到了晚上，封硯初寫完楊先生布置的字，并沒有要睡的意思，反而研究起了華容道。(以‘曹操兵敗華容道’為背景的滑塊類游戲)
李媽媽端來一碗百合雪梨羹進(jìn)來，“二郎，喝了這百合雪梨羹，就睡吧，省的明日學(xué)堂里打瞌睡。”
封硯初的左手已經(jīng)上了藥，并包上紗布，李媽媽正要親自喂，他舉了舉左手，“媽媽，我傷的是左手，可以自已吃飯。”
李媽媽強(qiáng)求不過，放下碗嘆道：“二郎，以后聽話些，莫要淘氣，你說說這才幾日的時(shí)間，這都挨了兩次打，你也要為你姨娘想著些，方才她在你面前好好的，可回去后就偷偷掉眼淚。”
李媽媽不停地絮叨讓封硯初有些不耐煩，他三下五除二地喝完，將碗推回去，“媽媽，我喝完了，這就洗洗睡了。”
李媽媽接過碗朝外吩咐道：“碧芳，服侍郎君洗漱。”
沒一會(huì)兒，碧芳就帶著幾個(gè)二等丫鬟，端著洗漱之物進(jìn)來。人都是有惰性的，封硯初來到這個(gè)世界不過幾日，就已經(jīng)很享受別人的服侍，他只需動(dòng)動(dòng)嘴就可以了。
洗了臉，刷了牙，又泡完腳，李媽媽就已經(jīng)將床鋪好了。因?yàn)榇竽镒拥姆愿溃裢硎撬匾梗砸呀?jīng)在外間的榻上鋪好了被褥。
躺在床上的封硯初很清醒，他以為自已沒那么容易入睡，可低估了小孩子的睡眠速度和質(zhì)量，當(dāng)再次醒來已經(jīng)是次日清晨，還是被李媽媽叫醒的。
學(xué)堂上，他雖表現(xiàn)的尋常，但楊旭升對(duì)此很滿意，覺得昨日的戒尺以及告狀起了作用。
今日依舊是溫習(xí)《蒙童須知》，他已經(jīng)背熟了，嘴上雖背著，但意識(shí)里卻在看《草本大全》。他覺得既然回不去了，醫(yī)術(shù)還是要認(rèn)真學(xué)一學(xué)，畢竟古代醫(yī)療不發(fā)達(dá)，為了自已的生命能像溪流一般活的又細(xì)又長(zhǎng)，學(xué)習(xí)態(tài)度要拿出來。
他對(duì)于科舉并不抱希望，在現(xiàn)代高中三年學(xué)的要死要活，廢的勁自已都快感動(dòng)哭了，結(jié)果也就考了個(gè)排的上名次的大學(xué)。
當(dāng)時(shí)的他就是全家人的驕傲，可現(xiàn)在是古代，全國的舉人匯聚在京城參加會(huì)試，舉人唉，那是每個(gè)州最拔尖的人才，就這都不一定能考中進(jìn)士。
他當(dāng)初連全省第一千名都沒擠進(jìn)去，現(xiàn)在要和這幫人競(jìng)爭(zhēng)，那就是妄想！他此生畢竟生在武安侯府，這是多少人想都不敢想，將來分家出去后也少不了富貴，所以他決定躺在祖宗的蔭封上，富足逍遙的過完這一輩子。
哎呀，想一想就覺得美！這躺贏的人生！
“二弟！二弟！先生叫你呢？”
封硯初聽到長(zhǎng)兄的聲音，這才回過神來，為了自已的左手不再遭罪，他趕緊起身對(duì)楊先生行禮道：“抱歉，先生，學(xué)生背的太投入了，沒聽見您叫我。”
楊旭升并未生氣，反而十分欣慰地點(diǎn)頭，“這才是身為學(xué)子該有的態(tài)度，我聽你背的十分流暢，想必已經(jīng)背熟了。”隨后拿出《小學(xué)》遞給封硯初，“這本小學(xué)是接下來要學(xué)的內(nèi)容，你先讀一讀，明日記得將自已的書帶來。”
封硯初雙手接過《小學(xué)》，內(nèi)心十分復(fù)雜，嘴上卻應(yīng)道：“是，先生。”
其余人都看向他，說不出的羨慕。真好，不用背《蒙童須知》了，哦，除了四弟，因?yàn)槟挲g還小，目前還在學(xué)習(xí)《百家姓》。
下了學(xué)，封簡(jiǎn)寧叫來?xiàng)钚裆儐柗獬幊踉趯W(xué)堂上是否打瞌睡。
“世子，二郎君今日十分認(rèn)真，這孩子在讀書上也有些天賦，只是畢竟年幼貪玩，需得時(shí)時(shí)督促。”
封簡(jiǎn)寧內(nèi)心十分驕傲，“這孩子就是年齡還小，性子未定，淘氣了些，若是學(xué)業(yè)上有所懈怠，還請(qǐng)楊先生重罰，或是來與我說，我來訓(xùn)誡。”
楊旭升很認(rèn)真地應(yīng)了，“還請(qǐng)世子放心，在下必定時(shí)時(shí)督促。”接下來的日子，讓他十分沒想到的是，督促緊時(shí)，封硯初便能提前完成，一旦他稍微松懈，對(duì)方就隨大流，不上不下的。
封簡(jiǎn)寧話音一轉(zhuǎn)，“不過對(duì)其他幾個(gè)孩子也不能放松。”
楊旭升心里很清楚，世子雖然說的是其他孩子，但實(shí)際指的是長(zhǎng)子封硯開，這孩子雖不是嫡出，可畢竟居長(zhǎng)，將來是要承襲爵位的，世子必定重視。
“大郎君年長(zhǎng)一歲，在學(xué)業(yè)上十分穩(wěn)重，課業(yè)也完成的很好。”
果然封簡(jiǎn)寧點(diǎn)了點(diǎn)頭，“還要?jiǎng)跓钕壬嗉颖O(jiān)督。”
這些孩子們下了學(xué)，三弟封硯池因一連兩日枯燥的背誦覺得十分無趣，便想叫上兄弟幾個(gè)去后花園玩。
封硯開直接拒絕了，“還是不了，我要回去溫書了。”
三弟不解道：“大哥，你不是已經(jīng)背過了嗎？還溫什么書？先生沒讓溫書。”
封硯開看了看封硯初，覺得十分緊迫，二弟明明比他還小一歲，可先生已經(jīng)讓對(duì)方開始讀《小學(xué)》了，“那你背過了嗎？”
三弟其實(shí)已經(jīng)背過了，要不是因?yàn)楦赣H要檢查，才不會(huì)這么積極，畢竟他實(shí)在不喜讀書，“差不多了。”
這次背書沒四弟封硯安什么事，他期盼的看著對(duì)方，“三哥，三哥，我和你去！”
封硯明有心想去，但是想到母親今日讓廚房做了，他最愛吃的胭脂鵝脯和三鮮筍炸鵪鶉，就沒心思去玩。
三弟先問封硯初，“二哥，咱們一起去玩唄？”
封硯初才不想和小孩子玩，有這會(huì)子功夫，還不如回去看一看意識(shí)里留下來的書，“我不想去。”
三弟這才看向四弟，略微糾結(jié)了一番，點(diǎn)頭道：“好吧，那咱倆一起去。”
封硯初的本意是有這時(shí)間還不如干點(diǎn)別的事，可落在封硯開耳中卻成了，二弟下學(xué)回去后還這么用功，看來他也得努力了！
三弟四弟玩的都是男孩子的游戲，封硯敏并不喜歡。而母親雖然寵愛她，但回去后還要學(xué)習(xí)茶道、香道、插花，以后還要增加廚事、刺繡，跟著母親學(xué)習(xí)管家，并不比男孩子輕松。