“在對(duì)漏網(wǎng)之魚進(jìn)行搜查的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了兩位已經(jīng)退休的老教師。”
“他們也曾經(jīng)開設(shè)過補(bǔ)課班。”
“但是這兩人現(xiàn)在的情況,卻讓我們猶豫了。”
“不知道是否應(yīng)該按照處理辦法,對(duì)他們進(jìn)行處罰。”
聞言。
楊同新端起茶杯喝了口,他就知道,在教育整頓工作中,肯定會(huì)遇到難以解決的問題。
他帶著工作組下來。
一方面是督促教育整頓工作向前推進(jìn)。
另一方面,也是為了搜集在這項(xiàng)工作中的經(jīng)驗(yàn)。
看是否會(huì)有難點(diǎn)。
因?yàn)槿缃袷窃谌》秶鷥?nèi)推進(jìn),必定會(huì)有各種各樣的問題出現(xiàn)。
每個(gè)地區(qū)的問題,還都不會(huì)一樣。
所以工作組的到來,也是為了幫忙解決這些難題。
楊同新放下茶杯,問道:“這兩位老教師,目前是什么情況?”
林學(xué)康回答道:“其中一位姓王的教師,當(dāng)年之所以開設(shè)補(bǔ)課班。”
“是因?yàn)樗拮幼≡海玫胶芏噱X。”
“所以他才想通過補(bǔ)課班,把他妻子的醫(yī)藥費(fèi)賺夠。”
“而真正賺夠錢那天,這位姓王的教師就解散了補(bǔ)課班。”
“沒有再利用補(bǔ)課班的名義賺錢。”
林學(xué)康看了楊同新一眼,猶豫了一下,不知道接下來的話該不該說。
楊同新挑了下眉,笑著道:“林縣長(zhǎng),放心大膽的說。”
“如果真的是難題,咱們就坐下來一起想辦法解決。”
“但要是你們建昌縣方面的問題,我也不會(huì)對(duì)你們手軟。”
林學(xué)康笑了笑,繼續(xù)道:“我們也對(duì)王老師補(bǔ)課班的那些學(xué)生,以及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行過走訪。”
“他們都表示,王老師賺的不是黑心錢。”
“凡是去了他補(bǔ)課班的學(xué)生,他們都表示,王老師會(huì)很認(rèn)真的教授知識(shí)。”
“而且王老師的補(bǔ)課費(fèi)用也不貴。”
“連其他補(bǔ)課班的一半都沒有。”
“甚至在他補(bǔ)課班補(bǔ)課的學(xué)生,有好幾個(gè)都考上了名牌大學(xué)。”
“就在教育整頓工作開始之前,還有很多學(xué)生家長(zhǎng),商量這位王老師,想讓他開設(shè)補(bǔ)課班,也好把自己的孩子送過去補(bǔ)課。”
“其實(shí)從我們的角度看,王老師的補(bǔ)課情形,還真的能讓人理解和接受。”
“并且他賺的補(bǔ)課費(fèi),也并不是黑心錢。”
“是真心實(shí)意的為學(xué)生教授了知識(shí)。”
“而且王老師家里過的也并不怎么好,畢竟他的所有補(bǔ)課費(fèi),全都拿來給妻子治病。”
“就算針對(duì)他展開罰款,他也拿不出來。”
“所以目前對(duì)于他的處理,被我們暫時(shí)擱淺了。”
“因?yàn)閷?shí)在不知道該怎么辦?”
楊同新點(diǎn)了下頭,問道:“另一位教師又是什么情況?”
林學(xué)康介紹道:“這位教師姓趙,是頭兩年退下來的老教師。”
“在他沒退休之前,開設(shè)了許多年補(bǔ)課班。”
“甚至他的補(bǔ)課班,在建昌縣非常有名。”
“盡管補(bǔ)課費(fèi)用很高,但還是有很多學(xué)生去他那里補(bǔ)課。”
“可以說,這位趙老師利用補(bǔ)課這方面,已經(jīng)掙的盆滿缽滿。”
“他也是因?yàn)閽陦蛄隋X,所以在退休之后,他才沒繼續(xù)開班補(bǔ)課。”
“在教育整頓工作開始之后,我們的工作組第一個(gè)就盯上了這位趙老師。”
“結(jié)果查了之后才發(fā)現(xiàn),趙老師早在半年前就因?yàn)樗∵M(jìn)了醫(yī)院。”
“如今,更是已經(jīng)成為了植物人。”
“按照我們的處理辦法,需要具體處理到開設(shè)補(bǔ)課班的每一個(gè)人。”
“但是趙老師這種情況,我們確實(shí)不知道應(yīng)該怎么處理。”
楊同新點(diǎn)了下頭,確實(shí)有些困難。
人都已經(jīng)成為了植物人,如果再對(duì)他進(jìn)行處理,必然會(huì)被說成沒有人道主義。
更何況,采取正常手段,確實(shí)沒辦法實(shí)施處理。
楊同新想了下道:“既然教育整頓處理辦法已經(jīng)出臺(tái),就應(yīng)該嚴(yán)格進(jìn)行推進(jìn)。”
“不過遇到某些特殊的情況,也可以進(jìn)行特殊處理。”
“就比如說之前說的王老師。”
“他之前開設(shè)補(bǔ)課班是為了給妻子治病,他這么做有情可原。”
“而且開設(shè)補(bǔ)課班的時(shí)候,口碑還很不錯(cuò)。”
“并且在籌集到足夠的治病費(fèi)用之后,他便停止了補(bǔ)課行為。”
“可以說,這是一位很有良心的教師。”
“不過話說回來,他這么做也一樣違反了相關(guān)規(guī)定。”
“那么對(duì)他這種行為,就不能法外開恩。”
“如果不把他處理了,我們接下來的教育整頓工作,也將很難進(jìn)行。”
“所以我的建議是,對(duì)這位王老師該罰的還是要罰。”
“只不過考慮到他家里的情況,可以不對(duì)他的工資進(jìn)行罰沒。”
“而且他當(dāng)年賺取到的補(bǔ)課費(fèi)用,也可以不進(jìn)行頂格處理。”
“比如說罰款一半,或者是罰沒百分之六十。”
“這筆錢如果他一次性拿不出來,可以從他每月的工資里面扣除。”
“不管怎么說,他犯了錯(cuò),也不管有什么理由去犯錯(cuò)。”
“接受懲罰是避免不了的。”
“不然全省的教育整頓工作,都將會(huì)停滯不前。”
楊同新的態(tài)度很堅(jiān)決。
既然要推進(jìn)教育整頓工作,就不能放過任何一個(gè)漏網(wǎng)之魚。
別管什么原因。
盡管這樣處理王老師,可能會(huì)被說成不人道。
但這沒辦法。
犯了錯(cuò)就要承擔(dān)責(zé)任。
一旦對(duì)這件事放松了態(tài)度。
接下來的工作將很難向前推進(jìn)。
甚至是沒辦法推進(jìn)。
林學(xué)康琢磨了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭道:“可以,這件事我會(huì)安排給工作小組,讓他們傳達(dá)給王老師。”
楊同新喝了口茶,繼續(xù)道:“至于趙老師,雖然他現(xiàn)在已經(jīng)成了植物人,考慮他的現(xiàn)狀,可以不對(duì)他進(jìn)行罰沒工資處理。”
“但是,他必定也開了補(bǔ)課班。”
“所以,一樣要對(duì)他嚴(yán)格實(shí)行處理辦法。”
聞言。
建昌縣很多常委的表情都變了,倒不是他們覺得楊同新嚴(yán)肅。
只不過都很奇怪,趙老師都已經(jīng)成為了植物人,還怎么對(duì)他進(jìn)行處理。
楊同新道:“簡(jiǎn)單跟我說一下,趙老師的家庭情況。”
林學(xué)康仔細(xì)回憶了一下,回答道:“趙老師有兩個(gè)孩子,一男一女。”
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第824章 一樣要處理
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