【檢查到宿主正在中級宗門中修煉，悟性開啟中】
李修吾手里拿著一本書，語文的成績他已經(jīng)追上來了，此刻手里拿著英語。
這也是一個(gè)得分的重要科目。
他戴著耳機(jī)，復(fù)讀機(jī)里說著英語單詞。
同桌馬可羨慕地看著他。
復(fù)讀機(jī)，哪怕是京城，也不是所有家庭都買得起。
“你幫我拿著，明天帶回來。”晚自習(xí)結(jié)束，他把復(fù)讀機(jī)遞給馬可。
“這個(gè)不用了，你晚上也要學(xué)習(xí)。”馬可連忙揮手。
“我晚上復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，你自已換兩節(jié)電池。”
馬可張張嘴，最終默默的把復(fù)讀機(jī)放進(jìn)自已的書包里。
推開門，筒子樓陳舊，墻上有些發(fā)霉。
【檢測到宿主回到家族駐地，是否布置聚靈陣】
“否。”李修吾每次回家，例行拒絕。
北電藝考三試名單公布。
他一眼就看到了自已的名字，這一次的榜單小了很多，只有一張紙。
他在榜單中，看到了其他幾個(gè)熟悉的名字。
文章，朱亞紋，羅瑨，劉藝菲……
“唐艷居然沒有過復(fù)試。”李修吾有些驚訝，唐艷的條件不錯，那天的表現(xiàn)也可以，不知道為什么沒有過復(fù)試？
他去報(bào)到，登記下考號，準(zhǔn)備兩天后的三試。
他看向系統(tǒng)今天早上發(fā)布的獎勵。
【恭喜宿主通過合歡宗考核第二關(guān)，系統(tǒng)獎勵發(fā)放：魅語神音】
“啊啊啊~。”
“噫噫噫~
李修吾嘗試著發(fā)出聲音，感覺好聽了許多，他找到一個(gè)磁帶，放進(jìn)復(fù)讀機(jī)里。
“啊~這次我是真的決定離開，遠(yuǎn)離那些許久不懂的悲哀。”
男生女生，聲線隨意變換，低音甜中音準(zhǔn)高音沉，效果驚艷。
他用磁帶把自已的歌聲錄下來，自已都覺得非常動聽。
“這是把周深靚穎志炫吞掉了嗎，系統(tǒng)我承認(rèn)你有點(diǎn)作用。”自身的變化，李修吾非常高興。
兩天時(shí)間一晃而過，他再一次站在北電的門口。
【檢測到，宿主即將參加合歡宗第三關(guān)測試，請宿主通過第三關(guān)，名次越好，獎勵越好】
李修吾戴著耳機(jī)，一身白色的練功服，手里握著劍，踏進(jìn)候考大廳。
眾人的目光看過來，他掃視一圈，無視各種鼎爐的提醒，獨(dú)自走向一個(gè)角落，靠在墻上。
這一次，他看到了更多熟悉的面孔，朱亞紋，羅瑨，還有小牙花子。
她站在媽媽的身邊，明亮的眼睛，看著李修吾和他手中的劍。
以劍作為道具，肯定是表演劍法，但劍法想要表演好是非常難的。
分組很快開始，李修吾摘下了耳機(jī)。
“233號，你們幾個(gè)一組。”學(xué)姐喊了幾個(gè)號，幾個(gè)人走到一起。
“茜茜去吧，不用緊張。”劉曉麗看著幾個(gè)人，鼓勵她。
“嗯。”她對媽媽點(diǎn)頭。
“嗨，我叫鄧子飛，川省的。”一個(gè)男生大方地介紹自已。
“張路，來自陜西。”
“我叫劉藝菲，來自湖北。”
“肖靜，天津。”
“李修吾，京城人。”他的聲音很好聽，讓幾個(gè)人對他側(cè)目，肖靜和小牙花子都忍不住抬頭。
“三試會有情景表演，大家一起合作。”鄧子飛笑著說道。
“好。”大家都不熟悉，沒有過多的交流。
李修吾感覺到目光，側(cè)頭看到劉藝菲頻頻看向他手里的劍。
注意到李修吾的目光，她笑了一下，把自已的牙花子露出來。
“103鄧子飛組，該你們了。”
“走。”鄧子飛對幾個(gè)人說道。
五個(gè)人走上舞臺。
這一次的考官五個(gè)人，中間坐著王勁松，陳義，章明。兩邊是黃雷和徐曉丹。
徐曉丹看到李修吾后，眼睛一亮，上次的劍法讓她感到驚艷。
幾個(gè)人的目光也都落在了李修吾的身上，復(fù)試結(jié)束，他們家聽說了一個(gè)劍法非常漂亮的考生。
他們看向徐曉丹，徐曉丹點(diǎn)頭確認(rèn)，讓眾人對李修吾來了興趣。
既然這樣，那可就要好好考考他了。
大家依次介紹自已。
李修吾的聲音洪亮清晰干凈，發(fā)揮的非常穩(wěn)定。
“各位老師，我準(zhǔn)備的臺詞展示是辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》。”
李修吾說完，幾個(gè)老師皺眉，朗誦古詩詞可不是個(gè)好選擇。
李修吾沒有在意他們的想法，他的身體仿佛一瞬間塌了下來，眼神瞇著，有種老態(tài)感。
“噌。”長劍出鞘的聲音。
他扔下劍鞘，兩手端著劍，將劍刃往眼前靠近了一些，仿佛只有這樣才能看得清楚。
“醉里挑燈看劍。”
眾人心中一震，這聲音，一股難以言說的蒼老感。
王勁松和章明對視，演技稚嫩了點(diǎn)，可這個(gè)聲音，臺詞，咬字都非常出色。
李修吾的聲音繼續(xù)，頭將抬未抬，眼神虛焦，仿佛陷入回憶:“夢回吹角連營。
“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。”
臺下的幾個(gè)老師訝異連連，這聲音的表現(xiàn)力，太出色了。
如果不是這張臉，他們或許以為是一個(gè)老人。
但對他們來說，還是稚嫩了一些，有進(jìn)步的空間。
背后一同考試的學(xué)生，眼中震驚，還有點(diǎn)苦笑，這什么妖孽，居然在一個(gè)組里。
劉藝菲沒有那么多的想法，她眼神中異彩連連。
李修吾這時(shí)候緩緩抬起頭，目視前方，往前走了兩步，步伐緩慢，帶著老態(tài)，聲音高亢：“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。”
聲音又慢慢的變?nèi)酰骸傲藚s君王天下事，贏得生前身后名。”
“可憐白發(fā)生。”最后一句，他聲音低沉虛弱老邁，重新低下頭，看著手里的劍。
他瞬間從情緒中抽離，抬起頭，直起腰。
“各位老師，我的臺詞表演結(jié)束。下面是我準(zhǔn)備的歌曲，歌聲與微笑。”
請把我的歌帶回你的家
請把你的微笑留下
明天明天這歌聲飛遍海角天涯
飛遍海角天涯
明天明天這微笑將是遍野春花
將是遍野春花
一首經(jīng)典老歌，哪怕在這個(gè)時(shí)代都算是老歌了。
李修吾的聲音清亮，帶著幾分童聲，與剛剛的蒼涼老邁形成反差，這充滿回憶的歌聲，也讓眾人對他的聲音有了更多的了解。
臺下的老師，聽著這些歌曲長大。
用后現(xiàn)代營銷號的話來說，6070年代的人，吃了多少細(xì)糠，8090后聽的都是什么垃圾歌。
“各位老師，我的歌曲表演結(jié)束。”他看向下面露出欣賞表情的老師。
見他們沒有任何意見，他隨即說道:“我的形體表演，準(zhǔn)備了劍法。”
他的長劍再次出鞘，他容顏如玉，身姿如松，翩若驚鴻，婉若游龍。
眾人眼神中生出光彩，這樣的劍法怎么不讓人感到驚艷。