軍墾城的清晨是被軍號喚醒的。不是嘹亮的沖鋒號，而是沉穩(wěn)悠長的起床號。
聲音從城中心那座五十米高的瞭望塔傳遍全城，穿透薄霧，驚起胡楊林里的鳥群。
葉歸根把腦袋往枕頭里埋得更深了些，嘴里嘟囔：
“煩死了……又不是軍營……”但身體已經(jīng)條件反射般坐了起來。
十六歲的少年，頭發(fā)睡得亂糟糟，眼角還沾著點(diǎn)分泌物，可眉眼間那抹與年齡不符的慵懶和隱約的桀驁，已經(jīng)清晰可見。
“葉歸根！給你三分鐘！操場集合！”
樓下傳來教官粗啞的吼聲，那是專門負(fù)責(zé)他們家這一片區(qū)的退役老兵，姓牛，孩子們私下都叫他“牛魔王”。
葉歸根翻了個(gè)白眼，抓起墨綠色的技校作訓(xùn)服往身上套。
作訓(xùn)服左胸口繡著“軍墾技校”和一顆齒輪環(huán)繞閃電的校徽，右臂上則是他所屬的“機(jī)電三班”臂章。
他動作不算慢，但總透著股漫不經(jīng)心的敷衍。
等他趿拉著作訓(xùn)鞋跑到自家小院外的社區(qū)操場時(shí)，牛教官那張黑臉已經(jīng)拉得老長。
操場上已經(jīng)整齊站了三十多個(gè)同齡少年，都是這片干部家屬區(qū)的孩子，無論父母是廠長、工程師還是教師，在這個(gè)操場上只有一個(gè)身份——軍墾技校預(yù)備學(xué)員。
“葉歸根！遲到四十五秒！繞操場五圈！現(xiàn)在！”牛教官的聲音不帶任何感情。
葉歸根撇撇嘴，沒爭辯，轉(zhuǎn)身就跑。跑得不快，但姿勢隨意，甚至有點(diǎn)吊兒郎當(dāng)。
晨光落在他尚顯單薄卻已開始拔節(jié)的背影上，作訓(xùn)服敞著懷，隨風(fēng)晃蕩。
五圈跑完，他氣息微亂地歸隊(duì)，站在最后一排。
牛教官犀利的目光掃過他敞開的衣領(lǐng)和沒系好的鞋帶，但沒再說什么，只是提高了音量：
“全體都有！軍體拳第一套！預(yù)備——開始！”
操場上頓時(shí)響起整齊的呼喝聲和動作帶起的風(fēng)聲。
葉歸根跟著比劃，動作標(biāo)準(zhǔn)度勉強(qiáng)及格，但那股精氣神，比起前排那些眼神銳利、每一拳都帶著勁風(fēng)的同學(xué)，差了不止一籌。
“葉歸根！出拳無力！你昨晚干嘛去了？”牛教官點(diǎn)他名。
“報(bào)告教官，看書看晚了。”葉歸根臉不紅心不跳。
“看的什么書？”
“……《全球金融史》。”
葉歸根隨口胡謅，其實(shí)他昨晚偷偷用平板打了半宿游戲。
牛教官鼻子里哼了一聲，顯然不信，但沒再追問，只是吼道：
“全體加練十分鐘！因?yàn)閭€(gè)別人注意力不集中！”
隊(duì)伍里傳來幾聲細(xì)微的哀嘆和幾道投向葉歸根的不滿目光。葉歸根無所謂地聳聳肩。
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同一時(shí)間，軍墾技校女生宿舍區(qū)。
葉馨已經(jīng)收拾好床鋪，被子疊成標(biāo)準(zhǔn)的豆腐塊，床單平整得沒有一絲褶皺。
她對著鏡子仔細(xì)整理頭發(fā)，烏黑的長發(fā)編成利落的麻花辮，用一枚簡單的深藍(lán)色發(fā)卡固定。
同樣墨綠色的作訓(xùn)服穿在她身上，卻顯得格外挺拔精神。
她檢查了一下左胸口袋里的學(xué)生卡和右臂上“電子一班”的臂章，確認(rèn)無誤。
床頭柜上擺著一張照片，是去年暑假她偷偷從母親麗麗那里要來的——照片里，年輕的葉柔和葉眉站在東非清涼殿前，背景是獵獵飛舞的東非國旗。
兩人身著戎裝，目光堅(jiān)定，英氣逼人。葉馨每天都要看幾眼。
“馨兒，走啦！”同宿舍的女孩招呼她。
“來了！”葉馨應(yīng)了一聲，將照片小心收進(jìn)抽屜，鎖好。轉(zhuǎn)身出門時(shí)，臉上已經(jīng)掛起慣常的、讓人如沐春風(fēng)的微笑。
女生區(qū)的晨練同樣嚴(yán)格。她們的教官是一位退役的女特種兵，要求絲毫不比男教官寬松。
葉馨在隊(duì)列中站得筆直，每一個(gè)動作都全力以赴，眼神專注。她是班長，不僅自己要做好，還要用眼神提醒偶爾走神的同學(xué)。
晨練結(jié)束，匆匆吃過早飯，學(xué)生們?nèi)缤鲄R入江河，涌向軍墾技校主校區(qū)。
技校的建筑風(fēng)格硬朗實(shí)用，大量使用鋼材和玻璃，與不遠(yuǎn)處更具設(shè)計(jì)感的軍墾大學(xué)相比，顯得更粗獷，也更接近工廠車間。
校園里隨處可見各種機(jī)械設(shè)備的模型或真機(jī)展示，甚至有一臺退役的坦克擺放在廣場中央，作為“艱苦奮斗”的象征。
上午第一節(jié)課，葉歸根所在的機(jī)電三班是《精密機(jī)床編程與操作進(jìn)階》。
授課老師是個(gè)五十多歲的老師傅，姓魯，曾是軍墾機(jī)電的王牌技師，手上帶著常年接觸金屬和機(jī)油留下的痕跡。
理論講解很快過去，重點(diǎn)是實(shí)操。車間里，二十多臺最新型的五軸聯(lián)動數(shù)控機(jī)床排列整齊，這些都是軍墾機(jī)電自家生產(chǎn)、供教學(xué)使用的“教學(xué)機(jī)”，性能雖比生產(chǎn)線上的稍弱，但核心系統(tǒng)一模一樣。
“今天任務(wù)，”魯師傅指著投影上的復(fù)雜三維零件圖，“每人加工一個(gè)‘昆侖’芯片散熱基座的樣品。材料是航空鋁，精度要求：”
“平面度毫米，孔徑公差正負(fù)毫米。圖紙和工藝卡已經(jīng)發(fā)到你們的終端上。開始吧，下課前一小時(shí)驗(yàn)收。最先完成且完全達(dá)標(biāo)的前三名，平時(shí)分加十分，并推薦參加下月的‘青年工匠挑戰(zhàn)賽’。”
學(xué)生們立刻進(jìn)入狀態(tài)，圍到各自的機(jī)床前，調(diào)出圖紙研究工藝，編寫或修改加工程序，選擇刀具，安裝毛坯。車間里響起一片鍵盤敲擊聲和低聲討論。
葉歸根也站到了一臺機(jī)床前。他懶散的神情收斂了些，盯著屏幕上復(fù)雜的圖紙和參數(shù)，眉頭微蹙。
理論他聽得馬馬虎虎，但真動起手來，那股葉家血脈里對機(jī)械和技術(shù)的本能興趣，還是被勾了起來。
他嘗試編寫了一段程序，模擬運(yùn)行，機(jī)床虛擬刀路顯示出來，有幾個(gè)地方明顯會撞刀。
“嘖。”他撓撓頭，瞥了眼旁邊工位的同學(xué)。那是個(gè)農(nóng)村考進(jìn)來的孩子，叫王鐵柱，正聚精會神地一步步驗(yàn)證程序，動作扎實(shí)但稍慢。
葉歸根眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，沒去問王鐵柱，而是打開機(jī)床自帶的智能輔助系統(tǒng)，輸入了幾個(gè)關(guān)鍵參數(shù)和問題描述。
這套輔助系統(tǒng)內(nèi)嵌了軍墾機(jī)電積累的海量加工案例和優(yōu)化算法，很快給出了幾處修改建議和更優(yōu)的刀路規(guī)劃。
他照著修改，再次模擬，這次順暢多了。“有點(diǎn)意思。”
他嘀咕一聲，開始實(shí)際裝夾對刀。動作算不上熟練，甚至有點(diǎn)毛躁，但膽子大，敢嘗試。第一次試切，進(jìn)給速度調(diào)快了，刀刃與鋁材接觸發(fā)出刺耳的聲音，嚇得旁邊幾個(gè)同學(xué)直縮脖子。
魯師傅走過來看了一眼，沒罵他，只是冷冷道：“料廢了你自己去庫房簽字領(lǐng)，從你實(shí)習(xí)津貼里扣。”
葉歸根吐吐舌頭，放慢速度，重新來。這次小心了許多。他腦子活，雖然基礎(chǔ)不牢，但善于利用工具和取巧。
別人按部就班，他則嘗試把一些常規(guī)要分兩三次裝夾完成的工序，通過重新設(shè)計(jì)夾具（調(diào)用機(jī)床數(shù)據(jù)庫里的現(xiàn)有模塊組合）和優(yōu)化程序，爭取一次搞定。
下課前一小時(shí)，陸續(xù)有人完成。魯師傅拿著精密量具，挨個(gè)檢測，臉色嚴(yán)肅。
大部分人都能基本達(dá)標(biāo)，但精度總有細(xì)微偏差。輪到葉歸根時(shí)，他已經(jīng)等得有點(diǎn)不耐煩了。
量具的數(shù)據(jù)顯示出來：平面度毫米，孔徑公差最大偏差毫米。完全達(dá)標(biāo)，甚至略優(yōu)于要求。
魯師傅仔細(xì)檢查了他的零件和加工程序記錄，尤其是看到他那個(gè)“一次性裝夾”的取巧方案時(shí)，眉毛挑了挑。
“方案冒險(xiǎn)，對機(jī)床和夾具精度要求高，不是標(biāo)準(zhǔn)工藝。”魯師傅評價(jià)道，“但……想法可以，結(jié)果達(dá)標(biāo)。第三名。”
葉歸根嘴角扯了扯，沒太多喜悅，只是覺得總算搞完了。加十分？還行。青年工匠挑戰(zhàn)賽？聽著就累，再說吧。
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另一邊，葉馨的電子一班，上午是《嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與傳感器應(yīng)用》。
她們的教室更像一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，工作臺上擺滿了各種芯片、電路板、傳感器模塊和調(diào)試設(shè)備。
今天的課題是分組完成一個(gè)“智能環(huán)境監(jiān)測節(jié)點(diǎn)”的原型，要求能實(shí)時(shí)監(jiān)測溫度、濕度、光照和空氣質(zhì)量（PM2.5），并通過無線模塊將數(shù)據(jù)上傳到服務(wù)器，還要有一個(gè)簡單的本地顯示。
葉馨作為班長，自然成了她所在小組的組長。
組里四個(gè)人：一個(gè)是從小熱愛拆裝電器的男生，一個(gè)是文靜但心思細(xì)膩的女生，還有一個(gè)是來自東非融合社區(qū)、憑借優(yōu)異成績獲得交換生名額的女孩，叫娜塔莎（東非名）。
“我們分工吧，”葉馨微笑著，語氣卻不容置疑：
“李想（電器男生）負(fù)責(zé)硬件選型和電路焊接，小雨（文靜女生）負(fù)責(zé)傳感器數(shù)據(jù)校準(zhǔn)和本地顯示界面，娜塔莎，你對無線通信和后臺數(shù)據(jù)接口熟悉嗎？我看你上次項(xiàng)目做得很好。”
娜塔莎漢語還帶點(diǎn)口音，但眼神認(rèn)真：“我可以試試，我們社區(qū)以前用類似模塊做過簡易氣象站。”
“太好了，”葉馨點(diǎn)頭，“那我負(fù)責(zé)主控程序邏輯、系統(tǒng)集成調(diào)試，還有……跟隔壁機(jī)電班協(xié)調(diào)，請他們幫我們加工一個(gè)外殼。大家有問題隨時(shí)溝通，每完成一個(gè)階段我們碰一下。”
分工明確，效率立刻上來。葉馨自己則快速在電腦上搭建開發(fā)環(huán)境，查閱“昆侖”芯片嵌入式開發(fā)手冊。
她編程功底扎實(shí)，思路清晰，很快寫出了主程序框架。期間，李想對某個(gè)傳感器的驅(qū)動電路有疑問，葉馨過去看了一眼，翻出數(shù)據(jù)手冊，指出了兩個(gè)可能出錯的電阻值。
小雨的顯示界面顏色搭配不太協(xié)調(diào)，葉馨給出建議，并調(diào)出了一個(gè)軍墾UI設(shè)計(jì)規(guī)范文檔給她參考。
娜塔莎在配置無線模塊時(shí)遇到協(xié)議問題，葉馨和她一起查資料，嘗試了兩種方案，最終解決。
她還抽空跑了趟機(jī)電三班，找到相熟的一個(gè)班長，軟語相求，遞上自己用三維軟件畫好的外殼圖紙。對方很爽快地答應(yīng)，安排人用快速成型機(jī)幫她做。
離下課還有半小時(shí)，葉馨小組的原型已經(jīng)基本成型。
電路板焊接整潔，傳感器工作正常，數(shù)據(jù)穩(wěn)定上傳到演示服務(wù)器，本地的小屏幕上滾動顯示著環(huán)境參數(shù)。外殼也送來了，嚴(yán)絲合縫。
授課老師，一位戴眼鏡的年輕工程師，過來驗(yàn)收，仔細(xì)測試了各項(xiàng)功能，點(diǎn)了點(diǎn)頭：
“完成度很高，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，系統(tǒng)穩(wěn)定。特別是無線傳輸部分，功耗控制得不錯。葉馨，你們組第一個(gè)完成，優(yōu)秀。”
葉馨笑著謝過老師，然后轉(zhuǎn)身對組員們說：“大家辛苦了！中午我請喝酸奶！”小組氣氛融洽。
下課后，葉馨沒有立刻離開。她看到娜塔莎獨(dú)自在整理東西，走過去輕聲問：“娜塔莎，還適應(yīng)嗎？有沒有什么困難？”
娜塔莎抬起頭，露出一絲感激的笑：“還好，就是有些專業(yè)詞聽得慢。葉馨，謝謝你總幫我。”
“互相幫助嘛。”葉馨笑容溫暖，“對了，我聽說你們東非那邊，聯(lián)合創(chuàng)新中心在用‘昆侖’芯片做智能農(nóng)業(yè)項(xiàng)目？能跟我聊聊嗎？我特別感興趣。”
娜塔莎眼睛一亮，兩人一邊收拾，一邊聊了起來。葉馨聽得專注，不時(shí)提問，眼神里閃爍著與課堂上不同的、充滿憧憬的光。
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午休時(shí)間，技校食堂人聲鼎沸。葉歸根端著餐盤，懶洋洋地找了個(gè)角落坐下。
王鐵柱端著盤子湊過來，憨厚地笑道：“歸根，你上午那個(gè)一次裝夾的法子真牛！魯師傅都說你想法活。”
葉歸根扒拉著飯菜，無所謂道：“取巧罷了，沒啥。”
“那你參加青年工匠賽不？咱倆組隊(duì)吧？”王鐵柱期待地問。
“再看吧，沒勁。”葉歸根興趣缺缺。
正說著，葉馨也端著盤子過來了，自然地坐在葉歸根旁邊。“
葉歸根，你上午零件做得怎么樣？”
“就那樣，混了個(gè)第三。”葉歸根眼皮都沒抬。
葉馨早已習(xí)慣他的態(tài)度，轉(zhuǎn)向王鐵柱，笑吟吟地問了問他的學(xué)習(xí)情況，又聊了幾句上午的課。
幾句話就讓王鐵柱放松下來，覺得這個(gè)成績好、長得漂亮、還是“葉家人”的班長一點(diǎn)架子都沒有。
“馨兒姑姑，你又要搞什么項(xiàng)目？”葉歸根忽然問。
葉馨眨眨眼：“想做一個(gè)結(jié)合環(huán)境監(jiān)測和太陽能自動補(bǔ)光的微型智能農(nóng)場模型，也許……以后能用在東非的邊境安置點(diǎn)小規(guī)模種植上。”
葉歸根嗤笑一聲：“想得真遠(yuǎn)。還東非……你先想想下午的體能課吧，聽說‘牛魔王’要搞突擊拉練。”
葉馨笑容不變：“拉練就拉練唄，正好鍛煉。你可別又掉隊(duì)。”
下午，果然有十公里負(fù)重越野拉練。葉歸根跑得齜牙咧嘴，中途幾次想偷懶，都被牛教官瞪了回去。
葉馨則始終保持在女生隊(duì)前列，步伐穩(wěn)健，呼吸均勻，還時(shí)不時(shí)鼓勵一下身邊體力不支的同學(xué)。
夕陽西下，拉練結(jié)束。學(xué)生們拖著疲憊的身體返回校園，作訓(xùn)服被汗水浸透。
葉歸根癱坐在操場邊，看著天邊燃燒的晚霞，第一次覺得這日子有點(diǎn)難熬。
他摸出偷偷帶的手機(jī)（學(xué)校原則上禁止，但管得不嚴(yán)），屏幕上閃過二媽雪蓮發(fā)來的信息，問他習(xí)慣不習(xí)慣，想不想去美國。他煩躁地按滅屏幕。
葉馨用毛巾擦著汗，走到他身邊坐下，遞給他一瓶水。“給。”
葉歸根接過，咕咚咕咚灌了幾口。
“葉歸根，其實(shí)技校挺有意思的，不是嗎？”葉馨望著操場上一群還在加練體能的學(xué)生：
“能學(xué)到真東西，能做實(shí)事。比在那邊……整天不知道該干什么強(qiáng)。”
葉歸根沉默了一會兒，悶聲道：“煩。規(guī)矩太多，累。”
“可爺爺說過，”葉馨聲音輕柔，卻帶著力量，“葉家的人，可以有個(gè)性，但不能沒骨頭。技校就是練骨頭的地方。你看鐵柱他們，哪個(gè)不苦？可他們眼里的光，你有嗎？”
葉歸根怔了怔，沒反駁。他抬眼，看向遠(yuǎn)處軍墾機(jī)電廠區(qū)高聳的煙囪和研發(fā)中心玻璃幕墻反射的夕陽余暉，又看了看身邊小姑姑被汗水打濕卻依舊明亮的側(cè)臉，心里某個(gè)角落，似乎被輕輕撞了一下。
軍墾城的夜晚，依舊在軍號聲中降臨。這回是熄燈號。
葉歸根躺在宿舍床上（技校要求所有學(xué)生住校，周末可回家），望著天花板，耳邊是室友輕微的鼾聲。
白天機(jī)床的嗡鳴、拉練時(shí)粗重的呼吸、葉馨那句“眼里的光”，混雜在一起，在他腦子里轉(zhuǎn)。
他翻了個(gè)身，摸出枕頭下那本其實(shí)根本沒怎么看過的《全球金融史》，又塞了回去。
手指觸到冰涼的金屬——是白天加工的那個(gè)芯片散熱基座樣品，魯師傅讓他留著當(dāng)紀(jì)念。
鋁件邊緣光滑，反射著窗外透進(jìn)的微光。這是他親手做出來的東西，達(dá)到了苛刻的精度。他捏了捏，金屬的質(zhì)感冰涼而堅(jiān)實(shí)。
隔壁女生宿舍樓，葉馨的床頭燈還亮著。她戴著耳機(jī)，正在平板電腦上查閱東非聯(lián)合創(chuàng)新中心公開的技術(shù)報(bào)告，同時(shí)在筆記本上勾勒著她的智能農(nóng)場模型草圖，眼神專注，嘴角帶著淺淺的、充滿動力的笑意。
窗外，軍墾城燈火通明，工廠的運(yùn)轉(zhuǎn)聲低沉而永恒。
這座在戈壁上生長出來的城市，正用它特有的方式，鍛造著新一代的血液。
無論他們是甘之如飴，還是抱怨抗拒，命運(yùn)的齒輪都已咬合，帶著他們，也帶著遠(yuǎn)方的東非故事，向著未知而必然波瀾壯闊的未來，緩緩轉(zhuǎn)動。