站了起來，對著她就敬了一個禮。

“哎哎，賀老師，您這是干嘛呀？”

何蘇葉說著，也忙著站了起來，著急忙慌的給了回了禮。

“何蘇葉同志，我為我之前的想法給你賠禮。”

賀安邦說完，放下手沖著何蘇葉擺擺手，示意她坐下的同時，自已也坐了下來，這才繼續(xù)說：“以前我也是這樣的想法，在抓捕罪犯的時候從來沒有退縮過，身邊也有犧牲的同事。

但是自已我來學校里當了老師，看著青春朝氣的你們，就總想多護著你們一些，讓你們多學一些，想讓你們擁有本領，又怕你們面對危險。

現在看來，我的這個想法是錯的，應該好好調整一下自已的心態(tài)。”

其實賀安邦把何蘇葉叫過來，在心底里已經是打算好讓她去了，不然在張守正跟他說這件事的時候，他就直接拒絕了。

只不過上次的事還是影響了他，想讓學生多出去積累經驗的同時，又不想他們面對危險。

“那賀老師，這次是我一個人去嗎？還有別的同學一起，需要現在馬上去嗎？”

“老張是點了你一個人去的，不過現在既然要去了，我就想著讓你再帶一個人，你們一起去，到時候也有個照應，你覺得怎么樣？”

賀安邦既然想通了，那就想著給自已的學生謀福利了，這次發(fā)生的案子他也是知道的，影響很不好，性質很惡劣。

讓學生去見識一下，對他們也是有好處的。

“你放心，我會提前跟老張通個氣的，不會直接讓你帶人過去。”

那何蘇葉還能有什么意見？

而且有同學一起，也挺好的，大家更熟悉一些不說，以后就是畢業(yè)了，也都是一個系統(tǒng)里面的。

“賀老師想讓誰去？”

如果可以，何蘇葉是想讓田佩珍跟著一起去的，不過這個卻不太現實，主要是田佩珍哪怕畢業(yè)了，以后也還是去做后勤，跟破案沒有什么關系。

“你覺得讓洪興國去怎么樣？他各項成績雖然比不上你，但也是不錯的，而且他做事也穩(wěn)重細心，可以給你做個幫手。”

聽到這個名字，何蘇葉一下就想起來是誰了。