醫(yī)務(wù)室內(nèi)。
或許是之前有過赫敏羅恩的拜訪慰問，龐弗雷夫人到底是允許了盧西恩進(jìn)來。
“五分鐘，多了也不行，病人還需要休息的。”
“沒問題，謝謝您，夫人。”
盧西恩走進(jìn)醫(yī)務(wù)室，此時只有哈利一人在。
雖然之前的魁地奇比賽也送進(jìn)來幾個人，但是像斷胳膊斷腿那樣的小傷，被龐弗雷夫人三下五除二就治好了。
見到盧西恩來了，哈利揮了揮手，但是想起龐弗雷夫人的醫(yī)囑，還是沒敢大聲喧嘩。
“聽羅恩說，你有事找我？”
盧西恩從口袋里掏出一個巧克力蛙，遞給哈利。
“謝謝。”
接過巧克力蛙，哈利也沒有打開，扭捏了一陣后才開口：
“之前鄧布利多校長和我聊了很多，魔法石已經(jīng)毀掉了，尼可·勒梅和他的妻子最終還是會離世，說死亡不過是另一場偉大的冒險……”
對于這個說法，盧西恩倒是秉持著懷疑的態(tài)度。
尼可·勒梅交給鄧布利多的魔法石，已經(jīng)不是完整的狀態(tài)了，也無法再煉制長生不死藥。
正好借此機(jī)會昭告世人：魔法石已毀。
這樣一來，那些惦記尼可·勒梅和魔法石的人就會漸漸熄了心思。
也許，尼可·勒梅只是借此機(jī)會脫身？
魔法石能煉一顆，為什么不能煉第二顆呢？
“校長說伏地魔還沒有真正死亡，他依舊在潛伏，在等待時機(jī)……”
“我的父親，我的母親，都是被伏地魔……”
“原來我能活下來，是因為我媽媽的愛……”
哈利的聲音越說越小，最后甚至有些哽咽。
他從鄧布利多那里知道真相時是悲傷的，但那時候接受的信息也很繁雜，等靜下來后，哈利越想越是難過。
哈利對于父母其實(shí)是沒有印象的，他從小就寄宿在姨媽家，是一個被人討厭的小透明。
來到魔法世界后，突然涌現(xiàn)出一堆人尊敬他愛戴他，他因此不知所措過但也沾沾自喜過。
可是現(xiàn)在哈利才明白，原來這種名望，是他的父親母親換來的……
“盧西恩，我，我覺得鄧布利多是想讓我敢于直面伏地魔，可，可是……”
哈利低著頭，他想起了那天晚上面對伏地魔的情形，他自已毫無反抗之力就被制服了。
而身邊的盧西恩卻施展著各種魔法，信手釋放著那神奇的聞所未聞的變形術(shù)，與伏地魔較量爭鋒。
盧西恩那副從容沉著的模樣在哈利心中留下極深的印象。
哈利是現(xiàn)場唯一的觀眾，他很清楚那晚到底是誰擊潰了奇洛的陰謀，是誰阻止了伏地魔。
一想到那股無力，哈利就攥緊拳頭，
“盧西恩，我想變強(qiáng)，我想學(xué)習(xí)更多的魔法，我，我想擁有直面伏地魔的實(shí)力！”
聽到哈利說想要學(xué)習(xí)更多，盧西恩笑了，笑得很欣慰。
自已準(zhǔn)備好安慰的話語也派不上用場了，不過這樣更好。
別人的勸導(dǎo)再好，也不如親身領(lǐng)悟來得深刻。
不管怎么樣，想學(xué)習(xí)那就是好事。
“嗯，知識管夠，哈利你已經(jīng)具備了勇氣，接下來就是不斷的學(xué)習(xí)和積累。”
“下學(xué)期可以正式開始黑魔法防御術(shù)和實(shí)戰(zhàn)的補(bǔ)習(xí)，雖然小巫師在校外不能用魔法，但是暑假也不能荒廢，到時候先去對角巷買一些預(yù)習(xí)的資料……”
隨著盧西恩“宏偉”計劃的展開，哈利的臉色卻多了絲僵硬。
盧西恩提出下學(xué)期開始教學(xué)實(shí)戰(zhàn)，對此哈利是很開心的，但后續(xù)關(guān)于暑假預(yù)習(xí)的一攬子計劃，也確實(shí)讓哈利心肝一顫。
“我暑假有些事，應(yīng)該沒辦法經(jīng)常去看你的進(jìn)度，等開學(xué)后我們來一次摸底考就行……”
哈利想了想剛才的豪言壯志，只能硬著頭皮聽下去，他有預(yù)感自已這個暑假應(yīng)該會很“充實(shí)”了。
過了半晌，哈利才想到一件事，
“盧西恩，那個，我家里的情況，就是我的姨媽他們，很厭惡我接觸魔法，到時候的話，我……”
聽罷，盧西恩擺了擺手，
“不礙事，我放暑假那會兒先去趟你家，說明一下情況。”
“教育應(yīng)該是每個家庭的頭等大事。”
頓了頓，盧西恩又閑聊般問道：
“對了，你姨父上班的公司叫什么？”
…………
幾天后。
此時的禮堂已經(jīng)坐滿了人，猶如開學(xué)儀式般那樣熱鬧。
學(xué)生們要么在討論今年的學(xué)院杯歸屬，要么在暢想著暑假的安排計劃。
綠色和銀色的裝飾充斥著禮堂，而在主賓席的后方，還掛著巨大的繪有長蛇的橫幅。
這是斯萊特林的標(biāo)志。
蛇院的長桌已經(jīng)開始?xì)g呼慶祝了，這是他們第七年贏得學(xué)院杯了，為了歷史性的一刻，小蛇們皆是歡欣鼓舞。
“呼，真是刺激，我入學(xué)幾年，斯萊特林就蟬聯(lián)了學(xué)院杯幾年。”
“是啊，這份榮譽(yù)必將屬于我們！”
“獅子果然不是對手，沒有哈利助陣，他們的魁地奇冠軍也得拱手相讓了。”
“說起來，多虧了魁地奇啊，就是靠魁地奇冠軍杯加的分?jǐn)?shù)，我們才能反超拉文克勞，這學(xué)期鷹院可真猛啊！”
“是喲，就算這樣，我們比拉文克勞也是高的有限，聽說他們有個一年級學(xué)生加了很多分……”
盧西恩坐在拉文克勞的長桌，對于學(xué)院杯的歸屬其實(shí)不太在意。
反正是集體性榮譽(yù)，落到個人頭上其實(shí)就是個噱頭。
同時，拉文克勞的多數(shù)人也表現(xiàn)得很平常，并沒有因為只差一點(diǎn)就能獲得學(xué)院杯而懊惱、不甘。
盧西恩這一年觀察體會下來也發(fā)現(xiàn)了，拉文克勞應(yīng)該是四大學(xué)院里最不“團(tuán)結(jié)”的學(xué)院。
小鷹們追逐知識，以智慧為榮，所以大都沉浸在自已的探索和求知之路上。
這么一看，拉文克勞用鷹作為院徽，倒也貼切。
蒼鷹怎么會成群結(jié)隊，抱團(tuán)取暖呢？
“叮！”
清脆的聲音響起，鄧布利多放下勺子和酒杯，洪亮的聲音在禮堂響徹：
“又是一年過去了！”
“在盡情享受佳肴前，麻煩大家聽聽一位老頭子的陳詞濫調(diào)......”